Gestion Technique

Élaborer un DICRIM

Optimiser l’information du public sur les risques majeurs

GTE16

1 jour

7 heures

à partir de 695 €ht

Objectifs de la formation

  • Réaliser un Dossier d’Information Communal sur les Risques Majeurs (DICRIM)

  • Piloter efficacement la sous-traitance

  • Créer des documents de communication complémentaires en fonction des publics

  • Pouvoir choisir les canaux de diffusion de l’information adéquats pour décrire aux usagers le comportement à adopter face aux risques majeurs

Programme

Élaborer un DICRIM

Optimiser l’information du public sur les risques majeurs

1 jour 7 heures

télécharger le programme

  • Comprendre les objectifs du DICRIM

    • Le DICRIM, c’est quoi
    • Le nouveau cadre juridique liée au DICRIM : la loi MATRAS du 25/11/2021 et le décret du 20/06/2022, relatif au plan communal de sauvegarde
    • Maîtriser les obligations des communes et de l’intercommunalité en matière de risque
    • Cerner les moyens et les outils disponibles pour cartographier les risques
    • L’apport du DICRIM dans la gestion des risques
  • Atelier A travers d’une étude de cas réelle proposée par le formateur, les stagiaires doivent retrouver les obligations de la commune et celles de l’intercommunalité

  • Les publics et les acteurs pour un dispositif adapté à chaque catégorie d’usager

    • Identifier le public concerné
    • S’associer avec les acteurs pertinents : élus, services de la commune, de l’intercommunalité et de l’État, associations
    • Optimiser les partenariats locaux concourant à une mise en œuvre efficace d'actions d'information mutualisée
  • Exercice Les stagiaires, répartis en sous-groupes, sont amenés à élaborer une cartographie des parties prenantes du DICRIM

  • Élaborer votre DICRIM

    • Recenser les risques naturels et technologiques
    • Décrire les mesures prises par votre commune : analyse d’exemples de réalisation
    • Notifier les mesures de sauvegarde à respecter en cas de danger ou d’alerte
  • Atelier Les stagiaires et le formateur analysent conjointement les chapitres d’un DICRIM présenté par le formateur

  • Faire connaître votre DICRIM

    • Identifier les différents supports pour diffuser un DICRIM
    • S’approprier les modes de diffusion du DICRIM
    • Utiliser internet et d’autres canaux à bon escient pour diffuser les consignes de sécurité du DICRIM
  • Informer et former les populations

    • Expliquer aux populations comment se comporter face aux risques majeurs
  • Atelier Les stagiaires, répartis en sous-groupes, sont amenés définir leur propre stratégie de communication et identifier les canaux d’informations disponibles selon la cible visée

  • Evaluation des acquis et débriefing en plénière

Animée par

  • François FAURE

    François FAURE SIGMA Partners

Publics concernés

  • Elus ; Maires

  • Collectivité

Nos stagiaires recommandent nos formations (au cours des 6 derniers mois) :

8.5/10
289 Avis

Critères d'admission

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

Agrément pour la formation des élus locaux

agrément délivré par le ministre de l'intérieur pour dispenser des formations destinées à des élus locaux

Qualiopi

« Qualiopi » est la nouvelle certification qualité des prestataires d’actions de formation. Elle atteste du sérieux, de la qualité et de la conformité de notre organisme et permet de bénéficier des fonds publics pour le financement de vos actions de formation.

Acteur de la Compétence

Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge

Prochaine(s) session(s)

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
895,00 €HT / 1 074,00 € TTC
695,00 €HT / 834,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Programme disponible en intra

contactez-nous
  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
handicap
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations : nous contacter.