Cycle - Concevoir et piloter une opération de construction bois
Conduite d'un chantier bois : de sa faisabilité jusqu'à sa réception
Cycle - Concevoir et piloter une opération de construction bois
Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.
Objectifs
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Déterminer quel est le meilleur systÚme constructif en bois pour son projet
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Choisir entre une surélévation ou une construction modulaire bois
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Examiner le comportement au feu du bois
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Donner des outils pour Ă©laborer des solutions dâisolation phonique pertinentes en construction bois
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Disposer des clĂ©s pour diriger les phases dâĂ©tudes et de direction de chantier afin dâoptimiser la construction bois
Pour qui ?
Architecte ; Mandataire et Assistant Ă la maĂźtrise d'ouvrage ; Coordinateur incendie ; ContrĂŽleur technique
Maßtre d'ouvrage ; Bureau d'étude ; Maßtre d'oeuvre ; Entreprise de construction
Prérequis de la formation
Aucun prérequis
Programme de la formation
Télécharger le programme-
M1 - Construire en bois â 1 jour
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M2 - Construction et surĂ©lĂ©vation en bois des immeubles de moyenne hauteur â 1 jour
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M3 - La sĂ©curitĂ© incendie dans les bĂątiments bois â 1 jour
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M4 - Optimiser lâacoustique dans les constructions bois â 1 jour
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M5 - Piloter une opĂ©ration de construction bois â 1 jour
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Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- Modalités pédagogiques:
- Pour les formations synchrones-prĂ©sentiel ou classes virtuelles (formations Ă distance, en direct), les stages sont limitĂ©s, dans la mesure du possible, Ă une douzaine de participants, et cherchent Ă respecter un Ă©quilibre entre thĂ©orie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des Ă©tudes de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposĂ©es aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en prĂ©sentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire prĂ©alable dit âquestionnaire pĂ©dagogiqueâ est envoyĂ© aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spĂ©cifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de sâadapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations Ă distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation Ă son rythme, quand il le souhaite. LâexpĂ©rience alterne des vidĂ©os de contenu et des activitĂ©s pĂ©dagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mĂ©mos reprenant lâessentiel de la formation sont tĂ©lĂ©chargeables. La prĂ©sence dâun forum de discussion permet un accompagnement pĂ©dagogique personnalisĂ©. Un quizz de validation des acquis clĂŽture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant prĂ©sentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
- Modalités d'évaluation:
- Toute formation se clĂŽture par une Ă©valuation Ă chaud de la satisfaction du stagiaire sur le dĂ©roulement, lâorganisation et les activitĂ©s pĂ©dagogiques de la formation. Les intervenant(e)s Ă©valuent Ă©galement la session. La validation des acquis se fait en contrĂŽle continu tout au long des parcours, via les exercices proposĂ©s. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-Ă©valuation des acquis prĂ© et post formation est effectuĂ©e en ligne afin de permettre Ă chaque participant de mesurer sa progression Ă lâissue de la formation. Une Ă©valuation Ă froid systĂ©matique sera effectuĂ©e Ă 6 mois et 12 mois pour sâassurer de lâancrage des acquis et du transfert de compĂ©tences en situation professionnelle, soit par tĂ©lĂ©phone soit par questionnaire en ligne.
- Modalités techniques FOAD:
- Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyĂ© par Email aux stagiaires. LâaccĂšs au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durĂ©e dâaccĂšs au module se dĂ©clenche Ă partir de la rĂ©ception de lâinvitation de connexion. LâaccĂšs aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalitĂ©s multimĂ©dia, vous devez disposer dâun poste informatique Ă©quipĂ© dâune carte son et dâun dispositif vous permettant dâĂ©couter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, dâun microphone (Ă©ventuellement intĂ©grĂ© au casque audio ou Ă la webcam), et Ă©ventuellement dâune webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficultĂ© technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
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Les points forts
- Ancrées dans l'actualité Des formations mises à jour en continu selon les changements du secteur du BTP
- Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
- Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
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AprÚs un parcours en entreprise, Guillaume MIGNOT a créé sa société d'Ingénierie et de conseil en Acoustique. il intervient dans le neuf, al réhabilitation des espaces. En parallÚle de son activité professionnelle, Guillaume MIGNOT accompagne les acteurs de la construction dans le développement de leurs compétences en formation continue, à l'ENSIM et à l'université du Mans en licence professionnelle en Ingénierie acoustique et vibratoire
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Ingénieur CHEB de formation, Antoine Renault travaille en bureau d'études comme chargé d'études structures bois. Il suit les projets de structure bois de leur conception à leur construction. Durant sa carriÚre, il a assuré les études pour des IGH, des bùtiments de logement, de bureaux, des équipements scolaires et des travaux de réhabilitation, que ce soit en structure bois ou/et en CLT.
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Etant passĂ© par l'ensemble des mĂ©tiers de la construction tout au long de 25 ans de carriĂšre dans le bĂątiment, Cyrille Rondeau est devenu formateur auprĂšs techniciens Bois/BĂątiment et les cadres de la construction. Il sâest spĂ©cialisĂ© dans le matĂ©riau bois pour coller au mieux aux demandes Ă©mergentes du secteur de la construction. Il peut ainsi apporter les compĂ©tences nĂ©cessaires aux professionnels pour apprĂ©hender et concevoir au mieux les constructions bois.
Tarifs
Tarif Session en classe virtuelle
Formation à distance en visioconférence3 495,00 ⏠HT / 4 194,00 ⏠TTC
Tarif Session en présentiel
Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration3 595,00 ⏠HT / 4 314,00 ⏠TTC
Lieux, dates
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| Paris | Du 14/09/2026 au 18/09/2026 | - |
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Détail des dates pour cette session Module 1 14/09/26 Module 2 15/09/26 Module 3 16/09/26 Module 4 17/09/26 Module 5 18/09/26 Découvrez toutes nos formations = Paris |
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| Classe virtuelle | Du 14/09/2026 au 18/09/2026 | - |
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Détail des dates pour cette session Module 1 14/09/26 Module 2 15/09/26 Module 3 16/09/26 Module 4 17/09/26 Module 5 18/09/26 Découvrez toutes nos formations = Classe virtuelle |
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Agréments et financement
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Au titre de la catĂ©gorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION
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