Classe virtuelle

Réussir votre bilan de mi-mandat ( classe virtuelle)

Valoriser vos réalisations et promouvoir votre projet

GMAW18

3H en classe virtuelle ( 2 x 90 mn)

de 17h30 à 19h00

Objectifs de la formation

  • Elaborer votre bilan de mi-mandat et préparer la période 2017-2020

  • Maîtriser sa communication pour valoriser son action et susciter l’adhésion

Programme

Réussir votre bilan de mi-mandat ( classe virtuelle)

Valoriser vos réalisations et promouvoir votre projet

3H en classe virtuelle ( 2 x 90 mn) de 17h30 à 19h00

télécharger le programme

  • MODULE 1

  • Du diagnostic aux outils de communication (1h30)

    • Se poser les bonnes questions avant d’entreprendre son bilan de mi-mandat
    • Comprendre les objectifs d’un bilan de mi-mandat
    • Mobiliser les acteurs pertinents : directeur de cabinet, directeur de la communication…
    • Définir les cibles que vous souhaitez toucher
    • Faire le choix des informations à valoriser ou non dans son bilan de mi-mandat

  • MODULE 2

  • De la valorisation au réajustement pour préparer 2017-2020 (1h30)

    • Comment valoriser mon bilan
    • Savoir communiquer son bilan de manière adéquate
    • Quels supports privilégier
    • Comment anticiper les objections et les attaques venant de l’opposition
    • Cas pratique sur une thématique forte de votre mandat
    • Modalités de suivi et évaluation :
    • Apport théorique du formateur sur les grandes phases de communication d'un mandat
    • Elaboration d'un cas pratique sur une thématique forte du mandat choisie par le stagiaire

Animée par

  • Christophe DISIC

    Christophe DISIC

  • Christophe DISIC

    Responsable communication

  • Formateur et agent public, Christophe Disic a occupé des postes à responsabilités en communication dans diverses collectivités et dans une direction ministérielle. Spécialiste du droit des élus, il forme désormais à la stratégie de communication

Publics concernés

  • Toute personne exerçant un mandat ; Elu ; Collaborateur d'élu ; Responsable de service communication

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

  • ISQ-OPQF | Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.
  • Prise en charge OPCA | Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge
ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Prochaines sessions et tarifs

Pour plus d'information sur les dates de sessions et les tarifs, contactez-nous

Programme disponible en intra

contactez-nous

Modalités pédagogiques

  • Un questionnaire préalable sera envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques, et sera transmis au(x) formateur(s) avant la formation
  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants
  • Les formations sont déroulées en présentiel ou en classe virtuelle et étayées, chaque fois que cela est pertinent, d’études de cas et de mise en pratique ou en situation
  • Un formulaire d’évaluation du formateur et du déroulé du programme suivi sera proposé aux participants à la fin du stage
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