Elus

Marketer et promouvoir son territoire (CLASSE VIRTUELLE)

Saisir son rôle en tant qu’élu

GEUW11

1h30 en classe virtuelle (90 mn)

de 18h00 à 19h30

Objectifs de la formation

  • Mettre en perspective le marketing territorial

  • Comprendre comment développer une stratégie pour renforcer l’attractivité de son territoire

  • Savoir quel rôle jouer en tant qu’élu

Programme

Marketer et promouvoir son territoire (CLASSE VIRTUELLE)

Saisir son rôle en tant qu’élu

1h30 en classe virtuelle (90 mn) de 18h00 à 19h30

télécharger le programme

  • Comprendre l’ambition du marketing territorial

    • Définir les contours et les enjeux du marketing territorial : compétitivité ; différenciation ; développement économique et touristique territorial
    • Quelle gouvernance mettre en place
  • Comment se construit l’attractivité d’un territoire

    • Entre théorie et pratique : les futurs clients, les atouts du territoire …
    • Comment faire coïncider les résultats de votre politique marketing territorial avec vos échéances politiques
  • Saisir le rôle que doit jouer l'élu

    • Donner l’impulsion et une vision à son territoire : entre projet de territoire et stratégie marketing
    • Etre ambassadeur du projet en tant qu’élu

Animée par

  • Arnaud CACQUEVEL

    Arnaud CACQUEVEL Bretagne Développement Innovation

Publics concernés

  • Elu, cabinet des élus

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Prochaines sessions et tarifs

Pour plus d'information sur les dates de sessions et les tarifs, contactez-nous

Programme disponible en intra

contactez-nous

Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectué à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et le transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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