Efficacité managériale

Objectif 2020 : média training

Prendre la parole face à la presse : de l’interview préparée à la gestion de crise

A ne pas manquer !

GMA13

2 jours

14 heures

à partir de 1 100 €ht

Objectifs de la formation

  • Être prêt à mener une interview le jour J

  • Être préparé à réagir face aux journalistes lors d’une situation de crise

Programme Résumé

Objectif 2020 : média training

Prendre la parole face à la presse : de l’interview préparée à la gestion de crise

2 jours 14 heures

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  • Comprendre le contexte de l’interview

    • Comprendre les besoins des journalistes et les enjeux de l'interview
  • Première mise en situation : l’interview radio ou presse écrite

    • Réalisation d’une interview non enregistrée sur un sujet choisi au préalable
  • Intégrer les bonnes pratiques de l’interview : les éléments de langage

    • Construire un message clair et cohérent
    • Prendre conscience du rôle majeur de la posture de communication
  • Seconde mise en situation : l’interview TV face à une caméra

    • Préparation d'une interview enregistrée sur un sujet choisi ensemble avec une caméra professionnelle et son équipement complet dans des conditions proches de la réalité. Ensuite, le groupe visionne et analyse l’interview dans le but de progresser
  • Intégrer les bonnes pratiques de l’interview orale

    • Faire face au stress lors de l’interview, et disposer des bases de la communication non verbale
    • Construire une réponse-type
  • Disposer des bases de la communication de crise

  • Préparer une conférence de presse de crise

    • Comment faire face à une prise de parole imprévue et obligatoire
    • Savoir écrire un discours dans une situation de crise
    • Accompagner sa prise de parole d’une posture physique adéquate
  • Mise en situation : simulation d’une conférence de presse en période de crise

    • Réponse aux questions-objections des journalistes et gestion du groupe
  • JOUR 1 - Se préparer à mener une interview journalistique
  • Analyser et comprendre le contexte de l’interview

    • Introduction au fonctionnement des médias : comprendre les concepts journalistiques-clés comme la ligne éditoriale, les lois de proximité, l'angle, les sources
    • Comprendre les besoins des journalistes et donc les enjeux de l'interview
    • Appréhender les enjeux de l’e-réputation : de la nécessité de s'adapter aux nouveaux médias sur internet pour donner en amont les informations souhaitées aux médias
    • Intégrer les intérêts d’avoir de bonnes relations journalistiques : « le off the record », les incidents avec les journalistes
  • Première mise en situation : l’interview radio ou presse écrite

    • Première prise de contact avec l’interview : le stagiaire réalise une interview non enregistrée pour de la radio ou de la presse écrite, sur un sujet choisi au préalable. Le stagiaire peut envisager des sujets ou des angles "sensibles" pour quitter la zone de confort et se confronter d'office à des angles journalistiques "difficiles"
  • Intégrer les bonnes pratiques de l’interview : les éléments de langage

    • Apprendre à construire un message clair et cohérent
    • Comprendre le besoin et les raisons de préparer consciencieusement l'interview
    • Prendre conscience du rôle majeur de la posture de communication
  • Seconde mise en situation : l’interview TV face à une caméra

    • Les stagiaires avec le formateur assurent la préparation d'une interview enregistrée sur un sujet sensible choisi ensemble et avec une caméra professionnelle et son équipement complet pour recréer des conditions proches de la réalité. Des conseils sont apportés au cas par cas. Suite à la mise en situation, le groupe visionne et analyse l’interview dans le but de progresser
  • Intégrer les bonnes pratiques de l’interview orale

    • Apprendre comment faire face au stress lors de l’interview, et disposer des bases de la communication non verbale
    • Construire une réponse-type en période « calme »
  • JOUR 2 - Média-training et gestion de crise
  • Disposer des bases de la communication de crise

    • Définir la crise : quand peut-on parler de crise
    • Identifier et comprendre les quatre phases de la crise
    • Envisager les conséquences possibles d’une crise sur son organisation territoriale
    • Quelle organisation interne mettre en place en période de crise
    • Adopter la bonne stratégie en matière de communication et de message à délivrer
  • Faire le point sur ce que « la crise » signifie pour les journalistes

    • Comprendre ce qu'attendent les journalistes d’une situation de crise
    • Connaitre l'organisation des journalistes face à la crise
    • Identifier la valeur marchande de l'information
    • Comprendre la nécessité de créer des relations avec les journalistes au préalable
  • Préparer une conférence de presse : éléments pour prendre la parole en public

    • Comment faire face à la prise de parole quand cette-ci est imprévue et obligatoire
    • Savoir écrire un discours dans une situation de crise
    • Éléments pour dire son discours en public
    • Accompagner sa prise de parole d’une posture physique adéquate
  • Mise en situation : la Conférence de presse

    • Simulation d’une conférence de presse en période de crise. Tous les détails de la prise de parole en public sont abordés à travers l'exercice.
    • L’exercice est ensuite consacré à la réponse aux questions-objections des journalistes et à la gestion du groupe. Cet exercice permet de traiter l'objection
    • Le troisième temps de la mise en situation est consacré à de nouvelles interviews réalisées en face à face (radio, presse écrite et TV). L’objectif est de répéter plusieurs fois le même message sans dévier de la ligne de communication définie au préalable

Animée par

Publics concernés

  • Tout cadre territorial amené à exercer des fonctions d’encadrant

Critères d'admission

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Prochaine(s) session(s)

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Communes < 40 000 habitants 1 100,00 €HT / 1 320,00 € TTC
Entreprises privées 1 495,00 €HT / 1 794,00 € TTC
Communes > 40 000 habitants, autres établissements publics 1 390,00 €HT / 1 668,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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