Devenir un acheteur public performant

Intégrer les bonnes pratiques d’achats dans votre métier

★★★★★

9.5/10

201 participants recommandent nos formations (12 derniers mois)

Pour exercer le métier d’acheteur public, il est nécessaire de se doter d’une expertise en matière de passation, de négociation et de gestion des contrats des marchés publics pour répondre aux besoins de l’entité publique en matière de biens ou de services.

À travers cette formation, nous proposons un accompagnement aux acheteurs public pour s’approprier tous les aspects de leur poste afin de devenir un acheteur public performant !

Devenir un acheteur public performant

Référence

GMP20

Durée

1 jour - 7 heures

Lieux et Dates

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A PARTIR DE 725 € HT

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GMP20

Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)

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Référence

GMP20

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

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01 81 93 38 84

Objectifs
Programme
Formateurs
Tarifs
Lieux, dates
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Objectifs

Cerner le cadre juridique lié aux marchés publics
Appréhender les contours de la profession de l’acheteur public
Identifier les enjeux de la fonction Achat dans la fonction publique

Pour qui ?

Toute personne concernée par l'achat public ; Acheteur ; Responsable marchés et commande publique

Établissement Secteur public ; Collectivité

Prérequis de la formation

Aucun prérequis n'est nécessaire

Programme de la formation

Télécharger le programme

Cerner le cadre théorique lié aux marchés publics
- Présenter les enjeux des marchés publics
- Appréhender les principes du Code de la Commande Publique
- Identifier les différents types de marchés publics
- Quelles sont les différentes procédures de passation
- Repérer les différentes étapes du processus d’achat
Atelier
À travers un outil interactif, les stagiaires évaluent leurs connaissances sur le Code de la Commande Publique
Les contours de la profession de l’acheteur public
- Définir le rôle de l’acheteur public
- Identifier les compétences des responsables achats au sein de la collectivité
- Quelles sont les missions de l’acheteur public performant
- S’approprier les outils à disposition de l’acheteur public
- Assurer la gestion des marchés publics : gestion administrative, gestion financière, gestion des contentieux
- Se familiariser avec le sourcing et la rédaction du cahier des charges
- Les mécanismes du processus d’achat
- S’approprier la méthodologie pour élaborer une stratégie d’achat performante
- Focus sur la gestion des risques
Atelier
Brainstorming sur les leviers d’un acheteur public performant
Appréhender les défis de la fonction Achat dans le secteur public
- Quels sont les outils contractuels
- Faire le point sur la mise en place d’un service achat au sein de la collectivité
- S’approprier les composantes de la Performance Achat : qualitative, quantitative, relation fournisseur, RSE...
- Comment acheter moins cher, mieux et au plus juste
Atelier
Retour d’expérience : sur la base de volontariat, les stagiaires exposent les succès et les difficultés rencontrées lors de leur prise de poste
Intégrer les particularités de la négociation dans les marchés publics
- Identifier les étapes de la négociation
- Quelles sont les différentes techniques de négociation
- Appréhender le déroulé de la négociation
- Focus sur les bonnes pratiques de négociation dans les marchés publics
Evaluation des acquis de la formation

Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- Modalités pédagogiques:
- Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
- Modalités d'évaluation:
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
- Modalités techniques FOAD:
- Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Les points forts

Nos prix sont nets de taxes Achatpublic.com est un organisme sans TVA. nos tarifs HT et TTC sont les mêmes.
Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Parmi nos formateurs :

Lillya BECHOUCHE Formatrice en droit public

Expérience

Animations

Michaël PEREZ B TO G SPRL Formateur, Consultant

Expérience

Animations

Tarifs

Tarif Session en classe virtuelle

Formation à distance en visioconférence

725,00 € HT / 725,00 € TTC

Tarif Session en présentiel

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

790,00 € HT / 790,00 € TTC

Lieux, dates


Paris	Le 06/02/2026 06/02/2026	-

A distance (classe virtuelle)	Le 06/02/2026 06/02/2026	-

Paris	Le 01/06/2026 01/06/2026	-

A distance (classe virtuelle)	Le 01/06/2026 01/06/2026	-

Paris	Le 04/09/2026 04/09/2026	-

A distance (classe virtuelle)	Le 04/09/2026 04/09/2026	-

Paris	Le 13/11/2026 13/11/2026	-

A distance (classe virtuelle)	Le 13/11/2026 13/11/2026	-

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Date de mise à jour : 04/03/2021

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Identifier les enjeux de la fonction Achat dans la fonction publique

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Prérequis de la formation

Programme de la formation

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Quelles sont les différentes procédures de passation

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À travers un outil interactif, les stagiaires évaluent leurs connaissances sur le Code de la Commande Publique

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Définir le rôle de l’acheteur public

Identifier les compétences des responsables achats au sein de la collectivité

Quelles sont les missions de l’acheteur public performant

S’approprier les outils à disposition de l’acheteur public

Assurer la gestion des marchés publics : gestion administrative, gestion financière, gestion des contentieux

Se familiariser avec le sourcing et la rédaction du cahier des charges

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Quels sont les outils contractuels

Faire le point sur la mise en place d’un service achat au sein de la collectivité

S’approprier les composantes de la Performance Achat : qualitative, quantitative, relation fournisseur, RSE...

Comment acheter moins cher, mieux et au plus juste

Retour d’expérience : sur la base de volontariat, les stagiaires exposent les succès et les difficultés rencontrées lors de leur prise de poste

Intégrer les particularités de la négociation dans les marchés publics

Identifier les étapes de la négociation

Quelles sont les différentes techniques de négociation

Appréhender le déroulé de la négociation

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Parmi nos formateurs :

Tarifs

Lieux, dates

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