Efficacité managériale
Cursus Devenir manager
Prendre des fonctions d’encadrant avec confiance dans la fonction publique territoriale
A ne pas manquer !
GCU21
7 jours
49 heures
4 650 €ht
Objectifs de la formation
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Disposer des essentiels pour bien manager : se positionner dans sa fonction, vis-à-vis de son environnement professionnel comme de ses équipes, gérer la relation au politique, piloter les partenariats, organiser la production d’un service public efficient
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Savoir comment mener un projet de A à Z
Programme Résumé
Cursus Devenir manager
Prendre des fonctions d’encadrant avec confiance dans la fonction publique territoriale
7 jours 49 heures
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M1-Les fondamentaux du manager (2 jours)
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M2-Cadre territorial / élu : travailler ensemble (1 jour)
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M3-Être chef de projet dans la fonction publique territoriale : savoir piloter un projet, manager ses équipes (3 jours)
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M4-Examen (1 jour)
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Module 1 : Les fondamentaux du manager (2 JOURS)
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Définir la fonction de manager
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Se situer au mieux entre expert et manager
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Exemples d’exercices pratiques et de mises en situation
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Les points clés pour savoir animer son équipe
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Bien communiquer auprès de son équipe
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Exemples d’exercices pratiques et de mises en situation
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Module 2 - Cadre territorial / élu : travailler ensemble (1 JOUR)
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Comprendre l'élu et ses attentes vis-à-vis de son administration
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Préciser ce qu'est un cadre des collectivités territoriales et clarifier son positionnement et son rôle par rapport à l’élu
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Connaître les pratiques à développer pour travailler avec les élus dans le respect réciproque
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Module 3 - Être chef de projet dans la fonction publique territoriale (3 JOURS)
- JOUR 1 – LES OUTILS DU CHEF DE PROJET
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Savoir rédiger un cahier des charges
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Construire un organigramme des tâches du projet
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Savoir constituer votre équipe et définir les règles de fonctionnement
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Bâtir son budget initial
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Construire le planning du projet
- JOUR 2 – APPRÉHENDER LA DIMENSION HUMAINE DU CHEF DE PROJET
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Manager votre équipe
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Savoir gérer les situations de conflits dans le projet
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Développer son propre leadership
- JOUR 3 - ANIMER LE PROJET
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Gérer les délais et les risques potentiels de vos projets
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Piloter votre projet
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Module 4 - Soutenance orale de projet
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Il sera demandé aux stagiaires de rédiger une feuille de route managériale qui sera remise au formateur référent du certificat. Ensuite les stagiaires auront à présenter à l’oral cette feuille de route
Animée par
Publics concernés
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Tout manager en situation de prise de poste
Nos stagiaires recommandent nos formations (au cours des 6 derniers mois) :
Critères d'admission
Aucun prérequis n'est nécessaire
Prérequis de la formation
- Aucun prérequis n'est nécessaire
Les + de la formation
- L’article 64 de la loi n° 2019-828 du 6 août 2019 de transformation de la fonction publique prévoit que les fonctionnaires, « bénéficient, lorsqu’ils accèdent pour la première fois à des fonctions d’encadrement, de formations au management »

Prochaine(s) session(s)
Tarif(s) d'inscription
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4 650,00 €HT / 5 580,00 € TTC |
Programme disponible en intra
contactez-nous-
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- Modalités pédagogiques:
- Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
- Modalités d'évaluation:
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
- Modalités techniques FOAD:
- Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistique@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

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