Immobilier et Logement Social

Intégrer la biodiversité dans ses programmes immobiliers

Application et méthode de mesures réduisant l’impact sur la biodiversité

Nouveau !

MIC118

1 jour

7 heures

995 €ht

Objectifs de la formation

  • Intégrer la préservation de la biodiversité dans ses programmes immobiliers

  • Repérer les impacts du secteur du bâtiment sur la biodiversité

  • Définir la notion de biodiversité grise

  • Utiliser les principaux services écosystémiques utile au secteur du bâtiment

  • Lister les principales applications de la séquence ERC

Programme Résumé

Intégrer la biodiversité dans ses programmes immobiliers

Application et méthode de mesures réduisant l’impact sur la biodiversité

1 jour 7 heures

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  • Biodiversité et écologie : vision et enjeux

    • Mesurer le lien entre biodiversité, l’écologie et l’immobilier
    • Les différentes types et caractéristiques d’un écosystème
    • Connaître les principaux services écosystémiques
    • Notions de fonctions et de fonctionnalités écologiques
    • Découvrir l’état des lieux de l’effondrement de la biodiversité
    • Connaître les principales causes de l’effondrement
  • Associer la biodiversité et le secteur du bâtiment

    • Travail en sous-groupes : Découvrir le cycle de vie du bâtiment et ses impacts sur la biodiversité
    • Découvrir le concept de la biodiversité grise
    • Comprendre la notion de trame écologique
    • Définir les acteurs et leurs rôles
    • Etude de cas : Associer les services écosystémiques aux bénéfices du bâtiment
  • S’inscrire dans la réglementation en vigueur

    • Lister les principaux contextes réglementaires de l’application ERC et l’autorité de contrôle
    • Définir la séquence ERC et y associer les grands plans d’actions
  • Les pratiques du marché immobilier : s’engager dans une démarche volontaire

    • Connaître les certifications généralistes des marchés
    • Zoomer sur les certifications spécifiques des marchés
    • Démarche interne de groupes immobiliers : retour sur des cas exemplaires
  • L’application ERC : un outil réglementaire et une discipline à appliquer

    • Concevoir un bâtiment en limitant les impacts
    • Les principaux leviers pour concevoir les espaces verts en limitant les impacts
    • Mettre en place des chantiers vertueux
    • Gérer les espaces verts en limitant les impacts
  • Biodiversité et écologie : vision et enjeux

    • Définir les notions suivantes : « biodiversité » ; « écosystèmes » ; « services écosystémiques » ; « les causes de l’effondrement »
    • Mesurer le lien entre biodiversité, l’écologie et l’immobilier
    • Les différentes types et caractéristiques d’un écosystème
    • Connaître les principaux services écosystémiques
    • Notions de fonctions et de fonctionnalités écologiques
    • Découvrir l’état des lieux de l’effondrement de la biodiversité
    • Connaître les principales causes de l’effondrement
    • Quizz et échanges sur les notions de biodiversité
  • Associer la biodiversité et le secteur du bâtiment

    • Travail en sous-groupes : Découvrir le cycle de vie du bâtiment et ses impacts sur la biodiversité
    • Découvrir le concept de la biodiversité grise
    • Comprendre la notion de trame écologique
    • Définir la notion de trames vertes, bleues, brunes, noires
    • Etude de cas : Associer les services écosystémiques aux bénéfices du bâtiment
    • Définir les acteurs et leurs rôles (entreprises d’espaces verts, paysagistes, écologues, etc...)
    • Cas pratique : Inclure la prise en compte de la biodiversité dans un calendrier prévisionnel (APS – Livraison – Exploitation)
  • S’inscrire dans la réglementation en vigueur

    • Lister les principaux contextes réglementaires de l’application ERC et l’autorité de contrôle
    • Définir la séquence ERC et y associer les grands plans d’actions
    • Découvrir les principaux cas d’application de la séquence ERC
    • Exercice : Placer l’évolution des stratégies internationales, nationales et les lois sur une frise chronologique
  • Les pratiques du marché immobilier : s’engager dans une démarche volontaire

    • Connaître les certifications généralistes des marchés : BREEAM, NF HQE, NF HQE Bâtiment durable ; LEED
    • Zoomer sur les certifications spécifiques des marchés : BIODIVERCITY ; EFFINATURE ; ECOJARDIN
    • Démarche interne de groupes immobiliers : retour sur des cas exemplaires
    • Cas pratique : Elaborer une démarche exemplaire dans un programme de conception
  • L’application « ERC » : un outil réglementaire mais également une discipline à appliquer à toutes les étapes

    • Concevoir un bâtiment en limitant les impacts : méthodes et outils
    • Quels sont les principaux leviers pour concevoir les espaces verts en limitant les impacts (importance des espèces dans la palette végétale)
    • Mettre en place des chantiers vertueux
    • Gérer les espaces verts en limitant les impacts : utiliser les leviers à disposition
    • • Lister les Abrifaunes : utilité, positionnement, impact
    • Tour de table sur des idées ou ce qui est fait dans les métiers de chacun
    • Plan d’action : les participants repartiront avec un plan d’action et une grille d’analyse

Animée par

  • Kelly THOMAS

    Kelly THOMAS WILD TREES

  • Clara RODRIGUEZ-CAROL

    Clara RODRIGUEZ-CAROL WILD TREES

  • Kelly THOMAS

    WILD TREES

    Ecologue

  • Kelly a commencé sa carrière en 2009 en tant qu’écologue pour la conservation animale. Afin de pouvoir agir plus en amont et ainsi limiter l’impact sur la biodiversité, Kelly a complété son parcours sur les stratégies RSE des entreprises, notamment au sein du groupe Danone et Sanofi. Aujourd’hui, Kelly occupe le poste d’écologue et cheffe de projet RSE pour la société WILD, afin d’atteindre un maximum d’acteurs. Elle intègre la prise en compte de la biodiversité dans les projets immobiliers. Elle mène des projets techniques et scientifiques sur les problématiques de transition sociétale et environnementale. Elle anime également des sessions de sensibilisation et de formation auprès des acteurs de l’immobilier, depuis les métiers en lien avec la gouvernance jusqu’aux compagnons de chantier.
  • SES ANIMATIONS :

    Intégrer la biodiversité dans ses programmes immobiliers , Application et méthode de mesures réduisant l’impact sur la biodiversité

  • Clara RODRIGUEZ-CAROL

    WILD TREES

    Ecologue

  • Clara, consultante en développement durable et environnement a commencé sa carrière dans la recherche et gestion environnementale. Ayant travaillé au sein de compagnies du secteur agricole, dans la gestion et diagnostic foncière et environnementale, elle se dirige par la suite dans le secteur de la construction, dans l’évaluation et suivi de programmes de réduction et mitigation des impacts environnementaux de grands projets d’aménagement en Amérique latine. Son parcours l’ayant amenée à sensibiliser différents acteurs autour des problématiques environnementales, Clara est intervenue dans divers évènements des sensibilisation spécialisés et ateliers d’animations pour le grand public (CAPSciences, ACFAS, GACM). Aujourd’hui, Clara est chargée de projets au sein de WILD. Elle intègre la prise en compte de la biodiversité dans les projets immobiliers. Elle intervient aussi bien sur des missions techniques et scientifiques, que sur des analyses de stratégie et financières ou les problématiques de transition sociétale et environnementale.
  • SES ANIMATIONS :

    Intégrer la biodiversité dans ses programmes immobiliers , Application et méthode de mesures réduisant l’impact sur la biodiversité

Publics concernés

  • Directeur de programmes ; Asset Manager ; Directeur technique ; Directeur Immobilier ; Architecte ; Maîtrise d’ouvrage public ; Directeur RSE

  • Société d’Asset Management ; Société foncière ; Société de Facility Management ; Filiale immobilière de groupes financiers ou d’assurance ; CGP ; Grand groupe privé ou public disposant de fonciers

Nos stagiaires recommandent nos formations (au cours des 6 derniers mois) :

8.6/10
643 Avis

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

Qualiopi

« Qualiopi » est la nouvelle certification qualité des prestataires d’actions de formation. Elle atteste du sérieux, de la qualité et de la conformité de notre organisme et permet de bénéficier des fonds publics pour le financement de vos actions de formation.

Prochaine(s) session(s)

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
995,00 €HT / 1 194,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Pour aller plus loin

Cette formation fait partie d’un parcours plus complet

Sur le même thème

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistique@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
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