Cybersécurité : stoppez les cyber attaques en direct !
Vivez l’expérience du wargame pour déjouer le plan des hackers
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Dans une société de plus en plus connectée, les collectivités doivent prendre des mesures prioritaires pour protéger leur système d’informations contre les menaces cyber qui les visent.
Les données récentes sont très préoccupantes : une collectivité sur dix signale avoir été victime d'une ou plusieurs attaques au cours des douze derniers mois. Face à cette réalité inquiétante, il est impératif de renforcer les défenses en matière de cybersécurité.
Dans ce contexte, la directive NIS2, parue au Journal Officiel de l'Union européenne en décembre 2022, offre une opportunité sans précédent. Cette réglementation ambitieuse élargit les objectifs et le champ d'application de NIS1, visant à renforcer la sécurité des systèmes informatiques et à prévenir plus efficacement les incidents cyber.
La Gazette Formations propose une immersion formative innovante, fondée sur un serious game et des ateliers interactifs. Vous plongerez dans une simulation d'attaque réelle. Cette approche vous permettra de mieux comprendre les obligations découlant de cette directive et de mieux gérer une crise cyber.
Cybersécurité : stoppez les cyber attaques en direct !
Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.
Objectifs
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Appréhender le cadre général de la directive Européenne NIS2 et les principes de cyber sécurité
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Tester les processus définis dans le cadre de la cellule de crise
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Développer son agilité face à un imprévu
Pour qui ?
Directeur en charge du numérique ; Directeur informatique ; Directeur de communication, Directeur juridique ; DGS ; Directeur des Ressources Humaines ; Elus
Collectivités territoriales
Prérequis de la formation
Apporter un ordinateur portable
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Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- 1. Modalités pédagogiques
- Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
- Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
- E-learning (Asynchrone) :
- Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
- Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
- Blended learning :
- Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
- Accessibilité et PSH :
- Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
- 2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
- Avant la formation :
- Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
- Pendant la formation :
- Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
- En fin de formation :
- Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
- Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
- Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
- Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
- Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
- Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
- Après la formation :
- Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
- 3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
- Plateformes et accès :
- Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
- E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
- Équipement et prérequis techniques :
- Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
- Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
- Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
- Modalités d'échange :
- Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
- Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
- Assistance technique et administrative :
- Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
- Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
- Téléphone : 01 70 72 25 81
- E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
- Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.
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Les points forts
- Ancrées dans l'actualité Des formations mises à jour en continu selon les évolutions du secteur local
- Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
- Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
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Patrice REMEUR est un formateur passionné et expérimenté dans le domaine de la cybersécurité. Fort de son expertise, il a consacré une grande partie de sa carrière à former et à délivrer des conseils pour répondre aux enjeux cruciaux de la sécurité numérique afin de renforcer la résilience des organisations face aux menaces cybernétiques.
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