Cursus - Construire durablement

Programmer et concevoir les bâtiments durables de demain

8.7/10
1925 participants recommandent nos formations (au cours des 6 derniers mois)
Cursus - Construire durablement

Cursus - Construire durablement

Cursus - Construire durablement
Cursus - Construire durablement
Référence
MCU02
Durée
10 jours - 70 heures
Lieux
Dates
A PARTIR DE 5 995 € HT
Référence
MCU02
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
MCU02

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Savoir expliquer les enjeux de l'aménagement et de la construction durables

  • Identifier les impacts environnementaux significatifs et maîtrisables sur le cadre bâti

  • Disposer d'un panorama des outils pour programmer et concevoir un bâtiment durable

  • Évaluer les coûts, la rentabilité et la valeur financière de votre projet

  • Connaître les principes et l'intérêt d'une approche en coût global d'un bâtiment performant

  • Identifier les technologies applicables aux bâtiments neufs et existants et choisir la meilleure solution

  • Recommander à la maîtrise d'œuvre les meilleurs choix techniques

Pour qui ?

Toute personne chargée de la maîtrise d’ouvrage d’une opération de construction durable, ou chargée d’assister la conception et la réalisation d’un projet de construction durable tertiaire et d’aménagement durable ; Bureau d’études ; Programmiste ; Concepteur ; Architecte

Bureau d’études ; Cabinet d’architecture ; Promotion immobilière ; Cabinet de conseil ; Collectivité territoriale

Prérequis de la formation

Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Aucun prérequis n'est nécessaire

Programme de la formation

Télécharger le programme
  • Maîtriser les fondamentaux de la programmation et de la construction durable

    • Focus sur l’aménagement durable et les éco-quartiers

    • Assimiler les impacts environnementaux, sociaux et économiques d’une construction

    • Comment intégrer la démarche HQE® à votre projet

    • Maîtriser le contexte règlementaire de la construction durable

  • Mener un projet dans un contexte E+C-, Passif ou BEPOS

    • Comment concevoir un bâtiment tertiaire performant et à forte qualité d’usage

    • Identifier les systèmes constructifs les plus pertinents

    • Évaluer les coûts et la rentabilité de votre projet

    • Traduire vos besoins dans le cahier des charges et piloter son projet

  • Utiliser le coût global dans une opération de construction

    • Définition, enjeux et contexte réglementaire du coût global au travers du cycle de vie

    • Évaluer le coût global et son actualisation

    • Mettre en œuvre des outils d’assistance à la maîtrise du coût global

  • Intégrer les ENR dans les bâtiments

    • Connaître les atouts, inconvénients et précautions de mise en œuvre du solaire thermique et photovoltaïque, du bois-énergie, d’une pompe à chaleur, de la micro-cogénération

    • Calculer l'investissement en coût global de ces technologies

  • Journée pratique

    • Jeu de rôle et travail de groupe : exemples d’applications et études de cas

  • Soutenance

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les changements du secteur du BTP
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Parmi nos formateurs :

Thierry BOREY
Thierry BOREY Mediaexpert Architecte - ingénieur
Expérience
  • Thierry BOREY est Architecte DPLG, Ingénieur Bâtiment, Expert en construction Europ Invespar et Médiateur professionnel Armédis.
  • Il est également formateur pour le compte du Moniteur et de l’Association Française des Techniciens Territoriaux.
  • Il a été formé au Développement Durable, aux codes de l’urbanisme, de la construction, du travail, de la santé, des marchés publics, administratif, civil et pénal.
  • Il a été pendant 6 ans Président de QUALIBAT Basse Normandie de 2003 à 2009.
  • Enfin, il a 33 ans d’expérience en France, en Europe et international.
Joël FAUCHEUX
Joël FAUCHEUX JFConsulting Architecte DPLG – Consultant - Coach
Expérience
  • • Architecte DPLG, 25 ans chef d’agence. Maître d’oeuvre d’exécution, 30 ans d’expérience en marchés publics, privés et Promotion immobilière. Passionné par la transmission des connaissances et du savoir-être. Formateur expert en Conception architecturale, Ingénierie de la construction, Conduite d’opération et en Economie de la construction auprès d’organismes de formation et des Etablissements d’enseignements supérieurs. Géobiologue, Bio-énergéticien, enseigne le développement durable. Médiateur professionnel Armédis. Ex-Expert judiciaire près la cour d’appel de Lyon. Consultant en bio systémique- Coach professionnel RNCP-ICF – Intervient au sein des entreprises en Management opérationnel, Leadership, Bien-être au travail et prescripteur des tests : DISC ADV (Aptitudes- Comportements-Valeurs) et Profil’INC de l’ANC (Approche Neurocognitive et Comportementale)
Richard FRANCK
Richard FRANCK Bprim Gérant-fondateur
Expérience
  • Richard Franck est gérant fondateur de Bprim, société de conseil et AMO dans le bâtiment tertiaire et industriel, avec une valeur ajoutée basée sur la défense des intérêts fondamentaux de l’aménageur, du maître d’ouvrage ou du propriétaire de patrimoine bâti.
  • Il a précédemment occupé des postes de responsable de la stratégie énergétique et de responsable confort-énergie-environnement au sein du département d’architecture et d’ingénierie d’un grand propriétaire de patrimoine bâti. Il a coordonné des projets concrets en amélioration du patrimoine bâti, en conception et réalisation de bâtiments très basse consommation et en installations de production d'énergies renouvelables et de récupération.
  • Richard FRANCK est coauteur du livre « L’efficacité énergétique du bâtiment – Optimiser les performances énergétiques, le confort et la valeur des bâtiments tertiaires et industriels ».
Olivier LAURENT
Olivier LAURENT INDDIGO Ingénieur de bureau d'études
Expérience
  • Depuis plus de 35 ans, INDDIGO accompagne les acteurs publics et privés vers le développement durable, de la stratégie à la mise en œuvre, à toutes les échelles, des équipements aux grands territoires. INDDIGO regroupe plus de 200 collaborateurs sur l’ensemble de la France métropolitaine.
Paul-Antoine LECUYER
Paul-Antoine LECUYER INDDIGO Consultant
Expérience
  • Depuis plus de 35 ans, INDDIGO accompagne les acteurs publics et privés vers le développement durable, de la stratégie à la mise en œuvre, à toutes les échelles, des équipements aux grands territoires. INDDIGO regroupe plus de 200 collaborateurs sur l’ensemble de la France métropolitaine.
Sylvain REBILLAT
Sylvain REBILLAT INDDIGO Ingénieur
Expérience
  • Sylvain REBILLAT est diplômé de l’Ecole des Mines de Nantes, avec une spécialisation en « génie des systèmes énergétiques ». Sa formation généraliste dans le domaine de l’énergie lui permet d’avoir une approche globale et transversale des projets. Dix années d’expérience professionnelle en ingénierie dans les énergies renouvelables (chaufferie biomasse, réseaux de chaleur) sont venues compléter sa formation technique.

Tarifs

Tarif général

5 995,00 € HT / 7 194,00 € TTC

Lieux, dates

Paris Du 20/09/2023 au 14/12/2023 -

Détail des dates pour cette session

Module 1 20-21/09/23

Module 2 28-29/09/23

Module 3 10-11/10/23

Module 4 12-13/10/23

Module 5 24/11/23

Module 6 14/12/23

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Agréments et financement

  • Au titre de la catégorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION | « Qualiopi » est la nouvelle certification qualité des prestataires d’actions de formation. Elle atteste du sérieux, de la qualité et de la conformité de notre organisme et permet de bénéficier des fonds publics pour le financement de vos actions de formation.
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Accessibilité

handicap

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