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A PARTIR DE695 €
HT
Référence
APA21
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Comprendre le contexte économique et réglementaire
Respecter les caractéristiques des seuils et de publicité
Maîtriser l’analyse des besoins et son recensement
Gérer la procédure de sa publication à son exécution
Maîtriser la négociation pendant la procédure
Maîtriser l’environnement des marchés passés en procédure adaptée
Pour qui ?
Cette formation s'adresse à toute personne publique habilitée à créer et gérer des procédures d'appel d'offres pour les marchés de travaux, fournitures et services
Rappel de l’environnement économique et réglementaire
Le cadre juridique applicable aux marchés passés en procédure adaptée
Les jurisprudences applicables aux MAPA
Les différentes typologies de MAPA
MAPA en fonction du montant
MAPA en fonction de la nature du contrat
Les petits lots
Pré-requis pour réaliser une procédure adaptée
Les règles de publicité et de mise en concurrence
Sécuriser la rédaction d’un MAPA
Connaître les articles obligatoires, mentions et articles facultatifs, pièces contractuelles constitutives du MAPA, pièces administratives à retenir
Cas pratique
Rédaction des pièces
La négociation en MAPA
L’acheteur peut-il se réserver la possibilité de ne pas négocier ?
Pourquoi négocier, sous quels critères, quand, avec qui et comment
Gérer le risque juridique : les limites de la négociation
Le nouveau code et la relation commerciale
Cas pratique
Étapes et contenu d’une négociation
L’analyse des offres et l’attribution du marché
Analyse des offres : méthodes et critères de jugement
Décision d’attribution du marché : comment et par qui
Quid de l’autorité compétente pour attribuer un MAPA
Cas pratique
L'analyse des offres
Le rejet de l’offre et l’information aux candidats évincés
Les droits du candidat évincé
Les obligations de l’acheteur public
Identification des pièces communicables
Cas pratique
Rédaction d’une lettre de rejet et pièces communicables
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
1. Modalités pédagogiques
Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
E-learning (Asynchrone) :
Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
Blended learning :
Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
Accessibilité et PSH :
Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
Avant la formation :
Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
Pendant la formation :
Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
En fin de formation :
Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
Après la formation :
Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
Plateformes et accès :
Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
Équipement et prérequis techniques :
Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
Modalités d'échange :
Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
Assistance technique et administrative :
Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
Téléphone : 01 70 72 25 81
E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.
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Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
Eric MONIERExpert des métiers de l’achat public
Expérience
Diplômé de l’enseignement supérieur en droit public spécialisation des métiers de l’achat public.
Le formateur est issu du monde de l’entreprise et de la commande publique. Il a exercé au sein des Directions Marketing et Commerciales d’Editeurs de logiciel et SSII sur le déploiement de systèmes d’information pour la dématérialisation des marchés publics, puis comme Responsable du Service Achats Marchés d’une collectivité territoriale. Il est actuellement acheteur au sein d’un Groupement hospitalier de territoire.
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