Managers - De la prévention des RPS au bien-être au travail
Managers - De la prévention des RPS au bien-être au travail
Managers - De la prévention des RPS au bien-être au travail
Référence
GRH15
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE695 €
HT
Référence
GRH15
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Connaître comment se manifestent ces risques : stress, harcèlement moral et sexuel, violences au travail, souffrance au travail, burn out, suicide
Identifier la pluralité des facteurs de risques : facteurs d’origine professionnelle, personnelle et sociétale
Analyser les enjeux sur la santé des agents, le fonctionnement de la collectivité et la responsabilité des employeurs
Comment prévenir les RPS
Connaître les trois niveaux de prévention: primaire, secondaire, tertiaire
Identifier les différents acteur et leurs rôless: internes et externes à la collectivité
La gestion des situations préoccupantes
Repérer les agents en souffrance : les signaux individuels et collectifs
Faire face aux situations d’urgence : harcélement, suicide ou tentative
Mener un entretien avec un agent en souffrance : méthodologie
Appréhender les dispositifs d’accompagnement des agents : pour apporter la réponse la plus adaptée à la situation
Connaître les différentes étapes du plan d’actions prévu par l’accord cadre FP de 2013
Établir un diagnostic concerté : l’importance du dialogue social, la procédure
Faire un choix des actions à mener : dégager des priorités parmi les leviers d’action
Suivre et évaluer : intégrer les RPS dans le document unique, la formation à mettre en place…
La qualité de vie au travail
Agir sur l'organisation du travail selon 4 axes : le contenu du travail,les relations sociales, l’environnement du travail et la formation
Créer un management de bien-être au travail : pratiques adaptées, du renforcement de l’encadrement intermédiaire, recherche du sens dans le travail, accompagnement des managers
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
1. Modalités pédagogiques
Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
E-learning (Asynchrone) :
Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
Blended learning :
Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
Accessibilité et PSH :
Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
Avant la formation :
Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
Pendant la formation :
Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
En fin de formation :
Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
Après la formation :
Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
Plateformes et accès :
Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
Équipement et prérequis techniques :
Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
Modalités d'échange :
Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
Assistance technique et administrative :
Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
Téléphone : 01 70 72 25 81
E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.
Les points forts
Ancrées dans l'actualitéDes formations mises à jour en continu selon les évolutions du secteur local
Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs