Utiliser l’Investissement Socialement Responsable (ISR) en Immobilier

Enjeux, labels, impacts, prospectives

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Utiliser l’Investissement Socialement Responsable (ISR) en Immobilier

Utiliser l’Investissement Socialement Responsable (ISR) en Immobilier

Utiliser l’Investissement Socialement Responsable (ISR) en Immobilier
Utiliser l’Investissement Socialement Responsable (ISR) en Immobilier
Référence
MIC121
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE 995 € HT
Référence
MIC121
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
MIC121

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Expliciter les enjeux et opportunités proposés par l’ISR

  • Identifier les leviers d’action pour définir une stratégie d’investissement

  • Appliquer et déployer une stratégie et ses outils

Pour qui ?

Asset Manager débutant ou exerçant d'autres fonctions au sein d'une structure d'Asset Management ; Conseiller en Gestion de Patrimoine ; Property Manager ; Gestionnaire de patrimoine immobilier

Société d'Asset Management ; Family Office ; Société foncière ; Société de Facility Management ; Filiale immobilière de groupes financiers ou d'assurance

Prérequis de la formation

Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Programme de la formation

Télécharger le programme
  • Définitions et historique de la notion d’ISR

    • Rapide rappel historique de ce qu’est l’ISR

    • Discuter des concepts : Responsabilité Sociétale et Environnemental, Investissement Socialement Responsable, Développement Durable, …

    • Panorama des grands principes applicable à toute stratégie d’investissement dite ISR

  • Cerner le marché de l’ISR Immobilier

    • Panorama des actifs, benchmarks, notation, acteurs et encours

    • Cibler les thématiques concernées (Environnement, Social et Gouvernance)

    • Identifier les différents types de stratégies ISR : Best in class, Best in progress, Exclusion, Impact investing – analyser leurs forces et faiblesses pour se les approprier

    • Étudier les référentiels de place : GRESB, labels, PRI, CDP,…

    • Focus sur le label ISR immobilier : quels sont les enjeux et opportunités pour les acteurs de la finance, pour les sociétés de gestion immobilières, pour toute la chaine de valeur immobilière

  • Utiliser les outils et méthodologies à disposition pour mettre en place sa démarche ISR Immobilière

    • Recenser et choisir les outils clefs d’une stratégie ISR : sélectionner la stratégie, l’outil de notation, les indicateurs, l’organisation interne, etc, …

    • Identifier les facteurs de succès

    • Anticiper les écueils

    • Construire un flux de données extra financières

    • Définir les étapes clefs de création de valeur : acquisition, location, arbitrage

  • Cas pratiques qui seront déroulées tout au long de la journée

    • Appliquer une méthodologie pour définir les grandes lignes d’une stratégie ISR différenciante et créatrice de valeur.

    • Structurer une base d’outil/grille de notation ISR d’un actif immobilier

    • Poser les bases d’une organisation interne et externe performante et durable

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

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Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les changements du secteur du BTP
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Parmi nos formateurs :

Cédric NICARD
Cédric NICARD PERIAL Asset Management Responsable Technique du Développement Durable
Expérience
    Ingénieur expert en risques industriels et juriste en environnement, Cédric Nicard occupe aujourd'hui de Responsable du Développement Durable chez Perial.
    Il est notamment en charge du pilotage opérationnel de la stratégie et de la mise en œuvre de projets innovants sur le patrimoine de PFO2, 1ère SCPI verte.
    Consciente de son rôle et de ses responsabilités, Perial Asset Management, Société de Gestion de Patrimoine de PFO2, s'est engagée depuis 2009 dans l'amélioration des performances environnementales des immeubles détenus en mettant à profit les évolutions technologiques et en utilisant les leviers réglementaires comme des opportunités de création de valeur et de maîtrise de l'impact environnemental du patrimoine.
Arnaud Dewachter
Arnaud Dewachter REAM ESGATE Formateur Expert des fonds d'investissement immobilier
Expérience
    13 années à la direction de l'ASPIM. Un organisme qui regroupe les gestionnaires de SCPI et OPCI.

Tarifs

Tarif Session en classe virtuelle

Formation à distance en visioconférence

995,00 € HT / 1 194,00 € TTC

Tarif Session en présentiel

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

1 060,00 € HT / 1 272,00 € TTC

Bénéficiez de tarifs réduits* en inscrivant plusieurs personnes sur la même session
  • -5%dès le 2e inscrit
  • -10%dès le 3e inscrit
  • -15%dès le 4e inscrit

Lieux, dates

Paris Le 29/01/2025 29/01/2025 -
Classe virtuelle Le 02/07/2025 02/07/2025 -
Paris Le 18/09/2025 18/09/2025 -
Classe virtuelle Le 20/11/2025 20/11/2025 -

Agréments et financement

  • Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence » | Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge
    Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence »

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Les autres évènements

Les autres formations