Utiliser le BIM pour ses opérations de construction
Le BIM intervient à toutes les étapes d’un projet de construction, de sa conception jusqu’à sa déconstruction. Ses avantages sont multiples, pour tous les acteurs et à toutes les phases d’un projet : meilleure gestion des informations, permettant aux entreprises en charge des travaux d’améliorer le contrôle des coûts, de visualiser plus facilement l’ensemble du projet, et d’organiser plus efficacement leur processus de construction pour optimiser la productivité du projet.
Les points abordés dans cette formation vous permettront de vous immerger dans l’univers de BIM et comprendre comment l’utiliser de façon efficace dans le cadre d’un projet de construction.
Utiliser efficacement le BIM pour ses opérations de construction
Utiliser efficacement le BIM pour ses opérations de construction
Utiliser efficacement le BIM pour ses opérations de construction
Référence
RV01
Durée
2 jours - 14 heures
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Référence
RV01
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Les stagiaires doivent apporter des ordinateurs portables avec les logiciels : BIMvision, BIMcolab, Revit et Solibri
Comprendre les enjeux BIM
S’approprier les enjeux managériaux, technologiques et financiers entrainés par le passage au BIM
Comment utiliser le BIM dans les relations aux autres acteurs du projet
En conception : les relations à instaurer avec l’architecte et le thermicien, l’économiste
En exécution : synthèse, VISA, DOE BIM
Utiliser le BIM pour la construction neuve et la réhabilitation
Définir le BIM : le processus, son histoire, les évolutions du marché
Comprendre les niveaux de maturités BIM : comment sont-ils définis et comment les évaluer
Identifier les acteurs concernés par le BIM (MOA, MOE, CT, ENT, FAB….) et les nouveaux acteurs du BIM (BIM Manager, AMO BIM, BIM Coordinateur).
Expliquer les configurations projets possibles : BIM Manager côté MOA, BIM Manager MOE de la conception au DOE, un BIM Manager en Conception et un BIM Manager en Exécution
Expliquer l’environnement 3D BIM
Environnement orienté objet, notion d’objet 3D, bibliothèques d’objets, notion du paramétrique, propriétés, livrables 2D, base de données…
Renseigner un objet 3D et voir comment toute modification en 3D est répertoriée en 2D et dans un tableau de nomenclature
Présenter les référentiels existants de niveaux de développement (LOD et ND), expliquer lien entre ces deux références et faire le parallèle avec les phases d'un projet
Définir le format IFC, expliquer son usage et son intérêt
Introduire la notion d'intéropérabilité et de BIM Ouvert/BIM Fermé
Exercice sur l'identification des LOD avec Revit ou ArchiCAD
Définir les différences entre logiciel de modélisation, de analyses, de visualisation et plateformes
Présenter les outils les plus répandus (usages, limites et coûts)
Présenter les outils les plus utilisés liés au BIM, leurs mécanismes, limites et couts pour les logiciels de modélisation, d’analyse/visualisation et les plateformes d’échanges et plateformes de GMAO
Expliquer intérêt d'interopérabilité pour le transfert de la donnée
Exercice sur : logiciel de modélisation, logiciel de visualisation/analyse, plateforme et plateforme GMAO
Décrire les rôles et les responsabilités des différents acteurs du BIM
Décrire le contenu des documents BIM : charte BIM, cahier des charges BIM, convention BIM, protocole BIM
Qui rédige quel document : cohérence et hiérarchie
Les processus d'échanges sur un projet BIM
Traduire les cas d'usages en objectifs BIM
Étude de cas : analyse de documents BIM
Exercice pour appréhender les cas d'usages, les outils utilisés et les livrables attendus
Utiliser le BIM pour un projet de construction
Lod et LoI : comment renseigner les informations dans la maquette
Déterminer les formats d'échanges Optimiser le BIM dans votre structure
Constituer et enrichir votre bibliothèque
Retour d'expérience
Réaliser un projet en BIM pour l’exploitation d’un ouvrage
Comment exploiter les données
Reconstituer le patrimoine existant : technologies et méthodologies adaptés
Quels sont les enjeux de l’utilisation du BIM en gestion de patrimoine immobilier
Comment l’utiliser à l’issue des travaux
Retour d'expérience
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
1. Modalités pédagogiques
Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
E-learning (Asynchrone) :
Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
Blended learning :
Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
Accessibilité et PSH :
Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
Avant la formation :
Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
Pendant la formation :
Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
En fin de formation :
Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
Après la formation :
Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
Plateformes et accès :
Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
Équipement et prérequis techniques :
Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
Modalités d'échange :
Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
Assistance technique et administrative :
Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
Téléphone : 01 70 72 25 81
E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.
Les points forts
Ancrées dans l'actualitéDes formations mises à jour en continu selon les changements du secteur du BTP
Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
- MBAcityFormateurs spécialisés
Expérience
Forte de plus de 10 ans de retours d’expérience réussies dans les domaines du BIM et de la synthèse, MBAcity a développé une expertise qui lui a permis de remporter de nombreux prix dont le prestigieux BIM d’OR en 2015, des projets très emblématiques comme l’extension sur la Mer de Monaco, ou encore de devenir formateur auprès du Moniteur.
MBA City propose des compétences qui s’appliquent dans la constitution de modèles, la coordination et la gestion de données ainsi que le développement d’outils spécifiques en proposant des solutions concrètes tant pour la construction que pour la gestion de patrimoine.
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