Performance Énergétique et Environnementale

Engager une démarche environnementale et énergétique

Réalisez les meilleurs choix dans vos projets de construction ou réhabilitation

EN40

2 jours

14 heures

Objectifs de la formation

  • Argumenter auprès des décideurs pour engager une démarche environnementale et énergétique en construction ou réhabilitation

  • Être capable de rédiger un cahier des charges environnemental et énergétique

  • Établir un bilan financier prévisionnel d'une opération durable

Programme Résumé

Engager une démarche environnementale et énergétique

Réalisez les meilleurs choix dans vos projets de construction ou réhabilitation

2 jours 14 heures

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  • Comprendre la stratégie globale de durabilité environnementale et appréhender ses obligations

    • Comment limiter les GES, la consommation d’eau et les retombées toxiques
    • Connaître ses obligations en tant qu’AMO/MOA liées à la RT2012 et à la RT2020
  • Connaître les principales certifications environnementales HQE– BREEAM – LEED : procédures, exigences, coûts

  • Comment optimiser les choix énergétiques

    • Comment intégrer les EnR
    • Connaître les principales solutions techniques performantes
    • Réduire les coûts d’exploitation/maintenance : adopter une approche en coût global
  • Exercice pratique : rédiger un cahier des charges environnemental et énergétique

  • Suivre des opérations durables

    • Assurer la gestion financière
    • Rechercher les subventions et aides possibles
  • Assurer le contrôle des performances énergétiques et environnementales

    • Disposer des outils pour contrôler les études
    • Appliquer les actions correctives nécessaires
  • Comprendre la stratégie de durabilité environnementale par une démarche globale et appréhender ses obligations

    • Quelle(s) stratégie(s) adopter pour limiter les gaz à effets de serre, la consommation d’eau et les retombées toxiques
    • Connaître vos obligations en tant qu’AMO/MOA liées à la RT2012
    • Intégrer la RT2020 dans vos nouveaux projets
  • Connaître les principales certifications environnementales en France : HQE (française) – BREEAM (anglaise) - LEED (américaine)

    • Intégrer les procédures et les exigences à respecter
    • Identifier les contraintes et les opportunités de chacune des certifications
    • Connaître les coûts des certifications
  • Comment optimiser les choix énergétiques dans une opération de construction et de réhabilitation

    • Intégrer les énergies renouvelables dans un projet
    • Connaître les principales solutions techniques performantes
    • Quels sont les choix énergétiques permettant de réduire les coûts de l’exploitation et de maintenance : approche en coût global
  • Exercice pratique

    • Rédiger un cahier des charges environnemental et énergétique pour recruter les bons prestataires : architectes, bureau d’études, etc.
  • Suivre des opérations durables

    • Assurer la gestion financière des opérations
    • Rechercher les subventions et les aides possibles
  • Assurer le contrôle des performances énergétiques et environnementales

    • Disposer des outils nécessaires pour contrôler les études
    • Savoir appliquer les actions correctives nécessaires: utiliser les outils informatiques de calcul (fiches FDES, logiciel de coût global)

Animée par

  • Thierry BOREY

    Thierry BOREY Mediaexpert

Publics concernés

  • Maître d’ouvrage public ou privé ; Assistant à maîtrise d’ouvrage ; Maître d’œuvre souhaitant réaliser des missions d’AMO ; Architecte

  • Collectivité territoriale ; Établissement public ; Promotion immobilière ; Bureau d’études ; Cabinet d’architectes

Critères d'admission

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCO

Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge

Prochaines sessions et tarifs

Pour plus d'information sur les dates de sessions et les tarifs, contactez-nous

Programme disponible en intra

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  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistique@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
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