BIM et réhabilitation

Utiliser le BIM dans vos projets de réhabilitation

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2165 participants recommandent nos formations (12 derniers mois)
BIM et réhabilitation

BIM et réhabilitation

BIM et réhabilitation
BIM et réhabilitation
Référence
MRV15
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE 995 € HT
Référence
MRV15
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
MRV15

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Etre capable d'appliquer le processus collaboratif BIM à une opération de réhabilitation

  • Analyser un cahier des charges BIM de la MOA

  • Savoir dérouler une méthodologie de projet de réhabilitation en BIM

Pour qui ?

Assistant à maîtrise d'ouvrage ; Architecte ; Ingénieur de bureau d'études techniques ; Chef de projets BIM en réhabilitation ; Conducteur de travaux ; Chef de chantier

Maître d'ouvrage public et privé; MOE; Cabinet d'architecture ; Bureau d'études ; Entreprise du bâtiment ; Cabinet de conseil

Prérequis de la formation

Connaître les fondamentaux du processus BIM

Programme de la formation

Télécharger le programme
  • Comprendre l’usage du numérique et les spécificités d’une opération de réhabilitation

    • Retour rapide sur le développement du numérique dans le bâtiment

    • Identifier les outils numériques accompagnant une démarche BIM en réhabilitation : visualisateurs, outils de suivi de chantier sur tablette…

    • Quelles sont les problématiques récurrentes rencontrées en opération de réhabilitation : multiplicité de relevés, manque de centralisation d’information, préparation de chantier insuffisante

    • Du SCAN au BIM, comprendre l'organisation des différents prestataires

  • Utiliser le BIM en réhabilitation : usages, acteurs, risques…

    • Identifier les apports du processus BIM pour réhabiliter l’existant

    • Connaître les principaux usages BIM en réhabilitation : modélisation de l’existant, archivage du bâtiment avant démolition/extension, affiner des choix avant et après réhabilitation

    • Comprendre le rôle des différents acteurs dans un projet BIM en réhabilitation et en particulier celui de BIM Manager

    • Anticiper les risques éventuels en termes de méthodologie, de gestion du changement et d’investissements

    • Maîtriser la lecture de la maquette numérique d’un bâtiment existant

  • Comment piloter votre projet BIM en réhabilitation : les étapes clés

    • Déterminer les objectifs BIM en réhabilitation de votre projet

    • Étude de cas : analyser un cahier des charges BIM d’un maître d’ouvrage et vérifier que la maquette y répond adéquatement

    • Comprendre comment procéder à la rédaction de protocoles de collaboration BIM en conception et en réalisation

    • Choisir les outils BIM pertinents en fonction des objectifs et du projet à réhabiliter

  • Retours d’expérience

    • Illustrations au fil de l’eau de plusieurs projets de réhabilitation en BIM

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

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Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les changements du secteur du BTP
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Parmi nos formateurs :

Annalisa DE MAESTRI
Annalisa DE MAESTRI BOUYGUES IMMOBILIER Directrice de l'Environnement Numérique de Production
Expérience
    Ingénieur BTP inscrite à l'ordre des ingénieurs de Milan. Annalisa DE MAESTRI débute sa carrière auprès de Philippe Starck qui travaille alors dans la réalisation d’hôtels de luxe. Entre 2009 et 2018, elle prends la tete de plusieurs entreprise dans le domaine de la construction, du numérique et formations.. Annalisa a géré les équipes déployés en France et à l'international pour des projets tels que L'Arena 92 de Portzamparc, la fondation Luma à Arles, le Sporting d'hiver à Monaco, l’Aeroport de Santiago au Chili, le métro de Dubai pour l’expo 2020, etc. Annalisa anime également des formations spécialisées dans le BIM Management pour le MS BIM de l'EPNC, pour le Moniteur Formations, pour le BADGE de l'école des Mines d'Alès, etc.
    Depuis 2022 elle porte l’un des axes stratégiques de Bouygues Immobilier : elle dirige l’Environnement Numérique de Production au sein du quel sont gouvernés les évolutions numériques pour l’entreprise, ses partenaires et ses clients. L’industrialisation digitale, le BIM, les automatisation, l’IA et le métavers…

Tarifs

Tarif Session en classe virtuelle

Formation à distance en visioconférence

995,00 € HT / 1 194,00 € TTC

Bénéficiez de tarifs réduits* en inscrivant plusieurs personnes sur la même session
  • -5%dès le 2e inscrit
  • -10%dès le 3e inscrit
  • -15%dès le 4e inscrit

Lieux, dates

Classe virtuelle Le 26/11/2024 26/11/2024 -

Agréments et financement

  • Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence » | Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge
    Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence »

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

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