Fondamentaux

Matériaux, techniques et réhabilitation du bâti ancien

Diagnostiquer l’état du bâti et piloter efficacement son chantier de réhabilitation

TC25

2 jours

14 heures

1 495 €ht

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Objectifs de la formation

  • Choisir les matériaux adaptés pour son chantier de réhabilitation

  • Utiliser les bonnes techniques de construction des bâtiments anciens pour vos chantiers de réhabilitation

  • Apprécier la qualité d’un projet de réhabilitation au regard du diagnostic préétabli

  • Développer la bonne démarche face à un sinistre

Programme Résumé

Matériaux, techniques et réhabilitation du bâti ancien

Diagnostiquer l’état du bâti et piloter efficacement son chantier de réhabilitation

2 jours 14 heures

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  • Notions clés autour du bâti ancien

    • Définir précisément le bâti ancien
    • Savoir analyser les parcelles sur lesquelles sont édifiés les bâtiments pour une meilleure connaissance de leurs évolutions
    • Faire l’examen de l’édifice : disposition, façades, spécialisations fonctionnelles horizontales et verticales

  • Savoir caractériser les ouvrages et la manifestation des désordres

    • Examiner les désordres les plus courants et les pathologies principales des matériaux
    • Mesurer les conséquences des problèmes d’eau et d’humidité sur les charpentes, murs porteurs, façades, planchers, fondations
    • Comment interpréter les signes visibles
    • Comprendre la méthode d’analyse d’une pathologie et rechercher les signes non visibles
    • Faire l’examen des désordres les plus courants et des pathologies principales

  • Maîtriser la technique du relevé et l’établissement d’un diagnostic efficace

    • Réaliser la première visite et l’examen d’ensemble
    • Etablir les relevés
    • Utiliser un canevas méthodique d’observation
    • Décortiquer les caractéristiques élémentaires et les observations préliminaires : sondages ponctuels éventuels, lecture des faiblesses, analyse, relevés…

  • Piloter un chantier de réhabilitation

    • Réaliser les travaux
    • Bien choisir les procédés de traitement

  • Études de cas

    • Exemples de chantiers de réhabilitation
    • À partir de relevés de l’existant et de photos, appréhender les époques et techniques de construction

  • Notions clés autour du bâti ancien

    • Définir précisément le bâti ancien
    • Savoir analyser les parcelles sur lesquelles sont édifiés les bâtiments pour une meilleure connaissance de leurs évolutions
    • Faire l’examen de l’édifice : disposition, façades, spécialisations fonctionnelles horizontales et verticales

  • Savoir caractériser les ouvrages et la manifestation des désordres

    • Examiner les désordres les plus courants et les pathologies principales des matériaux
    • Mesurer les conséquences des problèmes d’eau et d’humidité sur les charpentes, murs porteurs, façades, planchers, fondations
    • Comment interpréter les signes visibles
    • Comprendre la méthode d’analyse d’une pathologie et rechercher les signes non visibles
    • Faire l’examen des désordres les plus courants et des pathologies principales

  • Maîtriser la technique du relevé et l’établissement d’un diagnostic efficace

    • Réaliser la première visite et l’examen d’ensemble
    • Établir les relevés
    • Utiliser un canevas méthodique d’observation
    • Décortiquer les caractéristiques élémentaires et les observations préliminaires : sondages ponctuels éventuels, lecture des faiblesses, analyse, relevés…

  • Piloter un chantier de réhabilitation

    • Réaliser les travaux
    • Bien choisir les procédés de traitement

  • Études de cas

    • Exemples de chantiers de réhabilitation
    • À partir de relevés de l’existant et de photos, appréhender les époques et techniques de construction

Animée par

  • Dominique RABIN

    Dominique RABIN Cabinet d'architecture

  • Christian LEGRAND

    Christian LEGRAND Triangle 3000

  • Dominique RABIN

    Cabinet d'architecture

    Architecte DPLG, Programmiste SFA, exercice libéral

  • Praticienne spécialisée du patrimoine, historienne des sciences et techniques, elle partage son activité entre son cabinet d’architecture, spécialisé dans la réhabilitation du bâti ancien, et l’enseignement à l’université et dans différents organismes de formation dans les domaines du diagnostic, des pathologies et des techniques de réhabilitation. Elle enseigne également la terminologie et la technologie de la construction, l’aménagement de l’espace de vie et l’accessibilité, le développement durable. Elle est l’auteure de « la maison sur mesure », boîte à outils dédiée à la conception, à l’aménagement de l’habitat pour tous, personnes valides et à mobilité réduites.

  • SES ANIMATIONS :

    Comprendre le bâti ancien pour mieux le rénover , Savoir identifier les qualités du bâti ancien avant rénovation

  • Christian LEGRAND

    Triangle 3000

    Docteur en urbanisme et aménagement - Ingénieur en bâtiment et génie urbain - Économiste de la construction

  • Ingénieur, économiste de la construction et Docteur en urbanisme et aménagement, Christian Legrand est enseignant universitaire et membre d’ICOMOS. Il a aussi été directeur d’opération en coopération décentralisée et directeur des études de bâtiments et d’infrastructures à Lyon. Il a aussi publié des ouvrages sur les maîtrises d'ouvrage et d’œuvre, l’auto construction et les logements sociaux.

  • SES ANIMATIONS :

    Gérer efficacement vos déchets sur les chantiers, De l’organisation du tri à la valorisation

Publics concernés

  • MOE et architecte ; Ingénieur BET ; AMO DD, OPC, MOD ; MOA public ou privé ; Bailleur social et promotion immobilière privée ; Entreprise de la construction

  • Bailleur social et promotion immobilière privée ; Entreprise de la construction, Bureaux d'études techniques; Cabinets d'architecte

Critères d'admission

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

  • ISQ-OPQF | Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.
  • Prise en charge OPCA | Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge
ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Paris

Lyon

Prochaine(s) session(s)

  • Paris

    25-26/03/2019

    04-05/06/2019

    12-13/09/2019

    12-13/11/2019

    17-18/12/2019

  • Lyon

    04-05/07/2019

    28-29/10/2019

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Tarif général 1 495,00 €HT / 1 794,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Programme disponible en intra

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Pour aller plus loin

Modalités pédagogiques

  • Un questionnaire préalable sera envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques, et sera transmis au(x) formateur(s) avant la formation
  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants
  • Les formations sont déroulées en présentiel ou en classe virtuelle et étayées, chaque fois que cela est pertinent, d’études de cas et de mise en pratique ou en situation
  • Un formulaire d’évaluation du formateur et du déroulé du programme suivi sera proposé aux participants à la fin du stage

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