Carrières Publiques Académie Rédacteur principal de 2e classe
Préparation aux épreuves écrites
NOUVEAU « Carrières Publiques ACADEMIE » - Cap vers votre réussite au concours de REDACTEUR principal de 2e classe (externe, interne, 3e voie) – Promotion 2025 !
Vous recherchez une préparation complète, personnalisée, intensive et efficace pour vous accompagner vers la réussite de votre concours de rédacteur principal de 2e classe ?
Carrières Publiques innove et vous propose une préparation haut de gamme :
- Une préparation à distance encadrée par un formateur pendant 6 mois pour la préparation aux épreuves écrites –– en intégrant une promotion.
- Une préparation complète 100% en ligne : méthodologie pour chaque épreuve, entraînements aux épreuves à correction personnalisée et apport de connaissance
- Un calendrier de travail précis et structuré du 1er avril jusqu’aux épreuves écrites, mi-octobre 2025
- Des classes virtuelles d’accompagnement avec un tuteur unique qui vous coache tout au long de votre préparation intensive
Préparez votre concours en autonomie tout en étant accompagné efficacement :
- À votre rythme et profitant de classes virtuelles de correction collective de vos devoirs,
- De chez vous, en toute autonomie et bénéficiant des échanges enrichissants et de l’entraide d’autres candidats au sein d’un groupe de travail,
- Accompagnement individualisé par un tuteur unique : conseils et recommandations, corrections personnalisées de vos copies et séances collectives de correction de devoirs.
Carrières Publiques Académie Rédacteur principal de 2e classe
Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.
Objectifs
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Intégrer une préparation à distance haut-de gamme, encadrée par une formatrice pendant 6 mois
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S’approprier les méthodologies et appréhender les attendus des épreuves écrites du concours de Rédacteur principal de 2e classe en suivant un calendrier de travail structuré
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Participer à 6 classes virtuelles d’accompagnement (d’une heure chacune) avec un tuteur unique : travail personnel et accompagnement personnalisé
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S’entraîner avec 8 devoirs à correction personnalisée selon un calendrier précis : identifier ses points forts et ses points faibles, et être acteur de son amélioration
Pour qui ?
L’ensemble des candidats au concours de rédacteur principal de 2e classe
Collectivités territoriales, fonction publique
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Programme de la formation
Télécharger le programme
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Jour 1 – Webinaire de lancement de la préparation dédié pour votre promotion
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Intersession : Devoir maison n°1 de rapport avec propositions et devoir maison n°1 de réponses à questions + correction personnalisée
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Jour 2 – Classe virtuelle d’accompagnement de correction collective du devoir n°1 de rapport avec propositions
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Jour 3 – Classe virtuelle d’accompagnement de correction collective du devoir n°1 de réponses à questions
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Intersession : Devoir maison n°2 de rapport avec propositions et devoir maison n°2 de réponses à questions + correction personnalisée
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Jour 4 - Classe virtuelle d’accompagnement de correction collective du devoir n°2 de rapport avec propositions
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Intersession : Devoir maison n°3 de rapport avec propositions et devoir maison n°3 de réponses à questions + correction personnalisée
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Jour 5 - Classe virtuelle d’accompagnement de correction collective du devoir n°3 de rapport avec propositions
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Jour 6 – Classe virtuelle d’accompagnement de correction collective des devoirs n°2 et n°3 de réponses à questions
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Intersession : Devoir maison n°4 de rapport avec propositions et devoir maison n°4 de réponses à questions + correction personnalisée
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Jour 7 - Classe virtuelle d’accompagnement de correction collective du devoir n°4 de rapport avec propositions
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Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- Modalités pédagogiques:
- Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
- Modalités d'évaluation:
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
- Modalités techniques FOAD:
- Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
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Les points forts
- Ancrées dans l'actualité Des formations mises à jour en continu selon les évolutions du secteur local
- Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
- Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
Tarifs
Communes > 20 000 habitants et autres établissement/entreprises
495,00 € HT / 594,00 € TTC
Lieux, dates
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| Classe virtuelle | Du 03/04/2025 au 13/10/2025 | - |
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Détail des dates pour cette session Jour 1 Jeudi 03/04/25 de 14h30 à 15h30 Jour 2 Lundi 19/05/25 de 14h30 à 15h30 Jour 3 Mardi 20/05/25 de 11h à 12h Jour 4 Lundi 30/06/25 de 14h30 à 15h30 Jour 5 Lundi 08/09/25 de 14h30 à 15h30 Jour 6 Mardi 09/09/25 de 11h à 12h Jour 7 Lundi 13/10/25 de 14h30 à 15h30 Découvrez toutes nos formations = Classe virtuelle |
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Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap
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