Fondamentaux

Cursus - Mener une opération de réhabilitation

Savoir intervenir efficacement en réhabilitation

MCU07

9 jours

63 heures

5 900 €ht

Objectifs de la formation

  • Prendre en compte les spécificités réglementaires dans le cadre d’un chantier de réhabilitation

  • Adapter son opération de réhabilitation à la nature du bâti ancien en présence

  • Maîtriser le cadre technique d’une intervention de réhabilitation

  • Conduire une opération de rénovation énergétique

Programme Résumé

Cursus - Mener une opération de réhabilitation

Savoir intervenir efficacement en réhabilitation

9 jours 63 heures

voir le programme long

  • Matériaux, techniques et réhabilitation du bâti ancien (2 jours)

    • Définir ce qu’est le bâti ancien
    • Faire l’examen de la parcelle et de l’édifice : disposition, façades, spécialisations fonctionnelles horizontales et verticales
    • Savoir caractériser les ouvrages et la manifestation des désordres
    • Maîtriser la technique du relevé et l’établissement d’un diagnostic efficace
    • Piloter un chantier de réhabilitation
  • Connaître les outils de la réhabilitation durable du bâti ancien (1 jour)

    • Procéder à l’analyse de l'environnement urbain et climatique du bâtiment
    • Évaluer le rôle de l'enveloppe dans son environnement climatique
  • Maîtriser les enjeux des différents diagnostics du bâtiment (2 jours)

    • Mettre en place un diagnostic multicritère : objectifs, enjeux et méthode
    • Faire le point sur les diagnostics liés au bâtiment : DPE, plomb, amiante, ENMT, acoustique, accessibilité, termites, etc.
  • Rénovation énergétique des bâtiments (2 jours)

    • Maîtriser le contexte juridique et les nouvelles réglementations en matière de rénovation énergétique
    • Connaître les examens techniques requis en vue d’une rénovation énergétique
  • Étude de cas et atelier pratique (1 jour)

    • Maîtriser la procédure et la mise en forme d’un dossier de diagnostic
    • Préparer l’examen final grâce à un atelier d’apprentissage
  • Soutenance (1 jour)

    • Questions de connaissances (épreuve écrite d’une heure trente) et étude de cas pratique (épreuve écrite d’une heure trente et soutenance orale de dix minutes devant un jury d’experts)
  • Module 1 - Matériaux, techniques et réhabilitation du bâti ancien (2 jours)

  • Notions clés autour du bâti ancien

    • Définir précisément ce qu’est le bâti ancien
    • Savoir analyser les parcelles sur lesquelles sont édifiés les bâtiments pour une meilleure connaissance de leurs évolutions
    • Faire l’examen de l’édifice : disposition, façades, spécialisations fonctionnelles horizontales et verticales
  • Savoir caractériser les ouvrages et la manifestation des désordres

    • Examiner les désordres les plus courants et les pathologies principales des matériaux
    • Mesurer les conséquences des problèmes d’eau et d’humidité sur les charpentes, murs porteurs, façades, planchers, fondations
    • Comment interpréter les signes visibles
    • Comprendre la méthode d’analyse d’une pathologie et rechercher les signes non visibles
    • Faire l’examen des désordres les plus courants et des principales pathologies
  • Maîtriser la technique du relevé et l’établissement d’un diagnostic efficace

    • Réaliser la première visite et l’examen d’ensemble
    • Établir les relevés
    • Utiliser un canevas méthodique d’observation
    • Décortiquer les caractéristiques élémentaires et les observations préliminaires : sondages ponctuels éventuels, lecture des faiblesses, analyse, relevés…
  • Piloter un chantier de réhabilitation

    • Réaliser les travaux
    • Bien choisir les procédés de traitement
  • Études de cas

    • Exemples de chantiers de réhabilitation
    • À partir de relevés d’existant et de photos, appréhender les époques et techniques de construction
  • Module 2 - Connaître les outils de la réhabilitation durable du bâti ancien (1 jour)

  • Comment procéder à l’analyse de l'environnement urbain et climatique d’un bâtiment existant

    • Connaître les contraintes de l’environnement : topographie, masques environnementaux, diagrammes solaires pour évaluer les enjeux environnementaux
    • Analyser les données climatiques et évaluer le potentiel climatique local: soleil, vent, pluie, humidité…
    • Appréhender les conditions de confort thermique à partir des différents diagrammes bioclimatiques existants (diagramme bioclimatique de V. Olgyay, de B.Givoni) : méthode de construction, utilité, interprétation
    • Évaluer le degré de pertinence de mise en œuvre des grandes options : inertie thermique, ventilation généralisée, refroidissement évaporatif, chauffage, la climatisation
  • Évaluer le rôle de l'enveloppe dans son environnement climatique

    • Maîtriser les diagrammes morphologiques et morpho-énergétiques : coefficient de forme, coefficient de taille, coefficient de compacité
    • Connaître les principaux ratios : le coefficient de déperdition volumique G, le coefficient UENV, le déphasage et amortissement d'une paroi, coefficient HE…
  • Optimiser l’opération d’amélioration thermique de l’enveloppe

    • Tenir compte des caractéristiques des façades : orientation, exposition, modénature, ratio d’ouverture, etc.
    • Savoir mener une analyse et un diagnostic de façade : rapport SFEN/SMUR, façade à bilan nul (zéro énergie)
  • Module 3 - Maîtriser les enjeux des différents diagnostics du bâtiment (2 jours)

  • L’étude de diagnostic : comprendre les enjeux d’un bon diagnostic

    • Mettre en place un diagnostic multicritère : objectifs, enjeux et méthode
    • Reconnaître les intervenants
    • Bien comprendre le principe de responsabilité des maîtres d’ouvrage, maîtres d’œuvre et chefs d’entreprise
    • Cerner les opportunités du diagnostic multicritère dans les bâtiments existants
    • Connaître les différentes méthodes d’intervention sur le bâtiment: la substitution, la cicatrisation, le recentrement des charges
  • Faire le point sur les diagnostics liés au bâtiment

    • Distinguer les diagnostics obligatoires et les diagnostics recommandés
    • Identifier les intervenants
    • Comprendre et respecter la réglementation : code de la santé publique, code de l’environnement, code du travail, etc.
    • Évaluer la consommation énergétique du bâtiment : le diagnostic de performance énergétique (DPE)
    • Quels diagnostics relatifs à la santé et à la sécurité : exposition au plomb, absence de matériaux et de produits contenant de l’amiante, incendie, etc.
    • Diagnostic réseaux : dresser l’état des installations électricité, gaz, assainissement d’eau
    • Diagnostic environnement et climat : faire l’état des risques naturels, miniers et technologiques (ENMT)
    • Connaître les spécificités des diagnostics de confort liés à l’acoustique, à la thermique et à l’éclairage naturel et artificiel
    • Comprendre les enjeux du diagnostic accessibilité et vieillissement
    • Diagnostics de l’état parasitaire : termites, insectes, champignons, légionellose, etc.
  • Module 4 - Rénovation énergétique des bâtiments (2 jours)

  • Connaître l’environnement global des politiques de rénovation énergétique

    • Maîtriser le contexte juridique et l’actualité règlementaire en matière de rénovation énergétique
    • Rappel sur les réglementations thermiques actuelles, le Grenelle de l’environnement
    • Appréhender les évolutions à venir concernant la rénovation énergétique
    • Quels sont les labels et les certifications existants en matière énergétique
  • Connaître les principes techniques de la rénovation énergétique

    • Rappel sur les échanges thermiques
    • Exercice : procéder aux calculs statiques des déperditions et des consommations d’énergie
  • Identifier les grands axes de rénovation et les solutions possibles

    • Isolation : améliorer la performance de l’enveloppe
    • Ventilation : déterminer la technologie adaptée selon le bâtiment (Hygro B, double flux, puits canadien, etc.)
    • Chauffage : quelles alternatives pour le remplacement d’un système de chauffage ancien, sur quels critères choisir
    • Énergie : lumière, eau chaude, appareils informatiques…
    • Comment intégrer les énergies renouvelables (EnR)
  • Maîtriser les fondamentaux de l’audit énergétique

    • Identifier les différents types de diagnostics énergétiques : Diagnostic de Performance Energétique (DPE), Conseil d’Orientation Energétique (COE), audit énergétique, Diagnostic Technique Global (DTG)
    • Quelles sont les finalités d’un audit énergétique : rénover et mettre aux normes, réduire les coûts d’exploitation, mettre en place un schéma directeur immobilier…
    • Examiner un compte-rendu de diagnostic
    • Connaître les principales étapes d’un audit énergétique global : collecter les documents et mener l’enquête, organiser des visites et examens techniques, analyser les documents et formuler des préconisations/scenarii
    • Qu’est-ce que le contrat de performance énergétique (CPE)
  • Étude de cas réels : analyser différents diagnostics énergétiques

  • Étude de cas et atelier pratique (1 jour)

  • Étude de cas

    • Afin de mettre en pratique les enseignements étudiés tout au long du cursus, ce module vous permettra d’étudier un dossier de réhabilitation réel et la construction d’un dossier d’analyse et de présentation d’un diagnostic
    • La première demi-journée sera donc consacrée à une étude de cas permettant de maîtriser l’architecture de la procédure et la mise en forme d’un dossier de diagnostic
    • La deuxième demi-journée sera organisée sous forme d’atelier d’apprentissage afin de vous préparer au mieux à l’examen final
  • Module 6 - Soutenance (1 jour)

  • Examen de fin de cursus

    • Une journée d’examen composée d’un questionnaire de connaissances d’une heure trente et d'une étude de cas pratique (épreuve écrite d’une heure trente et soutenance orale de dix minutes devant un jury d’experts)
    • * La réussite de l’examen implique d’obtenir une note minimale de 50/100 et de participer à l’ensemble des modules composant le cursus

Animée par

  • Dominique RABIN

    Dominique RABIN Cabinet d'architecture

  • Dan JEQUIER

    Dan JEQUIER Urban&Co

  • Jean-Pierre MOYA

    Jean-Pierre MOYA Jean-Pierre MOYA Energie Consultant

  • Dominique RABIN

    Cabinet d'architecture

    Architecte DPLG, Programmiste SFA, exercice libéral

  • Praticienne spécialisée du patrimoine, historienne des sciences et techniques, elle partage son activité entre son cabinet d’architecture, spécialisé dans la réhabilitation du bâti ancien, et l’enseignement à l’université et dans différents organismes de formation dans les domaines du diagnostic, des pathologies et des techniques de réhabilitation. Elle enseigne également la terminologie et la technologie de la construction, l’aménagement de l’espace de vie et l’accessibilité, le développement durable. Elle est l’auteure de « la maison sur mesure », boîte à outils dédiée à la conception, à l’aménagement de l’habitat pour tous, personnes valides et à mobilité réduites.
  • SES ANIMATIONS :

    Comprendre le bâti ancien pour mieux le rénover , Savoir identifier les qualités du bâti ancien avant rénovation

  • Dan JEQUIER

    Urban&Co

    Gérant

  • Diplômé de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, Dan Jequier est spécialiste dans les domaines de l’AMO HQE, BREEAM et LEED, des audits énergétiques et suivis énergétiques, des DPE, de la GTB et de Commissionning. Il a débuté sa carrière comme chef produit dans les systèmes de régulations et de GTB chez Siemens Building Technologie. Cette expérience de plus de 10 ans lui a permis de développer son expertise dans les systèmes d'automatisme pour la gestion confort, climatisation, chauffage et ventilation dans les bureaux. Grâce à cette expérience, il a créé quelques années plus tard un groupement d'experts en efficacité énergétique, ENEOS IDF, avec l’aide d’un ancien directeur financier de Veolia . Ce groupement s'adresse en particulier au marché existant des tertiaires, des bailleurs sociaux, des EHPAD et de l’industrie. Depuis le mois de juin 2012, Dan Jequier a constitué sa propre société de conseil en efficacité énergétique, URBAN&CO, de façon à mieux répondre aux besoins des propriétaires et gestionnaire de biens immobiliers.
  • SES ANIMATIONS :

    Rénovation - Intervenir en milieu occupé, Anticiper et mieux gérer une intervention

  • Jean-Pierre MOYA

    Jean-Pierre MOYA Energie Consultant

    Architecte DPLG

  • Architecte thermicien spécialisé dans la réhabilitation du bâti ancien, il travaille depuis de nombreuses années sur le patrimoine bâti des collectivités locales. Il intervient sur les sujets de la réglementation thermique dans le neuf et l’existant et sur les sujets de la rénovation énergétique et la gestion de l’énergie, ainsi que sur les matériaux biosourcés. Il est l’auteur de « Isolation thermique durable des bâtiments existants, choix multicritères, manuel pratique » aux éditions Le Moniteur.
  • SES ANIMATIONS :

    Stratégie bioclimatique en réhabilitation, Connaître les outils de la réhabilitation durable des bâtiments existants

Publics concernés

  • Maîtres d’œuvre : Architecte, Ingénieurs de BET ; Maître d’ouvrage public et privé ; AMO et AMOD ; Promoteur immobilier privé et bailleur social

Critères d'admission

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

  • ISQ-OPQF | Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.
  • Prise en charge OPCA | Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge
ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Les + de la formation

  • Devenir professionnel certifié grâce à la délivrance d'un certificat
  • Une formation complète pour vous permettre de mener à bien les opérations de réhabilitation du bâti ancien grâce au retour d'expériences d'experts.

Prochaine(s) session(s)

  • Paris

    15/01-15/03/2019

    Modules Dates
    Module 1 15-16/01/19
    Module 2 17/01/19
    Module 3 21-22/01/19
    Module 4 04-05/02/19
    Module 5 14/03/19
    Module 6 15/03/19

    25/03-12/06/2019

    Modules Dates
    Module 1 25-26/03/19
    Module 2 27/03/19
    Module 3 13-14/05/19
    Module 4 21-22/05/19
    Module 5 11/06/19
    Module 6 12/06/19

    12/09-19/11/2019

    Modules Dates
    Module 1 12-13/09/19
    Module 2 23/09/19
    Module 3 24-25/09/19
    Module 4 07-08/10/19
    Module 5 07/11/19
    Module 6 19/11/19

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Tarif général 5 900,00 €HT / 7 080,00 € TTC

Programme disponible en intra

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Pour aller plus loin

Modalités pédagogiques

  • Un questionnaire préalable sera envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques, et sera transmis au(x) formateur(s) avant la formation
  • Les Cursus sont déroulés en présentiel étayés, chaque fois que cela est pertinent, d’études de cas et de mise en pratique ou en situation
  • Les cursus comportent un système de validation des compétences par un dispositif de certification professionnelle, entérinés par un examen final devant un jury pédagogique
  • Un formulaire d’évaluation des formateurs et du déroulé du programme suivi sera proposé aux participants à la fin du stage

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