Gestion & pilotage de la performance

Du contrôle de gestion au pilotage stratégique

Positionner et manager un système de contrôle de gestion en collectivités

A ne pas manquer !

GFI01

2 jours

14 heures

à partir de 1 100 €ht

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Objectifs de la formation

  • Présenter les différents concepts du contrôle de gestion

  • Comprendre les spécificités, enjeux et contraintes de cette démarche pour les collectivités locales

  • Acquérir les méthodes, outils, réflexes et bonnes pratiques

  • Situer la fonction dans l’organisation et le management de sa collectivité

  • Être capable de déployer des systèmes de contrôle de gestion

Programme Résumé

Du contrôle de gestion au pilotage stratégique

Positionner et manager un système de contrôle de gestion en collectivités

2 jours 14 heures

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  • Comprendre les concepts et les évolutions de la fonction contrôle de gestion

    • Comptabilité publique, contrôle interne et contrôle de gestion : différencier leurs rôles, objectifs et finalités et bien identifier leurs acteurs et clients internes et externes
    • Les fondements du contrôle interne
    • Passer du contrôle interne au contrôle de gestion
    • Passer du contrôle de gestion au pilotage
    • Les particularités liées au contexte de la gestion locale

  • Initier les démarches et structurer les outils du contrôle de gestion

    • Déployer une démarche de contrôle de gestion et de pilotage dans votre établissement : stratégie, objectifs, résultats, indicateurs et tableaux de bord
    • Intégrer les méthodes et outils supports à votre démarche
    • Structurer le dialogue de gestion entre élus, direction générale et directions de services

  • Implanter et déployer le contrôle de gestion dans une collectivité

    • Positionner le contrôle de gestion dans l’organisation et parmi les autres acteurs du contrôle interne (auditeur, évaluateur...)
    • Bien cerner la culture de gestion et de performance de votre collectivité
    • La feuille de route du système de contrôle de gestion en interne et en externe
    • Les bonnes pratiques à mettre en œuvre
    • La fiche de poste du contrôleur de gestion
    • Comment assurer l’accompagnement managérial et la conduite du changement
    • Mesurer le retour sur investissement du contrôle de gestion

  • Comprendre les concepts et les évolutions de la fonction contrôle de gestion

    • Comptabilité publique, contrôle interne et contrôle de gestion : différencier leurs rôles, objectifs et finalités et bien identifier leurs acteurs et clients internes et externes
    • Les fondements du contrôle interne
    • Passer du contrôle interne au contrôle de gestion
    • Passer du contrôle de gestion au pilotage
    • Les particularités liées au contexte de la gestion locale

  • Initier les démarches et structurer les outils du contrôle de gestion

    • Déployer une démarche de contrôle de gestion et de pilotage dans votre établissement : stratégie, objectifs, résultats, indicateurs et tableaux de bord
    • Intégrer les méthodes et outils supports à votre démarche
    • Structurer le dialogue de gestion entre élus, direction générale et directions de services

  • Implanter et déployer le contrôle de gestion dans une collectivité

    • Positionner le contrôle de gestion dans l’organisation et parmi les autres acteurs du contrôle interne (auditeur, évaluateur...)
    • Bien cerner la culture de gestion et de performance de votre collectivité
    • La feuille de route du système de contrôle de gestion en interne et en externe
    • Les bonnes pratiques à mettre en œuvre
    • La fiche de poste du contrôleur de gestion
    • Comment assurer l’accompagnement managérial et la conduite du changement
    • Mesurer le retour sur investissement du contrôle de gestion

Animée par

  • Christophe RUPRICH ROBERT

    Christophe RUPRICH ROBERT Lusys

Publics concernés

  • Directeur du contrôle de gestion ; Contrôleur de gestion ; Directeur des Finances ; Responsable administratif et financier ; Contrôleur interne ; Auditeur interne

  • Collectivité

Critères d'admission

  • Avoir des notions de l’organisation au sein des collectivités

  • Connaître les outils de gestion au sein d’une collectivité

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n’est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCO

Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge

Les + de la formation

  • Une formation pratique sur les meilleures pratiques pour implémenter un système de contrôle de gestion performant

Paris

Lyon

Bordeaux

Nantes

Prochaine(s) session(s)

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Promo -10% Promotion estivale -10% Offre valable jusqu'au 31/08/2020 sur l'ensemble des sessions en 2020 (hors Outre-mer) 1 251,00 €HT / 1 501,20 € TTC 1 390,00 €HT / 1 668,00 €TTC
Communes < 40 000 habitants 1 100,00 €HT / 1 320,00 € TTC
Communes > 40 000 habitants, autres établissements publics 1 390,00 €HT / 1 668,00 € TTC
Entreprises privées 1 495,00 €HT / 1 794,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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