Développer votre impact personnel sur les chantiers
Développer votre impact personnel sur les chantiers
Développer votre impact personnel sur les chantiers
Développer votre impact personnel sur les chantiers
Référence
MTC116
Durée
2 jours - 14 heures
Lieux et Dates
[{"tarifEvenementId":"22169","label":"Tarif Session en classe virtuelle","marketing_label":"Formation \u00e0 distance en visioconf\u00e9rence","tarif":"1595","tarifTTC":"1914","discount_value":"0.00","tarifNoDiscount":null,"tarifNoDiscountTTC":null,"type":"classic","category":"tarif_general","vat":"20","evenement_id":"8854","is_tarif_presentiel":"0","is_tarif_virtuel":"1","date_debut":"2027-12-06 00:00:00","date_fin":"2027-12-07 00:00:00","is_virtual_city":"1","dom_tom":"0","operationId":null,"ville_description_id":"2838"},{"tarifEvenementId":"22164","label":"Tarif Session en pr\u00e9sentiel","marketing_label":"Le tarif comprend : salle de formation \u00e9quip\u00e9e, pauses-caf\u00e9, restauration","tarif":"1695","tarifTTC":"2034","discount_value":"0.00","tarifNoDiscount":null,"tarifNoDiscountTTC":null,"type":"classic","category":"tarif_general","vat":"20","evenement_id":"8854","is_tarif_presentiel":"1","is_tarif_virtuel":"0","date_debut":"2027-12-06 00:00:00","date_fin":"2027-12-07 00:00:00","is_virtual_city":"0","dom_tom":"0","operationId":null,"ville_description_id":"1416"}]
A PARTIR DE1 595 €
HT
Référence
MTC116
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Identifier les impacts de son attitude sur la conduite d'un chantier
Exprimer ses besoins pour la bonne conduite de ses missions
Repérer le mode émotionnel de ses interlocuteurs
Utiliser l'intelligence émotionnelle pour favoriser la communication
Pour qui ?
Toutes les fonctions intervenant sur le chantier : techniques, administratives, d'assistance ou de management: Ingénieurs, Architectes, Chef de chantier, Conducteur de travaux, Chef de projet, Directeur de projets, Directeur d'opération
Maîtrise d'oeuvre ; Maîtrise d'ouvrage publique et privée ; Entreprises de construction et de travaux publics ; Bailleurs sociaux ; Ingénierie technique et administrative ; Domaine de la médiation ; Promotion immobilière ; Agence d'architecture
Comprendre en quoi la réussite du chantier repose aussi sur les comportements humains
Détecter l’influence de l’attitude des acteurs sur la performance du chantier
Émotions, culture d’entreprise et culture de chantier : les clés pour décrypter les comportements du quotidien
Faire le lien entre les difficultés rencontrées et les émotions : colère, stress, appréhension, culpabilité, repli sur soi, peur, joie
Comprendre l’impact d’une émotion dans son comportement
Identifier comment son attitude peut lever des freins et favoriser l’atteinte des objectifs
S’affirmer sur son périmètre de responsabilité et l’assumer pleinement
Clarifier les informations contractuelles, économiques, techniques… nécessaires pour conduire sa mission
Communiquer avec ses supérieurs et ses collègues pour obtenir ces informations clés
Argumenter sereinement les raisons de sa demande
Faire de ses émotions (tristesse, colère, joie, peur…) des alliées dans sa communication et son management
Transformer une émotion en message
Oser interroger un objectif (délai, budget…) selon le contexte et partager cette interrogation
Contribuer avec sa hiérarchie à la réussite du chantier : demander de l’aide, un signe de professionnalisme
Concilier le droit à l’erreur avec son sens des responsabilités
Prendre conscience des émotions de substitution non maîtrisées
TEMPS DE PARTAGE : Les stagiaires seront appelés à partager une situation dans laquelle ils ont demandé de l’aide, les émotions ressenties à cette occasion et les résultats de leur démarche
Exploiter l’hétérogénéité des profils et des expériences comme des points forts
Utiliser l’ensemble de ses compétences en partant de ses qualités : savoirs, savoir-faire, savoir-être mais aussi « savoir-avoir » (avoir des équipes, des alliés, des ennemis…)
S’appuyer sur les qualités de ses interlocuteurs pour mieux travailler avec eux
Jouer la complémentarité des différences culturelles (générationnelles, de genre ou des corps de métier) pour améliorer la performance collective
Culture de l’oral, de l’écrit ou de l’image : faire le point sur les différentes modalités
Cas pratiques : Exercice n°1 : les stagiaires seront amenés à exprimer une émotion à travers chacune de ces modalités - écrit, oral, image - puis à échanger sur celle qui leur convient le mieux. Exercice n°2 : les stagiaires seront mis en situation de transmettre une difficulté rencontrée sur un chantier au sein de leur propre structure ou auprès d’un tiers
S’approprier les impacts relationnels des technologies et des nouveaux modes d’organisation : vers une communication accélérée, plus collaborative et plus horizontale sur les chantiers
Culture de l’écrit vs. outils digitaux : trouver l’équilibre entre besoin de formalisation et accélération des process
Identifier les impacts de la culture de l’immédiateté sur ses réactions
Anticiper l’émergence des nouveaux modes de management dans la culture de chantier
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
1. Modalités pédagogiques
Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
E-learning (Asynchrone) :
Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
Blended learning :
Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
Accessibilité et PSH :
Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
Avant la formation :
Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
Pendant la formation :
Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
En fin de formation :
Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
Après la formation :
Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
Plateformes et accès :
Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
Équipement et prérequis techniques :
Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
Modalités d'échange :
Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
Assistance technique et administrative :
Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
Téléphone : 01 70 72 25 81
E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.
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Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
Hubert LEURETCoach professionnel, Psychopraticien
Expérience
20 ans d'expériences de la conduite de projets et de chantiers, de la conduite et de l'accompagnement d'équipes et d'entreprises publiques et privées en France et à l'étranger. Géographe Ingénieur, Hubert Leuret facilite les constructions collectives et individuelles des maîtres d'ouvrage, maîtres d'œuvre, entreprises.
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