À l’ère des transformations des organisations et de la transition digitale, il est nécessaire pour les collectivités d’avoir des managers qui allient l’assertivité, l’intelligence émotionnelle et situationnelle, l’esprit collaboratif afin de piloter leurs équipes et les emmener vers la réussite.
Basé sur le développement de soi par l’échange de pratiques, ce parcours conjugue des témoignages forts, des réflexions collectives et individuelles pour permettre aux managers de prendre de la hauteur sur leur façon de diriger et déclencher des prises de conscience pour développer un esprit plus agile et innovant.
Parcours Top Leader Territorial
Parcours Top Leader Territorial
Parcours Top Leader Territorial
Référence
GMA18
Durée
Parcours de 35h au total - 17h en présentiel, 12h en visio
Mieux se connaitre, identifier son mode de fonctionnement managérial afin de développer son intelligence situationnelle.
Identifier les leviers de motivation de son équipe, notamment dans les situations critiques et adopter le comportement adéquat selon la situation de stress et son niveau de criticité pour atteindre les résultats.
Analyser son niveau d’acceptation des changements, mieux appréhender ses croyances limitantes pour dépasser ses propres freins en situation d’inconfort et accompagner son équipe dans le changement.
Relever les signaux précurseurs du conflit et sa nature.
Identifier les éléments clés de posture à adopter en situation conflictuelle et appliquer la médiation pour résoudre un conflit.
Manager la complexité : Etre en capacité d’analyser son environnement, les interactions et jeux de pouvoir en présence.
Savoir prioriser, arbitrer sans culpabiliser.
Adopter une communication assertive pour donner du sens aux décisions.
Pour qui ?
Directeur Général des Services ; Membre des équipes de direction ; Directeur de service ; Chef de service ; Manager ; Directeur de projet.
Fonction publique territoriale
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Introduction au parcours et lancement de la promotion
Kick-off de 2h en classe virtuelle
En présence de notre coach issu des collectivités territoriales
TEST DISC (2H - A DISTANCE)
Se réapproprier ses forces et développer son potentiel
[Test DiSC] Définir son profil manager grâce au test DiSC
Appréhender son profil DiSC Manager
Prendre conscience de ses forces et ses points de vigilance
Mettre en perspective son profil avec les situations managériales rencontrées
Etablir son plan d’action et de développement pendant le parcours
Exercice
Accompagnement individualisé
A l’issue de la classe virtuelle de lancement de parcours, chaque participant réalise son profil DiSC via un lien reçu par email. Débriefing individuel du test avec un consultant certifié.
JOURNEE 1 EN PRESENTIEL (PARIS)
Matin : conférence 1
Exercer son leadership en contexte incertain et de stress
Gagner en souplesse, gérer ses émotions pour mieux traverser les défis managériaux
Développer sa capacité à mobiliser les troupes en périodes de grand stress.
Apprendre à se recentrer sur soi, sur le moment présent pour diminuer son stress
Protéger les équipes, maintenir la cohésion et l’engagement face à l’instabilité.
Témoignage
En invité exceptionnel, le Colonel Mathieu Fromaget du Ministère des Armées, vient évoquer son expérience de commandement en zone de guerre.
Mathieu FROMAGET
Mathieu FROMAGET
chef du Département des Relations Bilatérales Europe à la Direction Générale des Relations Internationales et de la Stratégie (DGRIS)
Mathieu Fromaget sort de Saint-Cyr en 1994 et choisit l’infanterie de Marine (RIMa). Il acquièrt une très forte expérience opérationnelle en première partie de carrière. Après l’école de guerre il s’ouvre aux relations internationales tout en poursuivant les engagements opérationnels et commande le 9ème régiment d’infanterie de Marine à Cayenne de 2014 à 2016. Après le cours des Hautes études militaires qu’il effectue à Rome, il est affecté à l’Etat-Major de l’armée de Terre comme adjoint au général chargé des relations internationales. Depuis l’été 2022, il est à la tête du Département des Relations Bilatérales Europe à la DGRIS. Il est chevalier de la Légion d’Honneur et titulaire de la Croix de guerre des Théâtres d’opérations extérieurs. Il est marié et père de quatre enfants.
Atelier
Ateliers CODEV 1 sur la conférence 1
Par groupe de 8, en utilisant la méthode du co-développement professionnel et de l’intelligence collective animée par un coach, les participants apportent des pistes de solutions pour répondre à une situation réelle rencontrée par l’un de leurs pairs
Après-midi : conférence 2
Savoir dépasser ses propres limites pour grandir et faire grandir
Appréhender les piliers de la résilience
Renforcer sa résilience pour faire face aux changements
S’appuyer sur ses expériences et celles des autres pour identifier ses croyances limitantes
Repérer les leviers et ressources personnelles pour les dépasser
Guider son équipe vers et dans le changement
En invitée exceptionnelle, Pauline Déroulède, championne de tennis Handisport, revient sur son expérience personnelle et la manière dont elle a rebondi face à un accident de la vie.
Pauline DEROULEDE
Pauline DEROULEDE
Championne de tennis Handisport
Atelier
Ateliers CODEV 1 sur la conférence 2
Par groupe de 8, en utilisant la méthode du co-développement professionnel et de l’intelligence collective animée par un coach, les participants vont étudier des situations particulières de membres du groupe et apporter des pistes de solutions en s’inspirant du grand témoin.
2 ATELIERS DE CO-DEVELOPPEMENT (2H PAR ATELIER - A DISTANCE)
Atelier
Atelier de co-développement 2 sur la conférence 1
Atelier
Atelier de co-développement 2 sur la conférence 2
JOURNEE 2 EN PRESENTIEL (PARIS)
Conférence 3
Prévenir et gérer les conflits en leader bienveillant
Cadrer le périmètre de la médiation : pour quels types de conflits
Etablir un dialogue constructif et faire exprimer les causes du conflit de façon factuelle
Accompagner dans la recherche d'un accord et d'un plan d'action.
Faire progresser ses collaborateurs vers plus de maturité et de performance.
En invité exceptionnel, Maître Nicolas Charrel, avocat spécialiste de la médiation, expose les situations de son quotidien, leur résolution en s’appuyant sur les techniques éprouvées qu’il utilise.
Nicolas CHARREL
Charrel et associés avocats
Nicolas CHARREL
Charrel et associés avocats
Avocat au Barreau de Paris, Avocat européen à la Cour du Luxembourg
Nicolas Charrel est co-auteur du Code des marchés publics commenté et annoté aux Editions du Moniteur, auteur de l’Ordonnance du 6 juin 2005 et ses décrets d’application, commenté et annoté et auteur du CCAG-Travaux.
Atelier
Ateliers CODEV 1 sur la conférence 3
Par groupe de 8, en utilisant la méthode du co-développement professionnel et de l’intelligence collective animée par un coach, les participants vont étudier des situations particulières de membres du groupe et apporter des pistes de solutions en s’inspirant du grand témoin.
Conférence 4
Manager la complexité
Adopter une vision systémique des situations professionnelles et des organisations : dans un environnement VICA (Volatil, Incertain, Complexe, Ambigü)
Connaître le fonctionnement des systèmes et leurs différentes propriétés
Appréhender les jeux de pouvoirs avec la grille d’analyse des acteurs
Le management participatif pour fédérer autour d’objectifs communs
Donner du sens au travail pour mobiliser, du sens aux décisions avec le courage managérial et du sens à l’action
En invité exceptionnel, un Directeur de grands projets explique comment il mobilise plusieurs équipes et intervient auprès d’acteurs institutionnels pour faciliter l’avancement des projets.
Atelier
Ateliers CODEV 1 sur la conférence 4
Par groupe de 8, en utilisant la méthode du co-développement professionnel et de l’intelligence collective animée par un coach, les participants vont étudier des situations particulières de membres du groupe et apporter des pistes de solutions en s’inspirant du grand témoin.
2 ATELIERS DE CO-DEVELOPPEMENT (2H PAR ATELIER - A DISTANCE)
Atelier
Atelier de co-développement 2 sur la conférence 3
Atelier
Atelier de co-développement 2 sur la conférence 4
PLAN D'ACTION PERSONNALISE (2H - A DISTANCE)
Etablir son plan d’action : moi leader de demain
Plan d’action
Effectuer une analyse réflexive sur son parcours
Identifier les compétences qui se sont renforcées
Agir pour poursuivre son développement
Accompagnement
En fin de parcours, le stagiaire réalise un bilan, fait le point sur ses acquis et élabore son plan d’actions personnel. Ce dernier bilan fait office d’évaluation des acquis du parcours.
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
Modalités pédagogiques:
Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
Modalités d'évaluation:
Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
Modalités techniques FOAD:
Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
Mathieu FROMAGETchef du Département des Relations Bilatérales Europe à la Direction Générale des Relations Internationales et de la Stratégie (DGRIS)
Expérience
Mathieu Fromaget sort de Saint-Cyr en 1994 et choisit l’infanterie de Marine (RIMa). Il acquièrt une très forte expérience opérationnelle en première partie de carrière. Après l’école de guerre il s’ouvre aux relations internationales tout en poursuivant les engagements opérationnels et commande le 9ème régiment d’infanterie de Marine à Cayenne de 2014 à 2016. Après le cours des Hautes études militaires qu’il effectue à Rome, il est affecté à l’Etat-Major de l’armée de Terre comme adjoint au général chargé des relations internationales. Depuis l’été 2022, il est à la tête du Département des Relations Bilatérales Europe à la DGRIS. Il est chevalier de la Légion d’Honneur et titulaire de la Croix de guerre des Théâtres d’opérations extérieurs. Il est marié et père de quatre enfants.
Nicolas CHARRELCharrel et associés avocatsAvocat au Barreau de Paris, Avocat européen à la Cour du Luxembourg
Expérience
Nicolas Charrel est co-auteur du Code des marchés publics commenté et annoté aux Editions du Moniteur, auteur de l’Ordonnance du 6 juin 2005 et ses décrets d’application, commenté et annoté et auteur du CCAG-Travaux.
Corine SEMPE Coach certifiéeAnimations
Solenn MAGNY Coach et consultante certifiée DISCAnimations
Jean-Marc SAINT-GABRIEL Est Ensemble Chargé de mission RHAnimations
