Appliquer le processus BIM aux missions des architectes ou des bureaux d'études
Prendre en main des logiciels BIM
savoir évaluer et exploiter une maquette numérique
Analyser un cahier des charges de projet BIM
Organiser les relations entre les intervenants
Certifier ses acquis sur un projet réel présenté en soutenance
Pour qui ?
Cette formation s'adresse à des professionnels débutants en BIM Management : Architecte ; Responsable d'agence ; Responsable de projets ; BET ; Programmiste ; Économiste
Cabinets d’architecture ; Maîtrise d’œuvre ; Bureau d’études ; Entreprises de construction
Prérequis de la formation
Les stagiaires doivent se munir d’un ordinateur portable pour suivre la formation. S’ils n’ont pas de logiciels BIM sur leur ordinateur, ils devront le signaler à notre service client car l’un des modules est basé sur la découverte de logiciels BIM.
A noter : 15 jours avant le démarrage de votre cursus, vous serez convié à un RDV en visioconférence de 30 minutes. Notre équipe pédagogique vous présentera en amont le cursus de formation et ses modalités.
Module 1 - 2 Jours
Comment utiliser efficacement le BIM : les clés du BIM Management
Utiliser le BIM au service d’un projet de construction ou de rénovation
Comprendre les enjeux et les outils existants du BIM : management, économie des projets, technologies, méthodes de production…
Se servir du BIM pour l’exploitation d’un ouvrage
Retour d’expériences exemplaires
Module 2 - 2 Jours
Découverte et prise en main de logiciels BIM
L'objectif de ce module est d'appréhender la modélisation concrètement au travers d'exercices réalisés sur des logiciels de modélisation, avec une vision côté maîtrise d'œuvre et une vision côté donneur d'ordre
Présentation d'outils de modélisation BIM et analyse des maquettes
Aperçu de ce qui se fait en modélisation aujourd’hui
Prise en main d’un logiciel de modélisation BIM et d’un viewer (téléchargez les versions gratuites des logiciels BIM : BIMVISION, TRIMBLE CONNECT, Navis work manage 2019, REVIT2019)
Utiliser une plateforme BIM : organisation, communication, partage, assemblage d’IFC
Exploitation des nuages de points
Gestion des informations
Exploitation des données 4D, méthodes
Module 3 - 1 heure 30 en E-learning + 2 Jours en présentiel
Cerner les essentiels et s’initier au BIM (E-Learning)
Le module E-Learning viendra tester l’acquisition des acquis des modules 1 et 2 sur les points suivants :
Définir le BIM et son périmètre d’action
Positionner son niveau de maturité BIM
L’interopérabilité des données ou comment initier le travail collaboratif
Les étapes du processus BIM
Les différents acteurs et métier du BIM
Répondre à un Appel d’offre BIM
Comprendre les processus BIM de vérification et validation des maquettes numériques
Anticiper les avantages et difficultés d’intégration d’une bibliothèque d’objets externes
Comprendre le besoin d’intégrer des paramètres spécifiques au projet
Préciser les méthodes de gestion des phases en BIM
Discuter des problématiques de définition des surfaces
Comprendre la loi au sujet de la maquette numérique
Appréhender la loi concernant le BIM
Examiner le sujet de la propriété intellectuelle de la maquette et du droit d’auteur
Etude de cas : Analyser un cahier des charges
Le formateur présente un besoin et un projet. Selon sa fonction dans sa structure, le stagiaire apprend à répondre à un cahier des charges BIM
Etude de cas : étude de maquettes
Le stagiaire devra analyser des maquettes BIM (sur la base d'une trame donnée par le formateur) et produire un rapport d’analyse ainsi que les solutions possibles pour l’amélioration du livrable
Cas pratique : rédiger une convention
Le stagiaire travaille individuellement ou en équipe pour rédiger une convention à la suite de l'analyse de maquettes
Il devra justifier des conventions rédigées auprès du reste des stagiaires
Module 4 - 1 Jour
Examen de fin de cursus
La journée d’examen est composée d’une épreuve écrite d’une heure trente permettant d’évaluer les connaissances acquises par le participant tout au long du cursus et d'une soutenance orale de mini-rapport professionnel devant un expert
La réussite de l’examen implique d’obtenir une note minimale de 50/100 et de participer à l’ensemble des modules composant le cursus
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
1. Modalités pédagogiques
Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
E-learning (Asynchrone) :
Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
Blended learning :
Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
Accessibilité et PSH :
Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
Avant la formation :
Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
Pendant la formation :
Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
En fin de formation :
Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
Après la formation :
Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
Plateformes et accès :
Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
Équipement et prérequis techniques :
Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
Modalités d'échange :
Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
Assistance technique et administrative :
Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
Téléphone : 01 70 72 25 81
E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.
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Parmi nos formateurs :
- MBAcityFormateurs spécialisés
Expérience
Forte de plus de 10 ans de retours d’expérience réussies dans les domaines du BIM et de la synthèse, MBAcity a développé une expertise qui lui a permis de remporter de nombreux prix dont le prestigieux BIM d’OR en 2015, des projets très emblématiques comme l’extension sur la Mer de Monaco, ou encore de devenir formateur auprès du Moniteur.
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