Repenser les politiques publiques locales avec le numérique

Comprendre et saisir les opportunités du digital pour votre collectivité (avec Gilles Babinet et 17 experts du numérique)

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819 participants recommandent nos formations (12 derniers mois)
Repenser les politiques publiques locales avec le numérique

En France et depuis une dizaine d’années, la transformation digitale occupe une place prépondérante dans les différentes politiques des réformes de la fonction publique. Toutefois, cette réforme bute sur la faible compétence des États, sur une capacité programmatique limitée des acteurs politiques et hauts fonctionnaires.

La fonction territoriale est aujourd’hui le parent pauvre de cette digitalisation. Non seulement n’a-t-elle pas les outils d’infrastructure (cloud, identité, services génériques), mais elle ne s’est que faiblement dotée de services de proximité performants. L’un des freins à cette transformation est la difficulté qu’ont les acteurs politiques et les hauts fonctionnaires territoriaux à comprendre et mettre en œuvre les technologies numériques. C’est l’objectif de cette offre de formation proposée sous forme de plateforme digitale et de ressources à consulter.

Repenser les politiques publiques locales avec le numérique

Repenser les politiques publiques locales avec le numérique
Repenser les politiques publiques locales avec le numérique
Référence
GNUE01
Durée
7h en e-learning - 16 modules en ligne
Lieux et Dates
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A PARTIR DE 800 € HT
Référence
GNUE01
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
GNUE01

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Définir ce qu’est la Révolution Digitale

  • Employer les termes qui sont propres aux outils et au numérique

  • Distinguer les bonnes pratiques au niveau français et Européen

  • Définir des politiques publiques innovantes qui s’appuient sur le numérique

  • Identifier les ressources nécessaires à vos projets de politique publique numérique

  • Mettre en pratique le change management au sein de vos équipes

Pour qui ?

Elu(es) (Maires, Adjoint(e)s, Conseiller(e) municipale) ; Directeur/trice de cabinet ; DGS ; DGA ; Directeur/trice en charge du numérique ou de l'innovation ; Directeur/trice informatique ;

Collectivités territoriales

Prérequis de la formation

Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Programme de la formation

Télécharger le programme

  • Module 1 : Transition Numérique en France

  • Animé par Yann Algan et Cédric O

    • Pourquoi changer et comment ?

    • Numérique pour l'Etat et numérique pour les territoires

  • Module 2 : Histoire de la révolution digitale

  • Animé par Gilles Babinet

    • Histoire de la révolution digitale

  • Module 3 : Management Digitale et Souveraineté Numérique

  • Animé par Gilles Babinet

    • Le management Digital

    • Souveraineté Numérique

  • Module 4 : L’Union Européenne à l'ère du numérique

  • Animé par Axelle Lemaire et Violaine Champetier

    • Le numérique dans l’union Européenne

    • Focus Estonie

  • Module 5 : RGPD et numérique en France

  • Animé par Jean-Baptiste Soufron et Cédric O

    • RGPD (règlement général de protection des données)

    • Le numérique dans la fonction publique française

  • Module 6 : Technologie : notions clés

  • Animé par Paul Duan

    • Technologie : notions clés

  • Module 7 : Nouvelles dimensions Technologiques

  • Animé par Paul Duan et Clément Jeanneau

    • Big data et intelligence artificielle

    • Blockchain

  • Module 8 : Cybersécurité

  • Animé par Guillaume Poupard

    • Cybersécurité

  • Module 9 : Des moteurs de l’innovation

  • Animé par Paul Duan et Mathilde Bras

    • Open source

    • Open Data

  • Module 10 : Santé et identité numérique

  • Animé par Valérie Penneau et Léa Létourneau

    • La santé numérique dans le territoire

    • Focus : L'identité numérique en France

  • Module 11 : Energie et Environnement

  • Animé par Nicolas Blandin, Jérémie Wainstain et Hervé Pillaud

    • Efficacité énergétique

    • Environnement et Agriculture

  • Module 12 : Inégalités Numériques

  • Animé par Axelle Lemaire et Gilles Babinet

    • Fracture Numérique

    • Handicap

  • Module 13 : Accès et Formation

  • Animé par Sébastien Soriano

    • Formation et Transformation

    • Accès et déploiement des réseaux

  • Module 14 : La data au service des territoires

  • Animé par Paul Duan, Michel Morer et Yann Algan

    • Statistique publique et big data

    • Transport, logistique, économie circulaire et territoires

  • Module 15 : Change Management

  • Animé par Gilles Babinet

    • Introduction au change management

    • Coaching, Vision, Roadmap

  • Module 16 : Capital Humain et Mode Projet

  • Animé par Gilles Babinet

    • Gestion du Capital Humain

    • Pensée Design, Agilité et Mode Projet

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formations mises à jour en continu selon les évolutions du secteur local
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Tarifs

Tarif général 1 accès

(1 accès/personne pour 1 personne durant 3 mois)

800,00 € HT / 960,00 € TTC

Lieux, dates

E-Learning Du 01/06/2025 au 30/06/2025 -
E-Learning Du 01/07/2025 au 31/07/2025 -
E-Learning Du 01/08/2025 au 31/08/2025 -
E-Learning Du 01/09/2025 au 30/09/2025 -
E-Learning Du 01/10/2025 au 31/10/2025 -
E-Learning Du 01/11/2025 au 30/11/2025 -
E-Learning Du 01/12/2025 au 31/12/2025 -

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Date de mise à jour : 12/12/2024

Les autres évènements

Les autres formations