Préparation à l’épreuve de RAEP

Rédiger son dossier de RAEP

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Préparation à l’épreuve de RAEP

Ce module de préparation de 2 demi-journées en classe virtuelle vise la rédaction du dossier RAEP. Il s’agit d’appréhender les attendus de cette épreuve et sa méthodologie spécifique, et de définir une organisation de travail. Cette phase de préparation sera jalonnée d’exercices pratiques, de questionnements et de temps de tutorat individuel.

Également, l'accès à nos modules en ligne de culture administrative. Plus de 200 fiches et leurs quiz de connaissances en droit administratif, finances publiques, finances locales, institutions administratives, institutions politiques, institutions européennes et connaissances statutaires.

Préparation à l’épreuve de RAEP

Préparation à l’épreuve de RAEP
Préparation à l’épreuve de RAEP
Référence
GCAP08
Durée
2 demi-journées - 7 heures
Aucune session Inter disponible en ce moment
Référence
GCAP08
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
GCAP08

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Maîtriser les objectifs, les attendus et les spécificités de l’épreuve du dossier de RAEP

  • Rédiger son dossier RAEP de façon structurée et efficace

  • Sélectionner les éléments clés à valoriser dans son dossier RAEP

  • Participer à une formation interactive et participative en classe virtuelle de 2 demi-journées

  • Sessions de tutorat (ou coaching) individuel en visioconférence

Pour qui ?

Toute personne souhaitant, dans le cadre de sa préparation à un concours de la fonction publique, constituer son dossier RAEP.

Fonction publique

Prérequis de la formation

Aucun prérequis

Programme de la formation

Télécharger le programme

En partenariat avec carrieres-publiques.com

  • Jour 1 matin : Qu’est-ce qu’un dossier RAEP ?

  • Planning de la demi-journée

    • Présentation du contenu du dossier RAEP, de la méthode de remplissage et des attentes du jury (savoirs, savoir-faire et savoir-être attendus) à maîtriser

    • Les pièges à éviter dans l’élaboration du dossier RAEP

    • Identifier les ressources pour compléter le dossier RAEP

    • Comprendre la finalité et l’utilisation du dossier RAEP pour les membres du jury

    • Comprendre la chronologie du dossier RAEP

    • Comment organiser et structurer son dossier RAEP ?

    • Comment passer du dossier RAEP à l’exposé oral devant le jury ?

  • INTERSESSION

  • Travail individuel pour rédiger son dossier RAEP, travail d’analyse de son activité, de son parcours et de ses motivations. Transmission écrite des dossiers RAEP et retours corrigés du formateur

  • Jour 2 matin : Élaborer votre dossier RAEP

  • Planning de la demi-journée

    • Retour collectif sur les éléments transmis

    • Identifier les bonnes formations continues à valoriser

    • Rappeler la chronologie du parcours professionnel

    • Sélectionner les acquis de l’expérience professionnelle en adéquation avec les fonctions et missions du grade envisagé

    • Identifier éventuellement une expérience marquante à valoriser

    • Sélectionner les éléments du dossier qui serviront de support à des questions à l’oral

  • FIN DE SESSION

  • Coaching individuel en visioconférence

    • Conseils individualisés du formateur : dernières corrections, derniers conseils, questions-réponses

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • 1. Modalités pédagogiques
    • Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
    • Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
    • E-learning (Asynchrone) :
    • Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
    • Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
    • Blended learning :
    • Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
    • Accessibilité et PSH :
    • Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
    • 2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
    • Avant la formation :
    • Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
    • Pendant la formation :
    • Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
    • En fin de formation :
    • Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
    • Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
    • Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
    • Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
    • Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
    • Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
    • Après la formation :
    • Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
    • 3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
    • Plateformes et accès :
    • Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
    • E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
    • Équipement et prérequis techniques :
    • Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
    • Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
    • Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
    • Modalités d'échange :
    • Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
    • Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
    • Assistance technique et administrative :
    • Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
    • Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
    • Téléphone : 01 70 72 25 81
    • E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
    • Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.

Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formations mises à jour en continu selon les évolutions du secteur local
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Parmi nos formateurs :

Léonard MANGO
Léonard MANGO Mango Conseil Chargé d’enseignement, Formateur
Expérience
    Diplômé d’un 3ème cycle en droit public, Léonard Mango est chargé d’enseignement et formateur depuis plus de 20 ans en droit de l’urbanisme, droit public, droit privé et en préparation aux concours de la fonction publique.
    Ces connaissances approfondies en droit de l’urbanisme et environnement juridique et institutionnel des collectivités territoriales lui permettent d’assurer des formations pour les administrations (collectivités territoriales, établissements publics…) en préparation aux concours de la filière administrative et technique de la FPT.

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Date de mise à jour : 01/09/2026

Les autres évènements