Décrypter le projet de loi de finances 2025

Les clés pour anticiper les impacts de la loi de finances pour votre collectivité (PLF 2025)

9.3/10
75 participants recommandent cette formation (12 derniers mois)
Décrypter le projet de loi de finances 2025

La loi de finances 2025, définie en fin d’année 2024, fixe la nature, le montant et l’affectation des ressources financières et les charges de l’Etat. Elle a pour objectif de réaliser l’équilibre du budget 2025. Ainsi, cette formation est indispensable pour l'arrêté des comptes de l’année en cours et l'établissement des déclarations de revenus ou leur contrôle. En suivant cette journée exceptionnelle sur le PLF 2025, les participants seront capables d’anticiper les impacts de la loi de finances 2025 dans leurs collectivités et aussi construire leurs prospectives financières.

Décrypter le projet de loi de finances 2025

Décrypter le projet de loi de finances 2025
Décrypter le projet de loi de finances 2025
Référence
GFI06
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
Michel KLOPFER Expert en finances locales
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A PARTIR DE 760 € HT
Référence
GFI06
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
GFI06

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Connaître les principales dispositions de la loi de finances de 2025

  • Anticiper les impacts de la loi de finances pour votre collectivité

Pour qui ?

Élu national ou local ; Directeur des Finances ; Responsable des Finances ; Membre d'association de collectivités locales ; Trésoriers ; Responsables budgétaires ; consultants ; Professionnels travaillant en lien avec les collectivités locales

Collectivités territoriales ; Cabinet de conseil

Prérequis de la formation

Aucun prérequis n’est nécessaire

Programme de la formation

Télécharger le programme

  • Positionner les lois de finances dans le cadre macroéconomique

    • Le contexte général des relations État-collectivités et de la situation financière des collectivités

    • Les contraintes budgétaires et financières de l’État et ses incidences pour le monde local

  • Comprendre les mesures relatives aux dotations de l’État aux collectivités locales

    • Les règles de détermination de la DGF des communes, des départements et des régions : masses financières en jeu et critères de répartition

    • Analyse des dispositions relatives aux dotations de péréquation verticale et horizontale et impact chiffré pour chaque catégorie de collectivité

  • Comprendre les mesures relatives à la fiscalité locale

    • Les règles de revalorisation des bases locales

    • Les mesures relatives à la fiscalité directe locale

    • Les mesures relatives aux impôts indirects

  • Être en mesure d’intégrer l’impact de la loi dans la construction de votre prospective financière

    • Les règles de construction d’une analyse prospective : quels liens avec les mesures figurant dans la loi de finances

    • Les points à intégrer et leurs enjeux pour les collectivités

    • Identifier les décisions susceptibles d’être prises dans ce contexte par les acteurs locaux

  • Identifier les autres mesures de la loi de finances 2025 ayant une incidence pour les collectivités

  • Effectuer le lien avec les autres réformes en cours

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Les points forts

  • A Paris ou en retransmission live Cet événement parisien sera aussi retransmis en direct (haute définition)
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Témoignages

Aurore S.

DGS

Formation qui permet d'avoir une vue complète du contexte avec la qualité pédagogique et l'expertise de M. Klopfer. La possibilité de suivre la formation en visio est également très pratique.

Frédéric D

Directeur Adjoint Finances

Excellente maîtrise du sujet par le formateur, notamment grâce à ses échanges avec les services de Bercy. Le PLF est analysé de façon exhaustive et technique.

Angélique F.

Responsable financier

L'ensemble des sujets relatifs au PLF ont été abordés. Nous avons pu disposer de l'historique des différents sujets, d'un point d'actualité et de l'analyse correspondante avec notamment les impacts par type de CT. Le formateur a répondu à l'ensemble des questions.

Parmi nos formateurs :

Michel KLOPFER
Michel KLOPFER Cabinet Michel Klopfer Expert en finances locales
Expérience
    Ancien élu local et Président-fondateur de CMK qui est intervenu sur plus de 5000 missions auprès de quelque 800 collectivités différentes dont 24 des anciennes régions et 87 départements, il intervient également lui-même de façon régulière dans l'animation de sessions de formation, que ce soit auprès d'institutions publiques (notamment le Ministère de l'Economie et des Finances, la Cour des comptes ainsi que plusieurs Chambres régionales des comptes), de collectivités ou de grandes écoles (en particulier l'ENA et Sciences Po Paris).
    Il est l'auteur de Gestion financière des collectivités locales (7e édition, novembre 2015), aujourd'hui considéré comme l'un des ouvrages de référence s'agissant des aspects méthodologiques et pratiques de la gestion publique territoriale. En outre, il publie régulièrement des articles consacrés aux grandes questions qui traversent le monde local dans différentes publications, généralistes ou spécialisées (notamment la Gazette des Communes, Le Monde, Les Echos, la Revue du Trésor, les Notes bleues de Bercy).

Tarifs

Communes < 20 000 habitants (ou élus)

En présentiel ou retransmission en direct

760,00 € HT / 912,00 € TTC

Communes > 20 000 habitants (ou autres établissements)

En présentiel ou retransmission en direct

960,00 € HT / 1 152,00 € TTC

Bénéficiez de tarifs réduits* en inscrivant plusieurs personnes sur la même session
  • -5%dès le 2e inscrit
  • -10%dès le 3e inscrit
  • -15%dès le 4e inscrit

Lieux, dates

Paris Le 17/01/2025 17/01/2025 -
Classe virtuelle Le 17/01/2025 17/01/2025 -
Paris Le 20/10/2025 20/10/2025 Session garantie
Classe virtuelle Le 20/10/2025 20/10/2025 Session garantie

Agréments et financement

  • Agréé pour la formation des élus locaux | agrément délivré par le ministre de l'intérieur pour dispenser des formations destinées à des élus locaux
    Agréé pour la formation des élus locaux
  • Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence » | Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge
    Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence »

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

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