Dans un monde numérique en constante évolution, les données sont la nouvelle monnaie d'échange. Entre cybermenaces grandissantes et réglementations strictes en matière de confidentialité, la nécessité d'un gardien des données n'a jamais été aussi cruciale. Du RGPD, en passant par l’intelligence artificielle, à la protection proactive contre les violations de données, notre programme intensif vous outille pour exercer au mieux vos missions.
Vous apprendrez à évaluer les risques, à mettre en place des stratégies de sécurité robustes et à assurer une gestion responsable des données qui inspirera confiance à vos clients, vos collaborateurs et vos partenaires. Êtes-vous prêt à endosser ce rôle de dépositaire des secrets numériques, de maître de la conformité et de protecteur des droits des individus ?
Notre formation "Devenir DPO" est conçue pour vous transformer en sentinelle des données, capable de naviguer avec assurance dans les eaux tumultueuses de la confidentialité et de la sécurité informatique.
Devenir délégué(e) à la protection des données en collectivité
Devenir délégué(e) à la protection des données en collectivité
Devenir délégué(e) à la protection des données en collectivité
Référence
GJU19
Durée
2 jours - 14 heures
Aucune session Inter disponible en ce moment
Référence
GJU19
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Respecter ses obligations juridiques liées à la protection des données
Déterminer le rôle et les missions du (de la) délégué(e) à la protection des données
Utiliser les outils nécessaires à l’accomplissement des missions d’un(e) DPO (Délégué(e) à la Protection des Données)
Pouvoir faire un état des lieux « Informatique et libertés » de sa collectivité
Mettre en place les premières mesures clés du projet protection des données
Pour qui ?
Toute personne nouvellement nommée ou amenée à devenir délégué(e) à la protection des données
Juristes en collectivités locales ou en administration
Juristes d'associations, DPO / CIL ou référent "informatique et libertés"
Contrôle interne et gestion des risques
DSI ou RSSI disposant d'une sensibilisation à la dimension juridique,
DRH,
Consultants externes en informatique ou en organisation
Collectivité locale, Cabinet informatique, cabinet de consultants en informatique ou en organisation
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Revoir le cadre réglementaire lié à la protection des données
Maîtriser l’ensemble des exigences réglementaires en fonction de votre secteur d’activité
Les nouvelles réglementations européennes liées à l'IA
Connaître les questions autour de la réglementation « Informatique & Libertés »
appréhender la complémentarité des réglementations
Quelles sanctions encoures en cas de non-respect
Jeu pédagogique
Quiz interactif pour valider la bonne compréhension des différentes réglementations
Identifier les missions et le périmètre d'action du Délégué à la Protection des Données (Data Protection Officer)
État des lieux des missions du DPD/DPO : rôle de conseil, de sensibilisation
Quelles sont les responsabilités du DPD/DPO
Comprendre son positionnement au sein de la structure
Repérer les interactions-clé au sein des différents départements et services
Travail de groupe
Etablissement d'une cartographie des missions et responsabilités du DPO
Exercer sa mission : premières étapes, évaluer son niveau de conformité avec le RGPD
Repérer les traitements de données, les bases de données et l’ensemble des sources collectant les données
Mettre à jour les failles de conformité : les risques, la sécurité des données
Comment agir « dans l’urgence » en cas de mauvaise application du règlement, et des consignes internes
Cas pratique
Sur la base d'un cas proposé par l'expert, réalisation d'un audit des sources et du traitement des données
Comment passer d’une obligation réglementaire à une culture de la data : créer et diffuser une culture data
Savoir cartographier les acteurs data au sein de sa structure
Former et informer les collaborateurs sur leurs responsabilités concernant le traitement de données à caractère personnel
Superviser l'utilisation de l'IA par les collaborateurs
Disposer d’outils de communication adéquats pour diffuser au mieux la culture data
Savoir s’adresser aux différents métiers liés à la gestion des données
Cas pratique
Définition d'un plan d'actions et de communication interne
Gérer les relations externes : les sous-traitants, la CNIL
Caractériser et identifier les différentes types/niveaux de responsabilités de vos sous-traitants
Quid de la co-traitance
Informer les sous-traitants sur leurs responsabilités
Appréhender l’impact du RGPD dans votre relation avec vos sous-traitants
Quel type d’échanges avoir avec la CNIL
Cas pratique
Etude de cas : à partir d'un cas issu du formateur, détection des risques et mise en place d'un process de contrôle
Evaluation des acquis de la formation
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
Modalités pédagogiques:
Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
Modalités d'évaluation:
Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
Modalités techniques FOAD:
Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
Ancrées dans l'actualitéDes formations mises à jour en continu selon les évolutions du secteur local
Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
Florian COULONDPO ConsultingConsultant en protection des données personnelles
Expérience
Avec un cursus en droit de la propriété intellectuelle et en intelligence économique, Florian Coulon a préalablement travaillé dans la diplomatie et la sûreté internationale. Fort d’une certification délivrée par Bureau Veritas, il s'est spécialisé en protection des données avec une certaine appétence pour les acteurs publics, les traitement RH mais aussi les données de santé. Il propose des solutions qui soient conformes à la réglementation mais également compatibles avec les besoins des clients.
