Cycle - Concevoir et piloter une opération de construction bois

Conduite d'un chantier bois : de sa faisabilité jusqu'à sa réception

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Cycle - Concevoir et piloter une opération de construction bois

Cycle - Concevoir et piloter une opération de construction bois

Cycle - Concevoir et piloter une opération de construction bois
Cycle - Concevoir et piloter une opération de construction bois
Référence
CY06
Durée
5 journées - 35 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE 3 595 € HT
Référence
CY06
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
CY06

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Déterminer quel est le meilleur système constructif en bois pour son projet

  • Choisir entre une surélévation ou une construction modulaire bois

  • Examiner le comportement au feu du bois

  • Donner des outils pour élaborer des solutions d’isolation phonique pertinentes en construction bois

  • Disposer des clés pour diriger les phases d’études et de direction de chantier afin d’optimiser la construction bois

Pour qui ?

Architecte ; Mandataire et Assistant à la maîtrise d'ouvrage ; Coordinateur incendie ; Contrôleur technique

Maître d'ouvrage ; Bureau d'étude ; Maître d'oeuvre ; Entreprise de construction

Prérequis de la formation

Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Programme de la formation

Télécharger le programme
  • M1 - Construire en bois – 1 jour

  • Connaître les dernières évolutions de la construction bois

    • Appréhender les enjeux et les atouts de la filière de transformation du bois, l’évolution des techniques, ainsi que les nouveaux matériaux et composants industriels

  • Appréhender les différents systèmes constructifs en bois

    • Quels sont les avantages et inconvénients des différents modes constructifs en bois : panneaux ou poteaux poutres, les cas spécifiques des systèmes constructifs mixtes et de la réhabilitation

  • Appréhender les règles et les obligations spécifiques appliquées aux bâtiments en bois

    • Traiter les structures en bois : connaître les risques liés aux termites, les risques d’exposition et les classes de traitement

    • Rappel sur les Documents Techniques Unifiés (DTU)

    • Faire un point sur l’Eurocode 5 et connaître les règles selon le mode constructif bois défini

  • M2 - Construction et surélévation en bois des immeubles de moyenne hauteur – 1 jour

  • Réfléchir dès la conception du projet bois et communiquer auprès des acteurs du second d’œuvre

    • Quelles sont les précautions à prendre sur le chantier : maîtriser l’hygrométrie des bois, protéger les poteaux ou les panneaux apparents des chocs ou des rayons UV

    • Informer, échanger avec l’ensemble des acteurs du projet lors de chaque étape

  • Les systèmes constructifs de la construction bois adaptés

    • Les différentes propriétés et les avantages du système mur-ossature bois, ainsi que son mode opératoire pour une utilisation optimum

    • Choisir le système poteaux-poutres et en faciliter son application

    • Les avantages du Cross Laminated Timber, et l’utiliser techniquement

    • Appliquer le principe de la perspirance des différents systèmes constructifs

    • Initiation au calcul de la perspirance d’un mur

    • Connaitre les différentes combinaisons des trois systèmes constructifs afin d’optimiser la construction

    • Appliquer les différentes combinaisons des trois systèmes de construction avec leurs modes opératoires spécifiques liés aux contextes de l’opération

  • La technique de la surélévation bois

    • Les avantages de la surélévation bois en milieu urbain

    • Identifier le système de surélévation adapté au contexte du projet : choix entre ossature bois et construction modulaire

    • Intervenir en site occupé

    • Choix de la préfabrication pour intervenir dans des espaces restreints

  • M3 - La sécurité incendie dans les bâtiments bois – 1 jour

  • Rappeler les fondamentaux de la sécurité incendie

    • Définir la réaction de la résistance au feu

    • Connaître les principes de la réaction et résistance au feu

    • Répertorier les principaux classements de résistance au feu

    • Savoir différencier les modes de preuve

    • Comprendre les principes généraux de l'ingénierie de sécurité incendie

  • Appréhender le comportement du bois à haute température et les phénomènes de combustion : phénomènes en jeu, impacts

  • Examiner la réaction du bois en façade

    • Comprendre les règles et textes applicables, ainsi que les contraintes associées

    • Répertorier les textes de référence : instruction technique, guides, appréciations de laboratoire

    • Mesurer l’impact de la présence de bois dans les locaux

    • Appliquer les préconisations de dispositions constructives

    • Étude de différentes guides répertoriant les bonnes pratiques de construction et de réaction au feu bois

  • M4 - Optimiser l’acoustique dans les constructions bois – 1 jour

  • Connaître les particularités de la construction bois en acoustique

    • Éclairer la sensibilité du bois aux vibrations

    • Privilégier les systèmes constructifs en bois à hautes performances acoustiques

    • Développer des stratégies différentes de celles employées en construction maçonnées

  • Étudier l’isolation phonique de l’enveloppe des bâtiments bois

    • Évaluer les risques acoustiques des façades bois

    • Sélectionner les produits en identifiant les critères de choix

  • Mettre en œuvre une isolation phonique intérieure en construction bois

    • Isoler aux bruits de chocs

    • Choisir des solutions en fonction des situations et des précautions à prendre

  • M5 - Piloter une opération de construction bois – 1 jour

  • Piloter le processus de production d’un chantier bois

    • Ordonnancement des études dans la mission EXE du charpentier

    • Employer une méthodologie à partir de nomenclatures utilisées

    • Comprendre l’organisation générale bien particulière du chantier bois

  • Créer les conditions d’une intervention réussie de l’entreprise de charpente

    • Le rôle de la maîtrise d’œuvre dans l’interface techniquement nouvelle entre corps d’état

    • L’interface bois / béton, une nouvelle relation à formaliser

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les changements du secteur du BTP
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Parmi nos formateurs :

François R. LECLERCQ
François R. LECLERCQ Architecte DPLG, Urbaniste, Expert auprès de la Cour d'Appel de Paris
Expérience
    Les réalisations de François R. LECLERCQ sont reconnues dans les domaines suivants : restructuration et extension HQE de nombreux bâtiments publics (Opération de référence UNICEF) enseignement, sportifs, administratifs, tertiaires ; interventions de restructuration lourdes d’ERP en sites occupés, opérations-tiroirs, phasages ; préfabrication, ossatures bois et filière sèche, François R. LECLERCQ est formateur au Centre National de Développement du Bois ; approche environnementale et nombreuses opérations HQE.
    En raison de restructurations lourdes et souvent spectaculaires de bâtiments existants (les laboratoires de chimie de l’Université de Reims, la Cité des 205 à Kourou en Guyane ou la Manufacture des Œillets Métalliques à Ivry), les réalisations et recherches de François R. Leclercq ont fait écho dans la presse professionnelle.
    Ses compétences techniques l’ont conduit à expérimenter des systèmes constructifs innovants en réhabilitation : opérations Expérimentales de l’Agence pour l’Amélioration de l’Habitat ANAH pour solutionner la résorption de l’humidité ascensionnelle des bâtiments anciens ; Chantiers Tests à Economies d’énergie pour l’ADEME et EDF, création d’un mur solaire mobile ; systèmes constructifs mixtes bois/métal, recherche sur la stabilité avec le CTICM.
Guillaume MIGNOT
Guillaume MIGNOT OUEST ACOUSTIQUE Gérant et formateur
Expérience
    Après un parcours en entreprise, Guillaume MIGNOT a créé sa société d'Ingénierie et de conseil en Acoustique. il intervient dans le neuf, al réhabilitation des espaces. En parallèle de son activité professionnelle, Guillaume MIGNOT accompagne les acteurs de la construction dans le développement de leurs compétences en formation continue, à l'ENSIM et à l'université du Mans en licence professionnelle en Ingénierie acoustique et vibratoire
Antoine Renault
Antoine Renault Ingénieur CHEB de formation
Expérience
    Ingénieur CHEB de formation, Antoine Renault travaille en bureau d'études comme chargé d'études structures bois. Il suit les projets de structure bois de leur conception à leur construction. Durant sa carrière, il a assuré les études pour des IGH, des bâtiments de logement, de bureaux, des équipements scolaires et des travaux de réhabilitation, que ce soit en structure bois ou/et en CLT.
Cyrille RONDEAU
Cyrille RONDEAU Formateur, consultant, coach
Expérience
    Etant passé par l'ensemble des métiers de la construction tout au long de 25 ans de carrière dans le bâtiment, Cyrille Rondeau est devenu formateur auprès techniciens Bois/Bâtiment et les cadres de la construction. Il s’est spécialisé dans le matériau bois pour coller au mieux aux demandes émergentes du secteur de la construction. Il peut ainsi apporter les compétences nécessaires aux professionnels pour appréhender et concevoir au mieux les constructions bois.

Tarifs

Tarif Session en présentiel

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

3 595,00 € HT / 4 314,00 € TTC

Lieux, dates

Paris Du 16/09/2024 au 20/09/2024 -

Agréments et financement

  • Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence » | Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge
    Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence »

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Les autres évènements