Conduite de Chantiers

CYCLE DIGITAL | Conduite d’opération de travaux

Appréhender toutes les facettes du pilotage de chantier

Nouveau !

CYE04

15 heures

E-learning & Classes virtuelles

à partir de 2 450 €ht

Objectifs de la formation

  • Rédiger un PPSPS pour assurer les conditions de travail incluant les principes de prévention

  • Réaliser une visite de chantier préventive pour s’assurer de l’application de bonnes pratiques et définir les actions préventives

  • Savoir lire un marché de travaux pour définir des jalons de contrôle tout au long du chantier

  • Élaborer un contrat de sous-traitance en conformité avec la réglementation

  • Établir un planning d’exécution conformément aux prescriptions du marché de travaux pour s’assurer du respect des délais

  • Savoir rédiger un compte rendu de réunion pour acter le suivi et les décisions du projet

  • Analyser un contrôle budgétaire pour s’assurer de la santé financière de l’opération

  • Utiliser des outils managériaux pour piloter les équipes sur le chantier et faciliter les relations

Programme

CYCLE DIGITAL | Conduite d’opération de travaux

Appréhender toutes les facettes du pilotage de chantier

15 heures E-learning & Classes virtuelles

télécharger le programme

  • Bloc 1 : Classe virtuelle d’ouverture de cursus

    • Présentation du déroulement de la formation
    • Prendre en compte les attentes particulières des participants
    • Annoncer les livrables attendus et les modalités d’évaluation du cursus
    • Présenter les fonctionnalités de la plateforme et l’outil de visioconférence pour les classes virtuelles

  • Bloc 2 : Sécurité sur le chantier

    • Prendre en compte l'Environnement
    • Quel cadre légal pour la mise en place de la sécurité sur les chantiers
    • Établir son PPSPS et comprendre son positionnement par rapport aux autres documents de chantier
    • Analyser les risques pour mettre en place les actions préventives
    • Définir les points à aborder dans le ¼ d’heure sécurité
    • Assurer la visite d’inspection commune
    • Se prémunir contre les accidents du travail : logigramme
    • Évaluation des acquis

  • Bloc 3 : Gestion contractuelle du chantier

    • Effectuer sa Checklist des pièces constitutives du marché
    • Savoir différencier marchés publics et marchés privés
    • S’organiser en groupement, en SEP : définitions
    • Les contrats de sous-traitance
    • Gérer les litiges avec ses interlocuteurs
    • Savoir réaliser les OPR et la réception du chantier
    • Évaluation des acquis

  • Cas pratique Analyse vidéo de 3 litiges au niveau qualité, gros œuvre et avec son client

  • Cas pratique Validation des modules 2 et 3 avec une analyse des pièces marché d’un projet et des plans avec rendu des travaux pour les participants

    • Durée estimée pour ce travail : 1 heure. La correction est effectuée en Classe virtuelle de 1h30, avec réponses aux questions

  • Bloc 4 : Méthodes et exécution de chantier

    • Les métrés et le choix des méthodes
    • Définir les étapes pour animer un planning
    • Savoir comment réaliser son plan d'installation de chantier
    • Réunions de chantier : définir l’ordre du jour, la méthode, le déroulement
    • Incorporer les cadences et suivre l'avancement
    • L’intérêt du retour d'expérience de ses chantiers
    • Évaluation des acquis

  • Cas pratique Établir un planning des travaux sur la base des informations fournies et les décisions pour les sous-traitants

    • Durée estimée pour ce travail : 2h30. La correction est effectuée en Classe virtuelle de 1h30, avec réponses aux questions

  • Bloc 5 : Gestion financière du chantier

    • Quels modes de rémunération à disposition
    • Définir le principe de consultation
    • Établir son budget
    • Soulever les risques et les opportunités financiers
    • Déterminer la corrélation entre avancement de travaux et dérives budgétaires
    • Le contrôle budgétaire : suivi des TS et des réclamations
    • Réaliser le solde financier de l’opération
    • Évaluation des acquis

  • Tour de table Classe virtuelle de 1h30 pour répondre aux questions des apprenants et apporter des éclairages méthodologiques. Echanges d’expériences

  • Bloc 6 : Management des activités et des hommes

    • Organigramme du projet : rôle et cadre de travail de l'équipe
    • Ce qu’implique délégation du pouvoir et ses limites
    • Savoir déléguer : méthode de communication verticale avec la Matrice d’Eisenhower
    • Apprendre à circonscrire et gérer les conflits
    • Évaluation des acquis

  • Illustration A partir d’une TODOlist établie, répartition des tâches et priorisation

  • Exercice Analyse vidéo de conflits entre des intervenants du chantier

  • Cas pratique Validation des modules 5 et 6 avec l’élaboration du tableau de consultations du matériel de location externe et réalisation du contrôle budgétaire de l’opération

    • Durée estimée pour ce travail : 1h30. La correction est effectuée en classe virtuelle de 2h00, avec réponses aux questions et clôture du parcours

Animée par

  • Caroline QUESNE DESSOLIERS

    Caroline QUESNE DESSOLIERS MC MANAGEMENT ET CONSTRUCTION

Publics concernés

  • Maître d’ouvrage public et privé ; Mandataire et assistant à la maîtrise d’ouvrage ; Maitrise d’ouvrage déléguée ; Entreprise de construction ; Maîtrise d’œuvre ; Architecte

  • Entreprise de construction ; Collectivités ; Entreprise privée en maîtrise d’œuvre

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Les + de la formation

  • Un parcours de formation entièrement digital,
  • Un développement des compétences accompagné par la formatrice grâce aux cas pratiques à réaliser
  • Des temps d’échanges en synchrone permettent aux participants d’échanger entre eux et avec la formatrice
  • Un forum pour réagir sur les contenus et vidéos

Prochaine(s) session(s)

  • Blended-Learning

    30/03-01/07/2021

    Modules Dates
    Module 1 Classe virtuelle : le 04/05/2021
    Module 2 E-learning : du 05/05/2021 au 19/05/2021
    Module 3a E-learning : du 20/04/2021 au 01/06/2021
    Module 3b Classe virtuelle : le 08/06/2021
    Module 4a E-learning : du 09/06/2021 au 23/06/2021
    Module 4b Classe virtuelle : le 06/07/2021
    Module 5a E-learning : du 07/07/2021 au 16/07/2021
    Module 5b Classe virtuelle : le 16/07/2021
    Module 6a E-learning : du 19/07/2021 au 30/07/2021
    Module 6b Classe virtuelle : le 27/08/2021

    30/08-13/12/2021

    Modules Dates
    Module 1 Classe virtuelle : le 30/08/2021
    Module 2 E-learning : du 31/08/2021 au 17/09/2021
    Module 3a E-learning : du 20/09/2021 au 01/10/2021
    Module 3b Classe virtuelle : le 08/10/2021
    Module 4a E-learning : du 11/10/2021 au 29/10/2021
    Module 4b Classe virtuelle : le 05/11/2021
    Module 5a E-learning : du 08/11/2021 au 19/11/2021
    Module 5b Classe virtuelle : le 19/11/2021
    Module 6a E-learning : du 22/11/2021 au 03/12/2021
    Module 6b Classe virtuelle : le 13/12/2021
    Découvrez toutes nos formations à Blended-Learning

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
2 900,00 €HT / 3 480,00 € TTC
2 450,00 €HT / 2 940,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Modalités pédagogiques

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les cycles se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue du cycle.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.

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