Urbanisme et Aménagement

Être assistant d’opérations d’aménagement

Maîtriser les aspects techniques, financiers, juridiques et administratifs d'une opération d'aménagement et les missions clés liées à votre fonction

UA51

2 jours

14 heures

Objectifs de la formation

Avoir connaissance du déroulement et des enjeux d'une opération d'aménagement
Maîtriser les aspects techniques, financiers, juridiques et administratifs d'une opération d'aménagement
Comprendre les missions de chacun des acteurs et le positionnement de l'assistant

Programme

Être assistant d’opérations d’aménagement

Maîtriser les aspects techniques, financiers, juridiques et administratifs d'une opération d'aménagement et les missions clés liées à votre fonction

2 jours 14 heures

télécharger le programme

Comprendre l'aménagement
- Définition d’une opération d’aménagement
- Identifier les différentes filières de l'aménagement
Etre aménageur
- Quel positionnement et quelle intervention de l’aménageur selon les projets ?
- Comprendre le rôle du responsable d’opérations
- Quel positionnement et quel rôle de l’assistant suivant l’organisation des structures ?
Développer un partenariat avec les autres acteurs de l'aménagement
- Les acteurs de l’aménagement : leurs rôles et leurs logiques
- Le partage des objectifs de l’opération
- La négociation
- La contractualisation
- La sécurité des accords
- La relation durant toute la durée de l’opération
Participer au déroulement d'une opération d'aménagement
- Discerner les phases d’une opération d’aménagement : Acquisition ; Transformation ; Commercialisation ; Qualification

Animée par

Stanley GENESTE GUAM

Stanley GENESTE

GUAM

Consultant
Stanley Geneste est diplômé de l’IFU (Institut français d’urbanisme) et de l’ICH (Institut des études économiques et juridiques appliquées à la construction et à l’habitation). Il possède une expérience professionnelle en aménagement de plus de 15 ans, en collectivité puis en société d’économie mixte d’aménagement, et désormais au sein d’un établissement public foncier. Parallèlement, il assure des missions de conseil en urbanisme opérationnel ainsi que des actions de formation continue (pour le groupe Moniteur) et d’enseignement à l’IUP (Institut d’urbanisme de Paris).
SES ANIMATIONS :

Savoir choisir entre les différentes procédures d'aménagement, Panorama complet des outils d’arbitrage Montage et suivi financier d’une opération d’aménagement, Réaliser son bilan financier Cursus - Responsable d'opérations d'aménagement, Maîtriser tous les paramètres d'une opération d'aménagement

Publics concernés

Assistants administratifs ; Assistants techniques ; Chargés d’opération débutants

Critères d'admission

Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Prochaines sessions et tarifs

Pour plus d'information sur les dates de sessions et les tarifs, contactez-nous

Programme disponible en intra

contactez-nous

Modalités pédagogiques et d’évaluation

Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.