Assurer le suivi technique et financier d’un chantier
Anticiper et gérer les conflits
Pour qui ?
Directeur technique ; DGS ; acheteur publics ; Professionnel des services Construction/Maintenance voulant acquérir une compétence opérationnelle ; Bureaux d'études techniques ; Conducteurs de travaux
Collectivités; Bureaux d'études ; MOA publique
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Prévoir le contrôle de ses prestataires : maîtrise d’œuvre, prestations des entreprises…
Établir les Ordres de Service (OS) : règles et usages
Savoir utiliser les outils administratifs dans le déroulement du chantier : créer un document unique valant ordre de service (OS), constat et compte rendu
Savoir gérer la modification du marché : quand, pourquoi et comment
Mettre sous contrôle les délais : identifier les délais principaux d’un contrat, privilégier délais et pénalités ou délais et primes
Comment bien gérer les conflits
Identifier les conflits les plus fréquents sur un chantier : allongement des délais, abandon de chantier, malfaçons, levée des réserves, etc.
Savoir interpréter le cadre juridique des responsabilités au cours du chantier : responsabilité avant et après réception, responsabilité contractuelle et extra-contractuelle
Maîtriser les procédures d’arrêt de chantier, de mise en régie et de résiliation d’un marché de travaux
Déterminer les garanties dues au maître d’ouvrage et les modalités de mise en œuvre de ces garanties : garantie parfait achèvement, garantie biennale, garantie décennale
Connaître les prescriptions opposables
Panorama des modes de résolution des litiges : accord amiable, CCRA, recours contentieux
Réussir la phase de réception des chantiers
Définition de la réception et des opérations préalables à la réception
Déterminer le rôle des différents intervenants dans la phase de réception
Connaître les modalités de mise en œuvre de la réception
Quels sont les effets de la réception sur les garanties légales, les différents risques et le transfert de la garde
Gérer les imperfections et les désordres éventuels à la réception des travaux
Gérer le contentieux propre à la sous-traitance
Problèmes de paiement : gérer le paiement direct
Problèmes de réception : quelle responsabilité pour le sous-traitant
La sous-traitance occulte : la responsabilité du maître de l’ouvrage
Gérer la clôture financière d’une opération de travaux
Établir le décompte général et définitif
Comment gérer les réclamations financière
Connaître les effets du décompte
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
Modalités pédagogiques:
Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
Modalités d'évaluation:
Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
Modalités techniques FOAD:
Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
Les points forts
Ancrées dans l'actualitéDes formations mises à jour en continu selon les évolutions du secteur local
Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
Olivier CARONCLL AvocatsAvocat
Expérience
L'activité de Maître Caron est orientée vers le droit de la commande et des contrats publics. Il a notamment développé une solide expertise dans le suivi des opérations de constructions publiques de grande envergure tant pour le compte de la maîtrise d’ouvrage, de la maîtrise d’œuvre que pour celui des entrepreneurs.
Maître Caron est inscrit au barreau de Paris depuis 2002 et formé à la médiation.
Il est l’auteur de nombreux articles publiés dans des revues juridiques de référence.
Maître Caron intervient dans le cadre de formations en matière de marchés publics et de droit public économique. Il est également chargé d’enseignement à l’Ecole de formation des barreaux de la Cour d’appel de Paris depuis 2007 et à Sciences-Po Strasbourg depuis 2009.
