La logistique urbaine au service de la ville de demain

Exploitez efficacement vos espaces urbains délaissés

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819 participants recommandent nos formations (au cours des 6 derniers mois)
 La logistique urbaine au service de la ville de demain

Avec la préservation de l’environnement, nos villes doivent réadapter la mobilité, notamment en termes de gestion des livraisons en centre-ville. Il est donc essentiel de gérer efficacement le déplacement des marchandises et des services au sein de nos territoires.

La Gazette vous propose une formation sur la logistique urbaine qui permettra de vous armer d’outils opérationnels pour améliorer la gestion des livraisons en ville, en suivant des politiques durables.

Cette formation vous aidera également à développer vos compétences pratiques pour rendre vos villes plus résilientes sur le plan logistique, afin de répondre aux besoins croissants de mobilité de vos citoyens tout en respectant les impératifs écologiques et climatiques.

La logistique urbaine au service de la ville de demain

La logistique urbaine au service de la ville de demain
La logistique urbaine au service de la ville de demain
Référence
GEU19
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE 695 € HT
Référence
GEU19
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
GEU19

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Cerner les éléments clés liés à la logistique urbaine

  • Appréhender les différentes formes de logistique

  • Décrypter le fonctionnement d’un site de logistique urbaine

  • Identifier les particularités de la logistique du dernier kilomètre

  • Identifier l’opportunité de transformer les espaces dédiés à la voiture

Pour qui ?

DGS ; Élu ; Conseillers municipaux ; Directeur général adjoint ; Directeur du patrimoine immobilier ; Manager de centre-ville et centre-bourg

Collectivités

Prérequis de la formation

Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Programme de la formation

Télécharger le programme

  • Cerner les fondements de la logistique urbaine

    • Intégrer les éléments clés liés à la logistique urbaine

    • Appréhender ses grands enjeux pour la politique territoriale

    • Quelles sont les différentes formes de logistique ?

    • Faire le point sur la logistique XL

    • Focus sur logistique du dernier kilomètre

  • Atelier

    Quiz : à travers une application interactive, les stagiaires répondent à un panel de questions pour tester leurs connaissances sur la logistique urbaine

  • Décrypter le fonctionnement d’un site de logistique urbaine

    • Comment assurer l’approvisionnement du site logistique ?

    • Appréhender l’organisation de la livraison du dernier kilomètre

    • Faire le point sur la massification et l’organisation horaire

  • Illustration

    Une organisation d’un site logistique est présentée par le formateur

  • Quelles sont les transpositions pratiques de la logistique urbaine ?

    • Qu’est-ce qu’une zone à faible émission ZFE

    • Cerner la stratégie nationale bas-carbone : décrypter l'article L. 222-1 B du code de l'environnement

    • Appréhender les objectifs du plan de mobilité relatifs au transport de marchandises

    • Identifier les contraintes des livraisons en « hyper centre-ville »

    • Faire le point sur le contexte des destinations des PLU des villes

  • Atelier

    Analyse d’un PLU et identification des complexités liés à la mise en œuvre de la logistique urbaine

  • Identifier les différentes complexités techniques

    • Quelles sont les spécificités techniques de la logistique urbaine ?

    • Cerner les particularités des copropriétés

    • Comment gérer les changements de destination ?

    • Restructurer un parking existant

  • Atelier

    Les stagiaires sont amenés à analyser la structure d’un parking existant et proposer des solutions pour le transformer d’une manière optimale

  • Evaluation des acquis de la formation et débriefing final

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les évolutions du secteur local
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Parmi nos formateurs :

Gabrielle MILLAN
Gabrielle MILLAN USING CITY Architecte et ingénieure MRICS
Expérience
    Gabrielle MILLAN est architecte et ingénieure. Elle a développé ses propres entreprises Millan Immo puis Using City, sur les activités de conseil, d'AMO, de formation et d'enseignement dans l'immobilier après 10 ans d'expérience dans des postes à responsabilité chez plusieurs types d’acteurs immobiliers: directeur de la maîtrise d’ouvrage (ALLIANZ REAL ESTATE), asset manager (CITYNOVE GALERIES LAFAYETTE), project manager (APSYS PROMOTION) et architecte en agence.
    Sa vision globale de l’immobilier lui permet d’apporter une expertise complète intégrant les nouveaux standards du smartbuilding et du BIM au service d’un immobilier innovant tourné vers l’usage et l’hybridation fonctionnelle. Ses réflexions et articles sont publiés par la presse et les médias spécialisés du secteur immobilier.

Tarifs

Communes < 20 000 habitants (ou élus) : Tarif Classe virtuelle

Formation à distance en visioconférence

695,00 € HT / 834,00 € TTC

Communes < 20 000 habitants (ou élus) : Tarif Présentiel

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

760,00 € HT / 912,00 € TTC

Communes > 20 000 habitants (ou autres établissements) : Tarif Classe virtuelle

Formation à distance en visioconférence

895,00 € HT / 1 074,00 € TTC

Communes > 20 000 habitants (ou autres établissements) : Tarif Présentiel

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

960,00 € HT / 1 152,00 € TTC

Bénéficiez de tarifs réduits* en inscrivant plusieurs personnes sur la même session
  • -5%dès le 2e inscrit
  • -10%dès le 3e inscrit
  • -15%dès le 4e inscrit

Lieux, dates

Classe virtuelle Le 12/09/2024 12/09/2024 -
Paris Le 12/09/2024 12/09/2024 -
Paris Le 07/11/2024 07/11/2024 -

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Les autres évènements