Action sociale

Mener une analyse des besoins sociaux (ABS)

Maîtriser les outils et développer une approche efficace

GAS12

1 jour

7 heures

à partir de 590 €ht

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Objectifs de la formation

Maîtriser l'analyse des besoins sociaux pour piloter l’action sociale
Acquérir les outils méthodologiques nécessaires et pertinents
Développer un réseau partenarial et analyser des exemples concrets de démarche participative

Programme Résumé

Mener une analyse des besoins sociaux (ABS)

Maîtriser les outils et développer une approche efficace

1 jour 7 heures

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Réaliser l’étude de positionnement : les CCAS et la fonction d’animation de réseau
- Intégrer les concepts de territorialisation de l’action sociale et l’impératif d’observation locale
- Comprendre l’évolution du système institutionnel local
- Mettre en place un observatoire social : un préalable à l’expérimentation
Faire de l’ABS un outil de management de l’action sociale municipale
- Faire jouer les complémentarités entre l’ABS et l’action des CCAS
- Quels sont les objectifs à assigner à l’ABS
- Comment mettre en place un schéma de développement social
Placer l’ABS dans le processus décisionnel municipal
- Utiliser l’ABS comme un outil d’aide à la décision : choix méthodologiques
- Recourir à l’ABS pour évaluer les politiques publiques
Inscrire l’ABS dans une démarche partenariale et participative : quels sont les partenaires incontournables pour une ABS réussie

Réaliser l’étude de positionnement : les CCAS et la fonction d'animation de réseau
- Intégrer les concepts de territorialisation de l'action sociale et l’impératif d'observation locale
- Comprendre l’évolution du système institutionnel local : l'observation sociale et la légitimation du CCAS
- Mettre en place un observatoire social : un préalable à l'expérimentation
Dépasser l’obligation légale et faire de l'ABS un outil de management de l'action sociale municipale
- Envisager l’ABS comme préalable et fondement de toute action
- Cerner la nécessaire complémentarité entre l'ABS et l'action des CCAS
- Quels sont les objectifs à assigner à l'ABS
- Comment mettre en place un schéma de développement social
Placer l'ABS dans le processus décisionnel municipal
- Utiliser l'ABS comme un outil d'aide à la décision : choix méthodologiques
- Quelle est la place de l'ABS dans le processus décisionnel
- Recourir à l’ABS pour évaluer les politiques publiques
Inscrire l’ABS dans une démarche partenariale
- Quels sont les partenaires incontournables pour une ABS réussie
- Étudier le rapprochement entre ABS et démarche participative

Animée par

Alexis BARON

Alexis BARON

Administrateur territorial et chercheur associé au centre de recherche juridique de la faculté de droit de Grenoble
De formation juridique, Alexis Baron travaille depuis une quinzaine d'année dans le champ de l'action sociale et médico- sociale, où il exerce tant en centre communal d'action sociale qu'en département sur des postes de direction et de direction générale. Cette double approche communale et départementale lui permet d'avoir une vision globale des politiques sociales locales, que ce soit sur le plan de la gestion d'établissement, la mise en place de dispositifs, du point de vue managériale ou organisationnel. Il est également l'auteur de plusieurs ouvrages dans ce domaine et met à disposition ses compétences lors de formations, ce qui lui permet de prendre du recul tout en conservant un discours pragmatique tant auprès de professionnels que d'élus.
SES ANIMATIONS :

Mener une analyse des besoins sociaux (ABS), Maîtriser les outils et développer une approche efficace

Publics concernés

Professionnels de l’action sociale locale ; Directeur Général des Services ; Directeur Général Adjoint ; Responsable des Services Sociaux ; Chef de projets ; Conseil, bureau d’études et associations sociales
Collectivité territoriale ; Conseil ; Bureau d’études et Association sociale

Critères d'admission

Aucun prérequis n'est nécessaire

Prérequis de la formation

Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Prochaine(s) session(s)

Paris

20/11/2019

13/01/2020

29/06/2020

15/09/2020

18/11/2020

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations

	Communes < 40 000 habitants	590,00 €HT / 708,00 € TTC
	Entreprises privées	990,00 €HT / 1 188,00 € TTC
	Communes > 40 000 habitants, autres établissements publics	890,00 €HT / 1 068,00 € TTC

INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Modalités pédagogiques et d’évaluation

Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.