Mettre en œuvre des pédagogies nouvelles et la formation digitalisée

Appréhender l’évolution des modalités et des méthodes de formation

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Mettre en œuvre des pédagogies nouvelles et la formation digitalisée

Mettre en œuvre des pédagogies nouvelles et la formation digitalisée

Mettre en œuvre des pédagogies nouvelles et la formation digitalisée
Mettre en œuvre des pédagogies nouvelles et la formation digitalisée
Référence
GRH27
Durée
1 jour - 7 heures
Aucune session Inter disponible en ce moment
Référence
GRH27
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
GRH27

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Connaître le panel des formations et des méthodes pédagogiques disponibles

  • Savoir quel type de formation privilégier selon les besoins définis par vos agents

Pour qui ?

Responsable de formation ; Responsable gestion des compétences ; Conseiller en formation et en mobilité ; Directeur des Ressources Humaines ; Chargé de projet Gestion Prévisionnelle des Emplois, Effectifs et Compétences (GPEEC)

Prérequis de la formation

Il est recommandé d’être dans le poste, même depuis peu de temps, ou d’avoir une expérience dans le domaine de la formation. Cela permet de mieux comprendre les dossiers à traiter.

Programme de la formation

Télécharger le programme
  • Appréhender les évolutions des modalités de la formation

    • Comprendre la pédagogie descendante et didactique

    • Définir les pédagogies de la classe inversée, collaborative et remontante

    • Valoriser la pédagogie individuelle tutorale

    • S’auto-former

    • Distinguer la formation en présentiel, à distance et le blended

    • Définir les nouveaux moyens de formation : MOOC, COOC, SPOC, …

  • Tour d’horizon des méthodes de formation

    • Repérer les méthodes affirmatives : exposé, TWI, tutorat ou maître d’apprentissage, exercices et travaux pratiques, méthodes mnémoniques, méthode Carrard, formation terrain

    • Délimiter les méthodes interrogatives : coaching, enseignement programmé, FOAD, e-learning, méthodes déductives, méthodes inductives

    • Identifier les méthodes actives : réalisation de recherches, formation-action, jeu de rôles, jeu de simulation, méthodes de groupe, etc.

  • Former sans former

    • Benchmarker, échanger des expériences

    • Participer à des groupes projets

    • Fréquenter un centre de ressources

    • Former les autres

    • Exercice et partage interactif entres les participants sur différentes méthodes

    • Synthèse avec un tableau comparatif selon les publics

  • Savoir faire avancer l’organisation de travail

    • Évoluer vers une organisation qualifiante

    • Vers une organisation apprenante

    • Exercice : repérer les conséquences sur le management

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • 1. Modalités pédagogiques
    • Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
    • Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
    • E-learning (Asynchrone) :
    • Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
    • Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
    • Blended learning :
    • Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
    • Accessibilité et PSH :
    • Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
    • 2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
    • Avant la formation :
    • Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
    • Pendant la formation :
    • Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
    • En fin de formation :
    • Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
    • Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
    • Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
    • Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
    • Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
    • Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
    • Après la formation :
    • Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
    • 3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
    • Plateformes et accès :
    • Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
    • E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
    • Équipement et prérequis techniques :
    • Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
    • Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
    • Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
    • Modalités d'échange :
    • Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
    • Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
    • Assistance technique et administrative :
    • Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
    • Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
    • Téléphone : 01 70 72 25 81
    • E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
    • Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.

Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formations mises à jour en continu selon les évolutions du secteur local
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Agréments

  • Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence » | Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge
    Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence »

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Date de mise à jour : 01/09/2026

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