La mise en place d’un projet smart Grid efficace dans un territoire nécessite de passer par plusieurs étapes, notamment, l’identification des besoins, la définition du contexte règlementaire et la mise en œuvre d’une stratégie énergétique locale.
Avec cette formation, à partir de plusieurs cas pratiques et un tour d’horizon des projets smart Grids en France, notamment, les projets Grid4EU, Nice Grid, Reflexe, GreenLys, les participants seront capables de schématiser l’organisation des systèmes électriques et d’évaluer la pertinence d’un projet smart Grid sur leurs territoires.
Smart grids : des concepts au projet
Smart grids : des concepts au projet
Smart grids : des concepts au projet
Référence
GTE61
Durée
2 Jours - 14 heures
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Référence
GTE61
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Schématiser l'organisation des systèmes électriques
S'approprier les aspects réglementaires et techniques
Repérer les solutions apportées par les smart grids en termes de gestion de l'énergie
Savoir évaluer la pertinence d'un projet de système électrique intelligent sur votre territoire
Identifier les étapes nécessaires à l'élaboration d'un projet smart grid
Intégrer sa démarche dans les documents de planification énergétique
Pour qui ?
Responsable et chargé de mission énergie/électricité ; Chargé de mission PCET et TEPOS, développement durable ; Chargé de contrat de concession énergie/réseau ; Responsable de service urbanisme, planification, aménagement ; Personnel CCI ; Économe de flux
Maîtriser le fonctionnement global des systèmes énergétiques
Introduction au vocabulaire technique : systèmes et réseaux énergétiques intelligents, smart grids, Nouvelles Technologies de l’Énergie (NTE), marché d’ajustement et de capacité, maîtrise de la demande en électricité, flexibilité énergétique, agrégateur territorial, autoproduction-autoconsommation énergétique, gestion de la demande, etc.
Comprendre les jeux d’acteurs et le fonctionnement du système énergétique : producteur, consommateur, transporteur, distributeur, gestionnaire d’équilibre, autorité organisatrice de la distribution, syndicat d’énergie…
Toile de fond réglementaire : appréhender les impacts de loi de transition énergétique, les décrets relatifs aux expérimentations d’autoproduction-autoconsommation photovoltaïque, de services de flexibilité locaux, etc.
Identifier les fonctionnalités et les solutions proposées par les Smart Grids
Identifier la chaîne de valeur des systèmes smart grids
Quelles sont les fonctionnalités des systèmes smart grids et ses différentes représentations
Présentation des fonctionnalités smart grids réparties sur la chaine de valeur
Connaître la typologie des acteurs sur cette chaîne de fonctionnalités
Identifier les solutions techniques pour répondre à ces fonctionnalités : intégration des EnR, nouveaux usages, conduite des réseaux, valorisation des données, rôle du consomm’acteur
Appréhender les étapes nécessaires à la conception d’un projet smart grid
Identifier les besoins du territoire et définir les objectifs du projet
Définir le contexte règlementaire cadrant la faisabilité du projet
Délimiter le périmètre du projet : connaître les spécificités des territoires urbains et ruraux
Identifier les partenaires potentiels du projet sur les chaines de valeur énergie et TIC
Mettre en œuvre une stratégie énergétique locale: développer les EnR produites localement, initier les dynamiques de performance énergétique des bâtiments, optimiser les complémentarités énergétiques dans le cadre des opérations d’aménagement, impliquer les consommateurs
Intégrer sa démarche dans les documents de planification énergétique : Plan Climat Énergie, Schéma Directeur Énergétique, Plan local d’urbanisme, Opérations d’aménagement
Retours d’expérience des projets expérimentaux de smart grid
État des lieux et développement en Europe et à l’international
Tour d’horizon des projets smart grids en France : Grid4EU, Nice Grid, Reflexe, GreenLys, GreenFeed, Flexgrid, Smart Campus Nice Sophia Antipolis
Focus sur un territoire moteur dans le domaine des smart grids : Nice Côte d’Azur
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
1. Modalités pédagogiques
Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
E-learning (Asynchrone) :
Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
Blended learning :
Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
Accessibilité et PSH :
Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
Avant la formation :
Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
Pendant la formation :
Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
En fin de formation :
Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
Après la formation :
Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
Plateformes et accès :
Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
Équipement et prérequis techniques :
Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
Modalités d'échange :
Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
Assistance technique et administrative :
Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
Téléphone : 01 70 72 25 81
E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.
Les points forts
Ancrées dans l'actualitéDes formations mises à jour en continu selon les évolutions du secteur local
Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Agréments
Agréé pour la formation des élus locaux
Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence »
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap
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