Gestion & pilotage de la performance

Comptabilité analytique en collectivité territoriale

Calculer, affecter et interpréter vos coûts

A ne pas manquer !

GFI02

2 jours

14 heures

à partir de 1 100 €ht

Objectifs de la formation

  • Connaître les principes de la comptabilité analytique appliqués aux activités et services d’une collectivité

  • Pratiquer les différentes méthodes de calcul des coûts et leur incidence sur la vision stratégique et le système de pilotage

Programme Résumé

Comptabilité analytique en collectivité territoriale

Calculer, affecter et interpréter vos coûts

2 jours 14 heures

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  • Quels sont les objectifs d’une comptabilité analytique et son intérêt pour votre collectivité

    • Appréhender les différences et complémentarités entre comptabilité, comptabilité analytique et contrôle de gestion
    • Comprendre l’articulation entre les documents budgétaires : budget primitif, décisions modificatives, budget supplémentaire et compte administratif
    • Quels sont les informations et documents nécessaires à l’établissement d’une comptabilité analytique
    • Replacer la comptabilité analytique dans la gestion des comptes de la collectivité et dans son pilotage
  • Connaître et traiter les différents types de charges

    • Intégrer les différentes notions de charges : fixe, variable, directe, indirecte
    • Comment incorporer les charges : les différences entre comptabilité et comptabilité analytique
  • Identification et l’incorporation des charges

    • Connaître les principales méthodes de calcul des coûts
    • Méthode des coûts complets
    • Méthode des coûts standards
    • Méthode des coûts partiels
    • Méthode de l’Activity Based Costing (ABC)
    • Les concepts de point mort et de rentabilité
    • Analyser les écarts
  • Mettre en place un système de comptabilité analytique à différents échelons

    • Au niveau de la collectivité, au niveau de certaines entités, activités ou services, au niveau d’activités satellites de la collectivité
    • Quels sont les facteurs clés de succès pour installer un système de comptabilité analytique
    • Comment passer de la comptabilité analytique au contrôle de gestion
  • Quels sont les objectifs d’une comptabilité analytique et son intérêt pour votre collectivité

    • Appréhender clairement les différences et complémentarités entre comptabilité, comptabilité analytique et contrôle de gestion
    • Comprendre l’articulation entre les documents budgétaires : budget primitif, décisions modificatives, budget supplémentaire et compte administratif
    • Quels sont les informations et documents nécessaires à l’établissement d’une comptabilité analytique
    • Quelle est la place de la comptabilité analytique dans la gestion des comptes de la collectivité et dans son pilotage
  • Connaître et traiter les différents types de charges

    • Intégrer les différentes notions de charges : fixe, variable, directe, indirecte
    • Comment incorporer les charges : les différences entre comptabilité et comptabilité analytique
  • Identification et l’incorporation des charges

    • Connaître les principales méthodes de calcul des coûts
    • Méthode des coûts complets
    • Méthode des coûts standards
    • Méthode des coûts partiels
    • Méthode de l’Activity Based Costing (ABC)
    • Les concepts de point mort et de rentabilité
    • Analyser les écarts
    • EXERCICES D’APPLICATION sur chacune des méthodes de calcul des coûts
  • Mettre en place un système de comptabilité analytique à différents échelons

    • Au niveau de la collectivité
    • Au niveau de certaines entités, activités ou services de la collectivité
    • Au niveau d’activités satellites de la collectivité
    • Quels sont les facteurs clés de succès pour installer un système de comptabilité analytique dans votre établissement
    • Comment passer de la comptabilité analytique au contrôle de gestion : garantir un pilotage rigoureux des services et activités de votre collectivité

Animée par

Publics concernés

  • Directeur du Contrôle de gestion / Contrôleur de gestion ; Directeur des Finances locales ; Responsable ; Administratif et Financier ; Contrôleur interne ; Auditeur interne

Critères d'admission

  • Avoir des notions de comptabilité publique

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Les + de la formation

  • Des exercices d’application pour pratiquer les méthodes sur des cas concrets

Prochaine(s) session(s)

  • Paris

    28-29/11/2019

    19-20/02/2020

    15-16/06/2020

    01-02/10/2020

    26-27/11/2020

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Communes < 40 000 habitants 1 100,00 €HT / 1 320,00 € TTC
Entreprises privées 1 495,00 €HT / 1 794,00 € TTC
Communes > 40 000 habitants, autres établissements publics 1 390,00 €HT / 1 668,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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