Décrypter la Loi REEN : Territoires numériques responsables
Etes-vous à jour de vos obligations ? Dans le cadre de la Loi REEN, les collectivités de plus de 50 000 habitants doivent définir une stratégie numérique responsable de leur territoire, et cela, au plus tard le 1er janvier 2025.
Pour vous permettre de vous approprier les applications de la Loi REEN et toutes les obligations qui vous incombent, cette formation est faite pour vous.
Décrypter la Loi REEN : Territoires numériques responsables
Décrypter la Loi REEN : Territoires numériques responsables
Décrypter la Loi REEN : Territoires numériques responsables
Référence
GJU26
Durée
1 jour - 7 heures
Aucune session Inter disponible en ce moment
Référence
GJU26
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Appréhender les enjeux et les impacts environnementaux et sociétaux du numérique
Présenter le contexte international numérique, climat
Distinguer la relation entre Numérique/matériaux et matières premières
Etat des lieux de l’empreinte environnementale du numérique en France
Quels sont les impacts sociétaux du Numérique
Assimiler le cycle de vie du Numérique
Appréhende l’évolution du numérique dans nos activités
Faire le point sur le numérique et smart city
Atelier
Quizz interactif : A travers un outil interactif, les stagiaires définissent le numérique responsable
Panorama des règlementations européennes et nationales en matière de numérique responsable
Présenter les évolutions réglementaires récentes en matière de numérique responsable
Cerner les nouvelles directives Européennes: Convention 108+, directive police/justice, Digital services act, Data governance act, Artificial intelligence act
Focus sur le Green IT, IT for Green et la sobriété numérique
Mettre en place une démarche numérique responsable au sein de sa collectivité
Décrypter la Loi REEN
Quels sont les enjeux et les parties prenantes
Elaborer une feuille de route adaptée à son territoire
S’approprier la méthodologie pour formaliser une stratégie numérique responsable dans son territoire
Illustration
Un état des lieux des stratégies actuelles des organisations est présenté par l’intervenant
Atelier
Individuellement, les stagiaires sont invités à élaborer une feuille de route d’application de la Loi REEN dans leur territoire
Appréhender les enjeux de la souveraineté numérique
Quels sont les leviers de souveraineté numérique : Souveraineté des données, souveraineté des solutions de l’infrastructure …
Identifier les filières d’approvisionnement en matériaux et les DEEE
Atelier
Réflexion collective sur les grands enjeux de souveraineté actuels : cloud européen, données de santé…
S’inscrire dans une démarche d’amélioration continue : la sobriété numérique responsable
Appréhender l’articulation entre la Loi REEN et le plan Climat Air Energie Territorial (PCAET)
Comment piloter les moyens à disposition
Identifier les enjeux de gouvernance, de compétences et de contractualisation
Atelier
Etude de cas : Un cas d’étude sur l’énergie est présenté par le formateur, les stagiaires sont amenés à identifier les solutions de récupération de chaleur sur un centre de données
Evaluation des acquis et débriefing en plénière
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
1. Modalités pédagogiques
Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
E-learning (Asynchrone) :
Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
Blended learning :
Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
Accessibilité et PSH :
Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
Avant la formation :
Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
Pendant la formation :
Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
En fin de formation :
Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
Après la formation :
Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
Plateformes et accès :
Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
Équipement et prérequis techniques :
Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
Modalités d'échange :
Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
Assistance technique et administrative :
Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
Téléphone : 01 70 72 25 81
E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.
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Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
Jean-Pierre HERVEFormateur
Expérience
Formateur en transformation digitale, solutions numériques en Ecoles d’informatique, écoles de management, Jean-Pierre Hervé accompagne également les organisations et entreprises.
Il possède 20 ans expérience en ESN dans le service aux entreprises, et en tant que responsable national de plusieurs offres digitales, directeur d’agence de services d’ingénierie High Tech
Ingénieur de formation, ses domaines d’intervention sont :
Les solutions digitales, l’Innovations technologiques
Le Data Management, le Green-IT, la Cybersécurité
La conduite du changement, l’Audit de maturité, le Lean-6sigma
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