Paie, Carrière & Statut
Gérer et annualiser le temps de travail
Appréhender l’ensemble des règles applicables sur le temps de travail et de congés
Nouveau programme !
GRH05
1 jour
7 heures
à partir de 695 €ht
Objectifs de la formation
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Acquérir les compétences nécessaires à la gestion du temps de travail et des congés des agents
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Sécuriser votre règlement « temps de travail et congés »
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Comprendre les modalités de l’annualisation du temps de travail
Programme Résumé
Gérer et annualiser le temps de travail
Appréhender l’ensemble des règles applicables sur le temps de travail et de congés
1 jour 7 heures
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Les professionnels RH sont amenés à superviser le temps de travail des agents, décompter efficacement les absences, les congés et prendre en compte les notions de cycle de travail et d’annualisation de temps de travail. Les modalités de calcul du temps de travail varient selon le statut de l’agent. Plusieurs méthodes sont prévues par la réglementation, encadrées par décrets.
Elle n’est pas obligatoire, elle ne suit aucune règle imposée par la loi. En effet, elle permet de créer des outils pour mieux visualiser la situation financière de la collectivité, effectuer un diagnostic.
La présente formation permettra aux stagiaires de maitriser les concepts de l’analyse de financière et fiscale ainsi que d’apprécier la situation de leurs collectivités et ses marges de manœuvre financières pour les années à venir.
voir le programme long
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La loi n° 2019-828 du 6 août 2019 de transformation de la fonction publique
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Définir et décompter le temps de travail
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Définir et décompter les congés
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Comprendre les notions de cycle de travail et d’annualisation et leurs contraintes
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La loi n° 2019-828 du 6 août 2019 de transformation de la fonction publique
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Définir et décompter le temps de travail
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Définir et décompter les différents congés
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Comprendre les notions de cycle de travail et d’annualisation et leurs contraintes
Animée par
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Sébastien DUVAL Nanteuil les Meaux
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Florian Glay
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Sébastien DUVAL
Nanteuil les Meaux
Directeur Général des Services
- Sébastien DUVAL, DGS d'une ville moyenne en zone prioritaire (ZUS et ZSP), pilote des projets stratégiques : CDT, ANRU, aménagement, contrat de ville, métropole. Ancien cadre départemental et DRH/DAF du privé, spécialisé dans les fonctions ressources, il a écrit de nombreux articles sur les RH, les finances et le management pour La Lettre du cadre territorial, Techni.Cités, Maires de France. Il a publié en 2010 son premier ouvrage, associant le management sportif au management territorial. Il enseigne la finance, les RH et le management pour le groupe Territorial. Également conseiller municipal d'un village rural, il ajoute ainsi sa vision d'élu à celle de DGS
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SES ANIMATIONS :
Passage au référentiel M57 : anticipez l’obligation du 1er janvier 2024 (blended learning), Les enjeux comptables majeurs pour les collectivités Cursus Responsable des finances locales, Toutes les clés pour optimiser la gestion financière de votre collectivité Cursus Management des ressources humaines, Réussir à manager les enjeux RH actuels des collectivités Gestion budgétaire et pluriannuelle des investissements, Maîtriser la mécanique des AP/CP et des AE/CP Maîtriser les fondamentaux de la finance locale, Budget, comptabilité et gestion de trésorerie Gérer et annualiser le temps de travail, Appréhender l’ensemble des règles applicables sur le temps de travail et de congés
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Florian Glay
Directeur des Ressources humaines de la collectivité de Pontault-Combault
- Après une expérience comme DRH du Crous de Reims, Florian Glay intègre la fonction publique territoriale en détachement. D’abord comme DRH de la Mairie de Lognes, puis dans la commune de Pontault-Combault en Seine-et-Marne.
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SES ANIMATIONS :
Cursus Management des ressources humaines, Réussir à manager les enjeux RH actuels des collectivités Gérer et annualiser le temps de travail, Appréhender l’ensemble des règles applicables sur le temps de travail et de congés Maîtriser les fondamentaux du statut pour bien manager, Appréhender les points essentiels de la FPT pour manager vos équipes Lignes directrices de gestion, Mettre en oeuvre la stratégie pluriannuelle des ressources humaines
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Publics concernés
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Directeur Général des Services ; Élu ; Chef de Service devant gérer les plannings ; Directeur des Ressources Humaines ; Gestionnaire RH en charge du temps de travail ; Gestionnaire RH en charge des congés
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Collectivité
Nos stagiaires recommandent nos formations (au cours des 6 derniers mois) :
Critères d'admission
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Prérequis de la formation
- Aucun prérequis n’est nécessaire
Certifications et Agréments
« Qualiopi » est la nouvelle certification qualité des prestataires d’actions de formation. Elle atteste du sérieux, de la qualité et de la conformité de notre organisme et permet de bénéficier des fonds publics pour le financement de vos actions de formation.
Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge
Tarif(s) d'inscription
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895,00 €HT / 1 074,00 € TTC | |
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695,00 €HT / 834,00 € TTC | |
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995,00 €HT / 1 079,58 € TTC |
-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit
-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit
-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit
*sur le tarif général
Programme disponible en intra
contactez-nous-
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- Modalités pédagogiques:
- Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
- Modalités d'évaluation:
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
- Modalités techniques FOAD:
- Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
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