Marketing Territorial
Cursus - Chef de mission Renouvellement Urbain
Construire et conduire un Projet de Renouvellement Urbain (PRU)
Nouveau !
GMCU16
7 jours (+ 1 jour en option)
49 heures (+ 7 heures en option)
à partir de 5 100 €ht
Objectifs de la formation
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Intégrer la nécessité d’une vision et d’une anticipation de l’évolution du terrioire, de ses dynamiques et de ses acteurs
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Définir un projet de renouvellement urbain adapté aux besoins des territoires et des habitants
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Identifier les études préalables nécessaires à la définition du projet
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Retranscrire les besoins dans un cahier des charges
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Définir les priorités et le phasage de l’opération
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Utiliser les outils et les dispositifs de financement
Programme Résumé
Cursus - Chef de mission Renouvellement Urbain
Construire et conduire un Projet de Renouvellement Urbain (PRU)
7 jours (+ 1 jour en option) 49 heures (+ 7 heures en option)
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Module 1 - Prospective territoriale et études préalables à la définition d’un projet de renouvellement urbain (2 jours)
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Module 2 - Concevoir et mettre en œuvre un projet de renouvellement urbain (2 jours)
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Module 3 - Management transversal : manager en mode non hiérarchique (2 jours)
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Module optionnel : Prévenir et traiter l’habitat indigne (1 jour)
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Module 4 : Évaluation de fin de cursus (1 jour)
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MODULE 1 : Prospective territoriale et études préalables à la définition d’un projet de renouvellement urbain
- Jour 1 - Penser le territoire : vision et anticipation
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Comment articuler prospective, stratégie et plan opérationnel
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Définir les notions de ville et de territoire
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Exercice collectif
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Retour d’expérience : illustration par un exercice de prospective territoriale réalisé « La France et ses territoires en 2030 »
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Exercice
- Jour 2 - Mettre en forme une vision du territoire et identifier les contraintes de définition d’un projet de renouvellement urbain
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Rappel des principes et des étapes de la prospective territoriale
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Comprendre les enjeux des différents acteurs du territoire
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Identifier et utiliser les différentes sources d’information et études
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Proposer et formaliser une vision du territoire
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Passer de la vision à l’action
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Module 2 : Concevoir et mettre en œuvre un projet de renouvellement urbain (PRU)
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La formation est ponctuée d’exemples variés pour illustrer la multiplicité des situations et l’importance de l’adaptation de la réflexion à conduire selon les situations
- Jour 1 - Programmer le PRU selon les capacités du territoire : vision et anticipation
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Comprendre le territoire et le marché du logement
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Définir le programme, élaborer le plan-guide
- Jour 2 - DE LA PROGRAMMATION A L’OPERATIONNEL
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Concevoir le projet de renouvellement urbain
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Assurer le montage du projet de renouvellement urbain
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Module 3 : Management transversal : manager en mode non hiérarchique
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Cette formation est une formation action qui s’appuie sur les projets portés par les participants. Tous les travaux seront réalisés sous forme d’ateliers en sous groupes.
- Jour 1
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Identifier les particularités d’un projet transversal
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Exercice
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Comprendre le rôle du responsable de projet transversal
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Savoir vous positionner comme manager non hiérarchique
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Réussir le pilotage opérationnel d’un projet transversal
- Jour 2
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Développer votre leadership de manager transversal
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Exercices et tests
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Maîtriser les outils de résolution de conflits
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Exercices et entrainement sur des cas fictifs ou réels (au choix)
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Développer la cohérence du manager transversal
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Module optionnel : Prévenir et traiter l’habitat indigne
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Choisir la procédure adéquate pour traiter l’habitat indigne
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Appliquer en toute sécurité les procédures : risques et recommandations
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Maîtriser les conséquences de l'arrêté
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Conduire un projet de requalification urbaine
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Module 4 : Evaluation de fin de cursus
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Modalités d'évaluation
Animée par
Publics concernés
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Tout professionnel intervenant dans un projet de renouvellement urbain ; Chef, chargé de mission urbanisme et aménagement ; Chargé de projet, chargé d’opérations de mission de renouvellement urbain ; Chef de projet de rénovation urbaine ; Chef de projet Politique de la ville ; Chef de projet urbanisme opérationnel ; Monteur d’opérations immobilières ; Urbaniste ; Manager Action cœur de ville ; Manager de Ville et de Territoire
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Collectivités territoriales ; Services de l’Etat ; Cabinets de conseil ; Etablissements publics d’aménagement (EPA) ; CAUE
Critères d'admission
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Prérequis de la formation
- Aucun prérequis n'est nécessaire

Prochaine(s) session(s)
Tarif(s) d'inscription
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5 500,00 €HT / 6 600,00 € TTC | |
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5 100,00 €HT / 6 120,00 € TTC |
-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit
-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit
-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit
*sur le tarif général
Pour aller plus loin
Cette formation fait partie d’un parcours plus complet
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Prévenir et traiter l’habitat indigne
Prévenir et traiter l’habitat indigne
Méthodologie d’action face aux situations d’habitat dangereux et insalubre
Choisir la procédure adéquate pour traiter un cas d’habitat indigne Savoir prévenir et répondre aux risques contentieux Traiter définitivement le sort de l'immeuble et de ses occupants
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Action cœur de ville : revitaliser votre centre-ville
Action cœur de ville : revitaliser votre centre-ville
Méthodologie et plan d’action opérationnel pour renforcer durablement son attractivité
Construire un projet global pour revitaliser en tenant compte des cinq axes retenus pour le plan Action cœur de ville (habitat, développement économique, accessibilité, patrimoine urbain et accès aux services) Savoir s’accompagner et travailler avec les bons acteurs Intégrer le jeu des interactions entre les fonctions d’un cœur de ville Acquérir une méthode pour entamer une revitalisation Construire votre plan d’action opérationnel en fonction de vos enjeux et pouvoir le dérouler
Modalités pédagogiques et d’évaluation
- ous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
- Les modules des cursus se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
- Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
- Chaque module se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
- Une auto-évaluation des acquis pré et post formation, sur chaque module, est effectuée en ligne afin de permettre au stagiaire de mesurer sa progression individuelle tout au long du cursus.
- Le cursus est sanctionné par une attestation remise sous réserve de l’obtention du score minimal cumulé de l’épreuve écrite et de l’épreuve orale.
- Une évaluation à froid du cursus sera effectuée de façon systématique à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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