Des pathologies du bâtiment peuvent résulter de graves conséquences. Il est nécessaire d’anticiper, gérer et traiter les désordres pathologiques du bâtiment liés à la structure, aux matériaux, aux procédés. Il faut savoir comment appliquer la méthode du diagnostic du bâtiment ainsi que les techniques pour mieux traiter les pathologies.
À l’aide d’exemples et de cas concrets, cette formation vous permettra d’acquérir les connaissances nécessaires pour repérer et analyser les pathologies et les dysfonctionnements du bâtiment et pour proposer des solutions adéquates.
Prévenir et traiter les pathologies du bâtiment
Prévenir et traiter les pathologies du bâtiment
Prévenir et traiter les pathologies du bâtiment
Référence
TC24
Durée
2 jours - 14 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE1 595 €
HT
Référence
TC24
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Identifier et anticiper les désordres pathologiques concernant les structures, façades et toitures
Savoir appliquer la méthodologie des diagnostics de bâtiments
Déterminer des solutions de réparation pérennes
Pour qui ?
Architecte ; Ingénieur de BET ; Directeur technique ; Conducteur de travaux ; Gestionnaire de patrimoine immobilier ; Expert de la construction débutant ; Ingénieur en bureaux de contrôle
Maître d'ouvrage public et privé ; Promoteur Immobilier ; gestion de patrimoine immobilier
Prendre connaissance des statistiques générales relatives aux pathologies dans les bâtiments
Connaître le contexte des procédures judiciaires et d’intervention des assureurs en pathologie des bâtiments
Connaître les pathologies liées aux structures du bâtiment
Identifier les différentes altérations du béton armé, du métal et du bois
Comment les prévenir et les réparer
Connaître les différents mécanismes de rupture et savoir analyser les fissures des structures en béton armé et des maçonneries
Quelles sont les instabilités courantes des structures en métal et bois
Maîtriser les techniques de réparation et de renforcement des structures du bâtiment
Comprendre et maîtriser les remontées capillaires : mécanisme, diagnostic et traitements
Les tassements : comment cela se produit et pour quelles raisons
Maîtriser le phénomène de gonflement-retrait des argiles et connaître les remèdes
Connaître les pathologies propres aux travaux contre avoisinants
Identifier les pathologies courantes sur les dallages
Maîtriser les méthodes d’investigation dans le domaine des pathologies des structures
Savoir appliquer les techniques de renforcement des fondations et dallages : reprises en sous-œuvre et injection
Maîtriser les infiltrations en sous-sols : mécanismes, prévention et traitement du phénomène
Maîtriser les pathologies du clos couvert
Comment mener à bien les investigations liées aux infiltrations provenant du clos couvert
Distinguer les pathologies liées à des défauts de conception, d’exécution ou d’entretien
Cerner les pathologies touchant les menuiseries extérieures : infiltrations, déformations, usure
Exemples de mises en œuvre défaillantes
Maîtriser les pathologies courantes des ravalements de façades : enduits classiques et sur isolant, carrelages muraux, pans de bois et de fer, altérations des pierres
Identifier les pathologies des couvertures et toitures terrasses : mises en œuvre défaillante, défaut d’entretien…
Connaître et gérer les pathologies liées à l’aménagement intérieur
Comment prévenir la condensation et la traiter
Appréhender les principales pathologies rencontrées en plomberie et chauffage: embouage, entartrage et corrosion
Maîtriser les pathologies des revêtements de sol : soulèvements, fissures et décollement des carrelages, tuilage des parquets, cloquage des sols plastiques
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
1. Modalités pédagogiques
Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
E-learning (Asynchrone) :
Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
Blended learning :
Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
Accessibilité et PSH :
Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
Avant la formation :
Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
Pendant la formation :
Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
En fin de formation :
Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
Après la formation :
Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
Plateformes et accès :
Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
Équipement et prérequis techniques :
Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
Modalités d'échange :
Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
Assistance technique et administrative :
Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
Téléphone : 01 70 72 25 81
E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.
En tant qu’expert-conseil du groupe SMA (1er assureur français des professionnels de la construction), il a contribué très tôt à l’analyse des pathologies et à la prévention des désordres dans le BTP, en collaboration avec l’Agence Qualité Construction (AQC), les pouvoirs publics (DREAL OCCITANIE), et les diverses organisations professionnelles (FFB, CAPEB, SCOP du BTP, CFA, …).
Il est l’auteur d’articles techniques, fiches « pathologie », vidéos, et autres supports pédagogiques sur ces sujets.
Il est également enseignant en Techniques de Construction à l’ISTEF TOULOUSE, membre du Collège National des Experts Architectes Français (CNEAF), et consultant de l’Union Nationale de la Propriété Immobilière (UNPI) Haute-Garonne.
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