Numérique et smart city

Cursus Management de la smart city

Enjeux, démarches et outils

A ne pas manquer !

GCU17

9 jours (+ 2 jours en option)

63 heures (+ 14 heures en option)

à partir de 5 600 €ht

Objectifs de la formation

  • Définir les concepts associés à la Ville Intelligente

  • Comprendre l’écosystème global de la smart city

  • Être en mesure de gérer des projets globaux ou précis de la smart city

  • Mettre en œuvre votre projet de ville intelligente

Programme Résumé

Cursus Management de la smart city

Enjeux, démarches et outils

9 jours (+ 2 jours en option) 63 heures (+ 14 heures en option)

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  • M1-L’écosystème de la Smart City : connaissance et enjeux (1 jour)

    • Comprendre le rôle de l’initiative publique dans le déploiement du projet Smart City : les enjeux démocratiques
    • Identifier les nouveaux acteurs de la Smart City
    • Maîtriser les enjeux juridiques soulevés
    • Connaître les solutions de financement privées et publiques : les dotations existantes et les investissements privés envisageables

  • M2-Être Chef de projet Smart City : savoir piloter un projet, manager ses équipes (3 jours)

    • Disposer des outils essentiels du chef de projet : rédiger un cahier des charges, construire un organigramme des tâches, constituer une équipe, bâtir son budget, construire le planning du projet
    • Apprendre à devenir le leader de son projet : manager, gérer les situations de conflits, développer son leadership
    • Animer le projet et gérer les risques
    • Contrôler le calendrier du projet

  • M3-Open Data dans les collectivités (2 jours)

    • Appréhender le nouveau cadre légal au service de l’action territoriale
    • Qualifier votre démarche d’Open Data : définir les objectifs de votre démarche et les bénéfices attendus
    • Faire le bon choix parmi les solutions techniques d’Open Data
    • Maîtriser les aspects juridiques et financiers
    • Garantir la réussite de votre projet d’Open Data

  • M4-Mettre sur pied un projet de Smart City (1 jour)

    • Identifier les enjeux et les premiers retours d’expériences de la ville intelligente en fonction des domaines concernés : bonnes pratiques en matière énergétique, exemples dans le cadre de politiques de transport, expériences dans les domaines d’urbanisation
    • Citoyenneté et ville intelligente : les enjeux de numérisation des services publics
    • Comment faire de votre ville une ville intelligente : conduire les premières expérimentations et organiser l’évolution de la numérisation des services publics
    • Mettre en place le volet technologique : quels systèmes utiliser, aborder la problématique d’interconnexion des systèmes
    • Prévenir le risque « orweillien » de la ville connectée

  • M5-Smart City, comment utiliser les objets connectés dans votre collectivité (1 jour)

    • Comment expérimenter les objets connectés dans votre collectivité : décrypter des exemples d’utilisations réussies en collectivité
    • Quelle procédure suivre pour introduire les objets connectés au sein de votre collectivité : quelle marche à suivre opérationnelle, quelle relation adopter avec les prestataires, quels investissements et charges d’exploitation prévoir, quels moyens humains sur la gestion de projets

  • M6-Option-SMART GRIDS : des concepts au projet (2 jours)

    • Maîtriser le fonctionnement global des systèmes énergétiques
    • Identifier les fonctionnalités et les solutions proposées par les Smart Grids
    • Appréhender les étapes nécessaires à la conception d’un projet Smart Grid

  • M7-Examen - Soutenance (1 jour)

    • Soutenance orale de projet

  • MODULE 1 - 1 JOUR

  • L’écosystème de la Smart City : connaissance et enjeux

  • Le rôle de l’initiative publique dans le déploiement du projet Smart City

    • Proposer une vision globale cohérente avec le projet politique et projet d’administration
    • Formaliser la mission de planification aussi bien en matière urbaine que juridique et technique
    • Être garant d’une uniformité : établir des cadres stricts d’interopérabilité

  • Une nouvelle répartition des rôles au sein de l’organisation

    • Comprendre les enjeux démocratiques de la Smart City : le citoyen nouvel acteur, nouvel acteur de la démocratie directe
    • Identifier les nouveaux acteurs de la Smart City : la communauté urbaine, les équipementiers, les industriels, les agences de conseil et bureaux d’études, les SI, fabricants

  • Maîtriser les enjeux juridiques soulevés

    • Loi République Numérique, Loi NOTRE : connaître les implications numériques et légales
    • Anticiper les projets de dématérialisation et leurs conséquences légales

  • Connaître les solutions de financement à l’échelle nationale et européenne

    • Faire le point sur l’ensemble des dotations existantes
    • Quels investissements privés sont envisageables

  • MODULE 2 - 3 JOURS

  • Être Chef de projet Smart City : savoir piloter un projet, manager vos équipes

  • Disposer des outils essentiels du chef de projet

    • Savoir rédiger un cahier des charges
    • Construire un organigramme des tâches et constituer une équipe
    • Bâtir un budget et construire le planning du projet

  • Apprendre à devenir le leader de votre projet

    • Savoir manager
    • Gérer les situations de conflits
    • Développer votre propre leadership

  • Animer le projet

    • Identifier et gérer les risques potentiels de vos projets
    • Contrôler le calendrier du projet

  • MODULE 3 - 2 JOURS

  • Open Data dans les collectivités

  • Appréhender le nouveau cadre légal au service de l’action territoriale

  • L’open data, une ressource pour l’innovation locale

    • Mettre à disposition des données de qualité et permettre leur réutilisation et savoir mobiliser les écosystèmes : hackathons, digital week, échanges avec le public

  • Améliorer l’efficacité de l’action publique

    • Offrir un point d’accès unique à l’ensemble des données de votre collectivité, casser les silos entre les directions et services de votre collectivité et mettre en place des politiques publiques pilotées par la donnée

  • Qualifier votre démarche d’Open Data

    • Définir les objectifs de votre démarche, et les bénéfices attendus : quelles données diffuser, nouveaux usages et services aux citoyens

  • Faire le bon choix parmi les solutions techniques d’Open Data

  • Maîtriser les aspects juridiques et financiers de votre projet d’Open Data

  • Comment garantir la réussite de votre projet d’Open Data

  • MODULE 4 - 1 JOUR

  • Mettre sur pied un projet de Smart City

  • Identifier les enjeux et les premiers retours d’expériences de la ville intelligente en fonction des domaines concernés

    • Analyser les expériences et les bonnes pratiques en matière énergétique : leviers d’économie d’énergie, ROI envisagé, méthodologie
    • Analyser des exemples de « Smart Cities » dans le cadre de politiques de transport : mieux gérer le trafic urbain et les utilisateurs de transports publics
    • Quelles expériences de villes intelligentes dans les domaines d’urbanisation: bâtiments à haute efficacité énergétique
    • Citoyenneté et ville intelligente : les enjeux de numérisation des services publics

  • Comment faire de votre ville une ville intelligente

    • Comment conduire les premières expérimentations et organiser l’évolution de la numérisation des services publics
    • Mettre en place le volet technologique : quels systèmes utiliser, aborder la problématique d’interconnexion des systèmes
    • Comprendre et anticiper les facteurs de risques que pose la « Smart City » en termes de souveraineté de la chose publique
    • Prévenir le risque « orweillien » de la ville connectée

  • MODULE 5 - 1 JOUR

  • Smart City, comment utiliser les objets connectés dans votre collectivité

  • Comprendre les opportunités offertes par les Objets connectés pour votre collectivité

  • Comment expérimenter les objets connectés dans votre collectivité

    • Analyser quelques usages professionnels des objets connectés dans les collectivités
    • Décrypter des exemples d’utilisations positives d’objets connectés introduits en collectivités

  • Quelle procédure suivre pour introduire les objets connectés au sein de votre collectivité

    • Quelle marche à suivre opérationnelle : appel d’offres, cahier des charges et maquettage opérationnel
    • Quelle relation adopter avec les prestataires : les risques à anticiper
    • Quel investissement de départ moyen et quelles charges d’exploitation prévoir
    • Quels moyens humains anticiper pour la gestion de projets, la gestion technique du dispositif et la participation de la DSI

  • Replacer les objets connectés dans le contexte de la collectivité

    • Appréhender les intérêts et les bénéfices en termes financiers, économiques, de connaissances des citoyens
    • Anticiper les facteurs de risques
    • Identifier les problèmes sociétaux éventuellement soulevés par les objets connectés

  • EN OPTION : MODULE 6 - 2 JOURS

  • Smart Grids : des concepts au projet

  • Connaître l’organisation et le fonctionnement des systèmes électriques

  • Apprendre les aspects réglementaires et techniques

  • Prendre connaissance des solutions apportées par les Smart Grids

  • Savoir évaluer la pertinence d’un projet de système électrique intelligent

  • Connaître les étapes nécessaires à l’élaboration d’un projet Smart Grid

  • Connaître l’état des lieux des projets et systèmes existants

  • Illustrer plusieurs projets de territoires portés par une collectivité, un établissement public ou un consortium d’industriels

  • MODULE 7 - 1 JOUR

  • Soutenance orale de projet

Animée par

  • Jean-Christophe CLEMENT

    Jean-Christophe CLEMENT Dalkia Smart Building

  • Olivier DEVILLERS

    Olivier DEVILLERS

  • Romain TALES

    Romain TALES ETALAB

  • SMART USE

    SMART USE

  • Jean-Christophe CLEMENT

    Dalkia Smart Building

    Directeur Smart Solution

  • Ingénieur diplômé des Arts & Métiers ParisTech, Jean-Christophe Clément complète sa formation en 2006 par deux spécialisations en développement durable et en maitrise de l’énergie. Il rejoint en 2007 la Cellule Expertise Internationale pour la Maitrise de l’Energie de l’ADEME comme développeur et gestionnaire de projets internationaux, pour ensuite fonder un bureau d’étude traitant de maitrise énergétique. En 2010, il intègre la CCI Nice Côte d’Azur en tant qu’expert et chef de projet énergie, avec l’objectif de créer une dynamique azuréenne autour des nouvelles solutions pour la transition énergétique, afin de soutenir le business et l’emploi des entreprises de la filière énergie de la côte d’azur. A ce poste, il a notamment conçu et animé la Charte Smart Grids Côte d’Azur, le Club Smart Grids, ou encore Eco’énergies sur les sujets de la Garantie de Résultats Energétiques et du tiers investissement. Il poursuit aujourd’hui ces actions dédiées au développement de la filière smart grids sur le territoire azuréen en intégrant le pôle Capenergies en qualité de Chef de Projet. Il intègre le pôle Capenergies en 2016 et devient coordinateur des projets des Alpes Maritimes de Flexgrid, programme lauréat à l’appel à projets national pour le déploiement à grande échelle des smart grids, porté par la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Il intervient également en appui de l’Université Côte d’Azur pour le projet Smart Campus Nice Sophia Antipolis, un campus intelligent qui constituera une véritable plateforme d’innovation par la mise en place d’un réseau électrique intelligent expérimental mobilisant des acteurs majeurs du monde académique et industriel.

  • SES ANIMATIONS :

    Smart grids : des concepts au projet , Comment entreprendre un projet de système énergétique intelligent Cursus Management de la smart city, Enjeux, démarches et outils

Publics concernés

  • DGS, DSI, Chargé de missions smart city, chargé de mission numérique, responsable transition numérique, direction relation citoyens, Direction du service urbanisme

  • FPT

Nos stagiaires recommandent nos formations (au cours des 6 derniers mois) :

8.4/10
★★★★★
★★★★★
193 Avis

Critères d'admission

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

Qualiopi

« Qualiopi » est la nouvelle certification qualité des prestataires d’actions de formation. Elle atteste du sérieux, de la qualité et de la conformité de notre organisme et permet de bénéficier des fonds publics pour le financement de vos actions de formation.

Prise en charge OPCO

Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge

Prochaine(s) session(s)

  • Paris

    18/10-16/12/2022

    Modules Dates
    Module 1 18/10/22
    Module 2 19-21/10/22
    Module 3 22-23/11/22
    Module 4 29/11/22
    Module 5 01/12/22
    Module 6 07-08/12/22
    Module 7 16/12/22
    Découvrez toutes nos formations à Paris

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
5 600,00 €HT / 6 720,00 € TTC
6 490,00 €HT / 7 788,00 € TTC

Programme disponible en intra

contactez-nous

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistique@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
handicap
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations : nous contacter.