Intégrer les fonctions et systÚmes de ventilation naturelle dans les constructions

Boite Ă  outils pour conceptualiser des bĂątiments en ventilation naturelle

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Intégrer les fonctions et systÚmes de ventilation naturelle dans les constructions

Les normes ont Ă©voluĂ© avec la RE2020 et le dĂ©cret tertiaire notamment. Les contrĂŽles vont ĂȘtre renforcĂ©s.

Cette formation s’adresse Ă  l’ensemble des acteurs de la construction et de la rĂ©habilitation des bĂątiments rĂ©sidentiels et tertiaires : maĂźtres d’ouvrages, prescripteurs (maitres d’Ɠuvre, bureaux d’études, Ă©conomistes...), bureaux de contrĂŽle, entreprises...

Ils trouveront dans cette formation les caractĂ©ristiques des solutions de ventilation naturelle, accompagnĂ©es de rĂšgles de conception, de dimensionnement et de mise en Ɠuvre.

Intégrer les fonctions et systÚmes de ventilation naturelle dans les constructions

Intégrer les fonctions et systÚmes de ventilation naturelle dans les constructions
Intégrer les fonctions et systÚmes de ventilation naturelle dans les constructions
Référence
MEN95
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE 995 € HT
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MEN95
Cette formation peut ĂȘtre organisĂ©e en intra entreprise (dans vos locaux ou Ă  distance)
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MEN95

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Analyser la nĂ©cessitĂ© d’une ventilation maitrisĂ©e

  • Appliquer la rĂ©glementation et les obligations lĂ©gales

  • DĂ©montrer les enjeux thermiques d’une ventilation naturelle

  • Disposer d’une boite Ă  outils pour dimensionner et conceptualiser une ventilation naturelle adaptĂ©e Ă  son projet

Pour qui ?

Architectes ; Bureau d'étude technique ; Designer ; Chef de projet immobilier ; Responsable d'opération

Maitrise d'ouvrage ; maitrise d'oeuvre ; Bureau d'Ă©tudes techniques ; Cabinet d'architecture ; Promotion immobiliĂšre

Prérequis de la formation

Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue, car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Aucun prérequis

Programme de la formation

Télécharger le programme

  • Introduction Ă  la ventilation naturelle

    • Comprendre la nĂ©cessitĂ© d’une ventilation maitrisĂ©e

    • ProtĂ©ger notre santĂ© et nos locaux, la qualitĂ© de l’air intĂ©rieur et la maitrise de l’énergie

    • Identifier les polluants, sources et impacts dans un contexte dĂ©fini

  • Jeu pĂ©dagogique

    Discuter et expliquer les notions techniques, puis élaborer les définitions

  • Expliquer les principes d’aĂ©ration des locaux

    • Maitriser la rĂšglementation en vigueur sur la qualitĂ© de l’air en intĂ©rieur, lien avec les indicateurs de la RE2020

    • Comprendre les normes de la qualitĂ© de l’air : dĂ©bits de renouvellement, types de besoins

  • Exercice

    Autour de plusieurs exemples, savoir identifier les besoins de chaque programme (ERP, tertiaires, logements)

  • Les moyens de mettre « naturellement » l’air en mouvement

    • ConnaĂźtre les « moteurs » de la ventilation naturelle : Le tirage thermique (gradie des masses volumiques en fonction de la tempĂ©rature et de l’altitude) et la pression Ă©olienne (effet du vent)

    • Comprendre les vents extĂ©rieurs : pressions diffĂ©rentielles sur les façades

    • Savoir dĂ©finir le tirage thermique et les mouvements d’air : limites des moteurs naturels dans la ventilation naturelle

    • Maitriser les notions d’humiditĂ© et de condensation dans la construction

  • Travail de groupe

    Application

    • Identification parmi des situations de ventilation naturelle, les modes de fonctionnement des vents, des systĂšmes mis en place pour effectuer le tirage thermique, etc. Identification sur des situations existantes pour que les stagiaires puissent comprendre comment le dispositif de ventilation naturelle a Ă©tĂ© pensĂ©.

  • Conception de la ventilation naturelle pour une maitrise du confort intĂ©rieur en pĂ©riode estivale et hivernale : boite Ă  outils de mise en Ɠuvre dans la construction

    • IntĂ©grer les donnĂ©es climatiques, du contexte urbain, pour conceptualiser la morphologie optimale Ă  la ventilation naturelle

    • Conceptualiser l’enveloppe thermique : dĂ©finition des porositĂ©s, l’entrĂ©e d’air Ă  l’intĂ©rieur des locaux

    • Connaitre l’importance des transits d’air en intĂ©rieur

    • Comprendre le rĂŽle des conduits horizontaux et verticaux dans la conception de la ventilation naturelle

    • Maitriser la notion sensorielle de la ventilation naturelle

  • Cas pratique

    Reconnaissance des dispositifs de conception, savoir dimensionner une ventilation naturelle optimale en fonction d’un contexte, d’un usage

  • Installation, rĂ©ception et entretien de la ventilation naturelle

    • DĂ©finir la nature, la qualitĂ© et les conditions de mise en Ɠuvre des prestations Ă  fournir au titre des travaux nĂ©cessaires Ă  la pose de systĂšmes de ventilation naturelle

    • Savoir rĂ©diger le CCTP adaptĂ© aux configurations du chantier et dĂ©finir les points particuliers d’attention sur les ouvrages

    • Savoir assurer le bon fonctionnement du systĂšme de ventilation installĂ©

  • Atelier

    Formalisation d’une boĂźte Ă  outils : Fiche expĂ©rimentale (exemple de projet), fiche entretiens, fiche de rĂ©ception de travaux

  • QCM d’évaluation des acquis

  • ModalitĂ©s pĂ©dagogiques, d'Ă©valuation et techniques

    • ModalitĂ©s pĂ©dagogiques:
    • Pour les formations synchrones-prĂ©sentiel ou classes virtuelles (formations Ă  distance, en direct), les stages sont limitĂ©s, dans la mesure du possible, Ă  une douzaine de participants, et cherchent Ă  respecter un Ă©quilibre entre thĂ©orie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des Ă©tudes de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposĂ©es aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en prĂ©sentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire prĂ©alable dit ‘questionnaire pĂ©dagogique’ est envoyĂ© aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spĂ©cifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations Ă  distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation Ă  son rythme, quand il le souhaite. L’expĂ©rience alterne des vidĂ©os de contenu et des activitĂ©s pĂ©dagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mĂ©mos reprenant l’essentiel de la formation sont tĂ©lĂ©chargeables. La prĂ©sence d’un forum de discussion permet un accompagnement pĂ©dagogique personnalisĂ©. Un quizz de validation des acquis clĂŽture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant prĂ©sentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • ModalitĂ©s d'Ă©valuation:
    • Toute formation se clĂŽture par une Ă©valuation Ă  chaud de la satisfaction du stagiaire sur le dĂ©roulement, l’organisation et les activitĂ©s pĂ©dagogiques de la formation. Les intervenant(e)s Ă©valuent Ă©galement la session. La validation des acquis se fait en contrĂŽle continu tout au long des parcours, via les exercices proposĂ©s. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-Ă©valuation des acquis prĂ© et post formation est effectuĂ©e en ligne afin de permettre Ă  chaque participant de mesurer sa progression Ă  l’issue de la formation. Une Ă©valuation Ă  froid systĂ©matique sera effectuĂ©e Ă  6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compĂ©tences en situation professionnelle, soit par tĂ©lĂ©phone soit par questionnaire en ligne.
    • ModalitĂ©s techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyĂ© par Email aux stagiaires. L’accĂšs au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durĂ©e d’accĂšs au module se dĂ©clenche Ă  partir de la rĂ©ception de l’invitation de connexion. L’accĂšs aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalitĂ©s multimĂ©dia, vous devez disposer d’un poste informatique Ă©quipĂ© d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (Ă©ventuellement intĂ©grĂ© au casque audio ou Ă  la webcam), et Ă©ventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficultĂ© technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Les points forts

  • AncrĂ©es dans l'actualitĂ© Des formations mises Ă  jour en continu selon les changements du secteur du BTP
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problĂ©matiques mĂ©tier
  • PĂ©dagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pĂ©dagogie de nos formateurs

Parmi nos formateurs :

Anne HABTE
Anne HABTE ÉbĂ©niste, Architecte, IngĂ©nieur en gĂ©nie civil et mĂ©canique des fluides
Expérience
    SpĂ©cialisĂ©e dans la conception intĂ©grĂ©e et l’ingĂ©nierie environnementale, de maniĂšre transversale et Ă  plusieurs Ă©chelles.
    Anne s’appuie sur ses bases d’artisan, de conceptrice en ergonomie appliquĂ©e et d’industrialisation pour proposer des solutions environnementales transversales, multiscalaires intĂ©grĂ©es Ă  des projets de diffĂ©rentes Ă©chelles (de design, bĂątiment et territorial). Sa mĂ©thode de travail consiste Ă  croiser des outils intellectuels (concept) Ă  des outils techniques d’analyse, de mesure afin de diagnostiquer et proposer des solutions adaptĂ©es innovantes et cohĂ©rentes.
    Ses approches font appel Ă  la culture de la construction vernaculaire en construction neuve et en rĂ©habilitation – rĂ©novation et Ă  la sensibilisation aux diffĂ©rentes thĂ©matiques anthropologiques (spatial et social), aux procĂ©dĂ©s de fabrication industrielle appliquĂ©s Ă  la construction.
Animations
Jean-Hugues FERREIRA
Jean-Hugues FERREIRA Consultant formateur
Expérience
    Consultant formateur titrĂ© FPA (Formateur Professionnel d’Adulte), Jean-Hugues Ferreira intervient sur trois domaines d’expertise : le bĂątiment, la relation client et le digital.
    Fort de 10 annĂ©es d’expĂ©rience terrain dans le domaine de la rĂ©novation thermique, des Ă©nergies renouvelables et du chauffage, il accompagne dĂ©sormais les entreprises et leurs salariĂ©s vers une montĂ©e en compĂ©tences sur les thĂ©matiques de la thermique du bĂątiment et de l’énergie mais Ă©galement sur les pathologies liĂ©es Ă  la vĂ©tustĂ© et aux catastrophes naturelles, via des mĂ©thodes pĂ©dagogiques actives mĂȘlant rĂ©flexion et analyse d’expĂ©riences, l’utilisation de logiciels de dimensionnements et la manipulation d’outils et de matĂ©riel faisant le lien avec les techniques de mises en Ɠuvre et des cas pratiques.
    Il a Ă©tĂ© façonnĂ© par 10 ans d’expĂ©riences terrain en tant que technico-commercial auprĂšs de fabricants et de distributeurs en matĂ©riel CVC. Cela lui a apportĂ© du plaisir Ă  trouver des solutions pour ses clients essentiellement B to B en tant que spĂ©cialiste E.N.R, chauffage et panneaux solaire.
    Il a travaillĂ© entre autres pour les entreprises suivantes : Castorama, Viessmann, Mestre – Aubade ( Comafranc ), RĂ©novert ( Maison France Confort RĂ©novation, Groupe Hexaom ) et Dinak.
    Il a crĂ©Ă© en 2019 l’entreprise SYNERGY LEARNING afin d’allier son envie d’entreprenariat Ă  sa passion pour les relations humaines et le domaine technico-commercial.
Animations

Tarifs

Tarif Session en classe virtuelle

Formation à distance en visioconférence

995,00 € HT / 1 194,00 € TTC

Tarif Session en présentiel

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

1 060,00 € HT / 1 272,00 € TTC

BĂ©nĂ©ficiez de tarifs rĂ©duits* en inscrivant plusieurs personnes sur la mĂȘme session
  • -5%dĂšs le 2e inscrit
  • -10%dĂšs le 3e inscrit
  • -15%dĂšs le 4e inscrit

Lieux, dates
Classe virtuelle Le 23/06/2026 23/06/2026 -
Paris Le 27/10/2026 27/10/2026 -
Classe virtuelle Le 27/10/2026 27/10/2026 -

Agréments et financement

  • Au titre de la catĂ©gorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION | « Qualiopi » est la nouvelle certification qualitĂ© des prestataires d’actions de formation. Elle atteste du sĂ©rieux, de la qualitĂ© et de la conformitĂ© de notre organisme et permet de bĂ©nĂ©ficier des fonds publics pour le financement de vos actions de formation.
    Au titre de la catégorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION
  • Organisme membre de la fĂ©dĂ©ration « les acteurs de la CompĂ©tence » | Notre organisme est rĂ©fĂ©rencĂ© par les OPCO et nos formations peuvent ĂȘtre prises en charge
    Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence »

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Date de mise Ă  jour : 27/10/2025

Les autres Ă©vĂšnements

Les autres formations