Gestion Technique

Élaborer un DICRIM

Optimiser l’information du public sur les risques majeurs

GTE16

1 jour

7 heures

à partir de 590 €ht

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Objectifs de la formation

  • Être en capacité de réaliser un Dossier d’Information Communal sur les Risques Majeurs (DICRIM) en interne ou d'en piloter efficacement la sous-traitance

  • Savoir créer des documents de communication complémentaires en fonction des publics visés

  • Pouvoir choisir les canaux de diffusion de l’information adéquats pour décrire aux usagers le comportement à adopter face aux risques majeurs

Programme Résumé

Élaborer un DICRIM

Optimiser l’information du public sur les risques majeurs

1 jour 7 heures

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  • Comprendre les objectifs du DICRIM

    • Maîtriser les obligations des communes, les moyens et les outils disponibles pour cartographier les risques

  • Cibler les publics et les acteurs pour un dispositif adapté à chaque catégorie d’usager

    • S’associer avec les acteurs pertinents : élus, services de la commune et de l’État, associations
    • Optimiser les partenariats locaux

  • Élaborer votre DICRIM

    • Recenser les risques naturels et technologiques
    • Décrire les mesures prises par votre commune : analyse d’exemples de réalisation
    • Notifier les mesures de sauvegarde à respecter en cas de danger ou d’alerte

  • Exemples de DICRIM à l'échelle communale et intercommunale

  • Faire connaître votre DICRIM

    • Utiliser internet et d’autres canaux à bon escient pour diffuser les consignes de sécurité du DICRIM

  • Informer et former les populations

    • Expliquer aux populations comment se comporter face aux risques majeurs

  • Comprendre les fondements et les objectifs du Dossier d’Information Communal sur les Risques Majeurs (DICRIM)

    • Maîtriser les obligations pour les communes en matière de risques
    • Connaître les moyens et les outils à la disposition des communes pour cartographier les risques sur son territoire
    • Comprendre l’apport du DICRIM dans la gestion des risques

  • Cibler les publics et les acteurs pour mettre en place un dispositif adapté à chaque catégorie d’usager

    • Identifier précisément vos publics : les habitants permanents et les nouveaux arrivants, les touristes, les scolaires et les enseignants, les professionnels des secteurs public et privé
    • Sélectionner les acteurs à associer : les élus et services de la commune, les autres collectivités, les services de l’État spécialisés dans la gestion des risques, les associations
    • Sceller et optimiser les partenariats locaux concourant à une mise en œuvre efficace d'actions d'information mutualisée

  • Élaborer votre DICRIM

    • Recenser les risques naturels et technologiques dans votre commune
    • Décrire les mesures prises par votre commune : analyse d’exemples de réalisation
    • Notifier les mesures de sauvegarde à respecter en cas de danger ou d’alerte

  • ÉTUDE DE CAS : exemples de DICRIM de collectivités à l'échelle communale et intercommunale

    • Les cas seront choisis selon l’actualité

  • Faire connaître votre DICRIM

    • Quels sont les différents supports possibles pour assurer la diffusion des consignes de sécurité du DICRIM
    • Maîtriser la diversité des modes de diffusion aux citoyens
    • Identifier les nouveaux outils de diffusion de l’information au public : internet et outils interactifs

  • De l’information à l’éducation : quelles actions complémentaires mettre en place pour expliquer aux populations comment se comporter face aux risques majeurs

    • Renforcer vos dispositifs de communication auprès des populations sensibles, face aux risques majeurs
    • Organiser des actions sous forme d’événements (forum …)
    • Mettre en place des séances de formation des enfants dans les écoles

Animée par

  • Marie-Dominique BAGOUSSE

    Marie-Dominique BAGOUSSE Agglomération d’Aix

Publics concernés

  • Responsable des Services Prévention et Gestion des Risques en collectivité ; Responsable de SDIS ; Agent de la Police municipale ; Préventeur privé

Critères d'admission

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

Agrément pour la formation des élus locaux

agrément délivré par le ministre de l'intérieur pour dispenser des formations destinées à des élus locaux

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Paris

Marseille

Lyon

Prochaine(s) session(s)

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Communes < 40 000 habitants 590,00 €HT / 708,00 € TTC
Entreprises privées 990,00 €HT / 1 188,00 € TTC
Communes > 40 000 habitants, autres établissements publics 890,00 €HT / 1 068,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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