Développez l’intelligence collective de vos équipes avec l’IA
L’intelligence collective augmentée au service du manager territorial
Les managers territoriaux sont amenés à tirer parti à la fois de l'intelligence collective, qui repose sur la richesse des interactions humaines, et de l'intelligence artificielle, porteuse de solutions innovantes. La combinaison de ces deux approches ouvre la voie à un modèle novateur : l'intelligence collective augmentée, une alliance entre l'humain et la nouvelle technologie.Cette synergie offre des opportunités inédites pour renforcer la prise de décision, optimiser les processus collaboratifs et anticiper les problématiques complexes.
Cependant, elle soulève des questions clés : comment équilibrer les interactions entre l'humain et la machine ? Quels domaines bénéficieront réellement de l'apport de l'IA ? Et comment aborder les enjeux éthiques et organisationnels liés à cette transition ?
Cette formation proposée par la Gazette vise à répondre à ces interrogations en alliant théorie et pratique. Grâce à des études de cas, des ateliers collaboratifs et des outils concrets, vous allez apprendre à intégrer l'IA dans vos pratiques managériales, à identifier ses limites, et à développer des solutions adaptées aux besoins de votre collectivité.
Développez l’intelligence collective de vos équipes avec l’IA
Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.
Objectifs
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Identifier les postures managériales favorisant l'intelligence collective
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Intégrer les fondamentaux de l'intelligence collective augmentée
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Explorer les complémentarités entre intelligence collective et IA
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Savoir combiner les outils d'IA avec les méthodes collaboratives pour optimiser le processus collaboratif
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S’approprier la méthodologie pour mettre en place un plan d'action pour intégrer ces concepts dans ses pratiques managériales
Pour qui ?
DGS, DGA, DRH, chefs de services, managers, Responsables des ressources humaines
Collectivités territoriales
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Ordinateur portable
Programme de la formation
Télécharger le programme
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Evaluation des acquis de la formation et débriefing final
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Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- Modalités pédagogiques:
- Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
- Modalités d'évaluation:
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
- Modalités techniques FOAD:
- Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
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Les points forts
- Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les évolutions du secteur local
- Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
- Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
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Raphaël Goumot est un formateur, coach et facilitateur expert en intelligence collective (IC) et en innovation et transformation collaborative. Depuis 2011, il accompagne les structures publiques et privées, pour développer des pratiques collaboratives innovantes et optimiser leurs processus décisionnels. Il est proche des problématiques des collectivités territoriales en tant que membre du Conseil Économique, Social et Environnemental (CESE) de sa ville, ainsi qu’officier de réserve opérationnelle de la Gendarmerie Nationale où il contribue à des projets en intelligence collective impliquant les territoires (sécurité, jeunesse, environnement).
Raphaël s’est spécialisé dans l’animation d’ateliers collaboratifs et l’introduction de méthodes créatives et agiles au sein des organisations publiques. Il mobilise des outils d’intelligence collective adaptés pour répondre aux enjeux des acteurs publics, afin de co-construire des solutions adaptées aux défis complexes des territoires, en intégrant les parties prenantes dans une démarche participative.
Tarifs
Communes < 20 000 habitants (ou élus) : Tarif Présentiel
Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration1 300,00 € HT / 1 560,00 € TTC
Communes > 20 000 habitants (ou autres établissements) : Tarif Classe virtuelle
Formation à distance en visioconférence1 495,00 € HT / 1 794,00 € TTC
Communes > 20 000 habitants (ou autres établissements) : Tarif Présentiel
Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration1 600,00 € HT / 1 920,00 € TTC
- -5%dès le 2e inscrit
- -10%dès le 3e inscrit
- -15%dès le 4e inscrit
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap
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