Les achats publics d'énergie
Optimiser tous vos marchés publics d’énergie
La question de l'énergie se pose aujourd'hui comme un défi économique et environnemental incontournable, exigeant une réflexion approfondie et une action concertée. La gestion efficiente des achats d'énergie au sein du secteur public revêt une importance cruciale, non seulement pour satisfaire nos besoins énergétiques essentiels, mais également pour promouvoir la durabilité à long terme.
Au cours de cette formation, nous vous invitons à plonger au cœur des marchés de l'énergie et découvrir les leviers d’optimisation de cette typologie de marché spécifique.
Grâce à des ateliers pratiques et l'expertise de notre formateur, vous aurez l'opportunité d'identifier les meilleures pratiques visant à définir des stratégies efficientes d'approvisionnement en énergie.
Les achats publics d'énergie
Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.
Objectifs
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Appréhender les fondamentaux des marchés publics de l'énergie
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Cerner le cadre juridique des marchés de l'énergie
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Décrypter les enjeux économiques et environnementaux des marchés de l'énergie
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Etre en mesure d’analyser les besoins énergétiques de sa collectivité
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S’approprier la méthodologie d’élaboration d’une stratégie d'approvisionnement en énergie
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Identifier les leviers d’un DCE d’achat d’énergie efficace
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Assurer la gestion contractuelle et le suivi des marchés d’énergie
Pour qui ?
Cette formation s'adresse à toute personne concernée par l'achat d'énergie : services marchés ainsi que services techniques
Secteur public ; Collectivités
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
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Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- Modalités pédagogiques:
- Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
- Modalités d'évaluation:
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
- Modalités techniques FOAD:
- Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
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Les points forts
- Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les changements du secteur du BTP
- Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
- Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
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Plus de 24 ans d’expérience dans les marchés publics d’énergie. Lionel GINDRE a réussi diverses missions d’accompagnement aux achats dynamiques de Gaz auprès de bailleurs sociaux. Expert dans la passation de marchés de gaz et électricité pour des bailleurs, mais aussi des PME et ETI.
Parmi ses réussites : la réalisation d’un guide pratique d’achats d’énergies, enquête auprès des bailleurs sur leurs pratiques achats, la mise en place d’une newsletter énergies pour un réseau d’acheteurs…
Tarifs
Tarif Session en classe virtuelle
Formation à distance en visioconférence895,00 € HT / 1 074,00 € TTC
Tarif Session en présentiel
Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration960,00 € HT / 1 152,00 € TTC
- -5%dès le 2e inscrit
- -10%dès le 3e inscrit
- -15%dès le 4e inscrit>
Agréments et financement
- Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence »
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