Finance / Solvabilité II
Mettre en œuvre une cartographie des risques
Évaluer, interpréter et maîtriser les risques
ARM12
1 jour
7 heures
995 €ht
Objectifs de la formation
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Faire le lien entre la maîtrise des risques et les enjeux économiques pour son entreprise
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Définir le risque de non-conformité
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Disposer d'une méthodologie pour construire une cartographie des risques
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Modéliser une cartographie et procéder à une classification des risques
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Mettre en place des indicateurs et évaluer les actions
Programme
Mettre en œuvre une cartographie des risques
Évaluer, interpréter et maîtriser les risques
1 jour 7 heures
télécharger le programme
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Solvency 2 et les notions de maîtrise de risque et de risque de non-conformité
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Tour de table Partage d’expériences : échange sur le rôle de la fonction conformité
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Qu’est-ce qu'une cartographie des risques
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Illustration Etude de modèle de cartographie de risques
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Envisager le cadre de votre projet de construction d'une cartographie des risques
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Tour de table Partage d’expériences sur la présentation d’une cartographie à la direction
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Identifier les risques
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Évaluer et suivre les risques
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Mise en situation Identification des actions à mettre en œuvre dans le cadre des contrôles de premier et de second niveau
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Cas pratique et illustrations
Animée par
Publics concernés
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Direction de la Conformité, AML, Contrôle interne, Risques opérationnels, Risk managers, auditeurs internes
Prérequis de la formation
- Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Tarif(s) d'inscription
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995,00 €HT / 1 194,00 € TTC |
-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit
-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit
-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit
*sur le tarif général
Modalités pédagogiques et d’évaluation
- Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
- Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
- Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
- Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
- Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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