Conduite de Chantiers
Le génie urbain et la mise en place des réseaux
Comment mieux équiper la ville en réseaux en toute sécurité
TC82
2 jours
14 heures
1 495 €ht
Objectifs de la formation
-
Lister les modes de réalisation des différents ouvrages
-
Analyser les incidents et accidents constatés pour proposer des actions correctives
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Savoir déclarer des travaux en conformité avec la DICT
-
Définir un plan de récolement
Programme Résumé
Le génie urbain et la mise en place des réseaux
Comment mieux équiper la ville en réseaux en toute sécurité
2 jours 14 heures
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Les réseaux et leurs impacts urbains
-
Tour d’horizon des réseaux secs et humides ainsi que leurs spécificités
-
Analyser les incidents et accidents constatés
-
Identifier les modes de réalisation des ouvrages
-
Modes de réalisation des ouvrages enterrés et les technologies
-
Faire le point sur la mise en œuvre de la Déclaration de travaux à proximité de réseaux (DT-DICT)
-
Maîtriser les plans de récolement
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Les réseaux et leurs impacts urbains
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Tour d’horizon des réseaux secs et humides ainsi que leurs spécificités
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Analyser les incidents et accidents constatés
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Identifier les modes de réalisation des ouvrages
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Modes de réalisation des ouvrages enterrés et les technologies
-
Faire le point sur la mise en oeuvre de la Déclaration de travaux à proximité de réseaux (DT-DICT)
-
Maîtriser les plans de récolement
Animée par
Publics concernés
-
Ingénieur et technicien des collectivités territoriales et de l’État ; Ingénieur et technicien des bureaux d’études et des entreprises ; Gestionnaire et exploitant des réseaux urbains
-
Collectivité ; Opérateur de TP ; Exploitant de réseaux
Critères d'admission
Aucun prérequis n'est nécessaire
Prérequis de la formation
- Aucun prérequis n'est nécessaire
Tarif(s) d'inscription
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1 495,00 €HT / 1 794,00 € TTC |
-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit
-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit
-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit
*sur le tarif général
Modalités pédagogiques et d’évaluation
- Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
- Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
- Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
- Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
- Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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