Certifications environnementales des bâtiments tertiaires

Se faire certifier HQE™, BREEAM, LEED, WELL en conception/réalisation

9.8/10
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Certifications environnementales des bâtiments tertiaires

Certifications environnementales des bâtiments tertiaires

Certifications environnementales des bâtiments tertiaires
Certifications environnementales des bâtiments tertiaires
Référence
MEN69
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE 995 € HT
Référence
MEN69
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
MEN69

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Savoir différencier les principales certifications environnementales présentes sur le marché

  • Choisir la(les) mieux adaptée(s) à votre bâtiment tertiaire

  • Identifier les processus de certification tout au long de votre projet

Pour qui ?

Assistant à maîtrise d'ouvrage ; Programmiste ; Architecte ; Ingénieur de bureau d'études ; Économiste de la construction ; Investisseur et promoteur immobilier

Cabinet d'architecture ; Bureau d'études techniques (fluide, structure) ; Société de conseil ; Promotion immobilière ; Maîtrise d'ouvrage public et privé

Prérequis de la formation

Aucun prérequis n'est nécessaire

Programme de la formation

Télécharger le programme
  • Comprendre les enjeux de la certification environnementale des bâtiments tertiaires

    • Quels sont les enjeux environnementaux liés au bâtiment : consommations énergétiques, émissions de gaz à effet de serre…

    • Identifier les bénéfices de la certification environnementale: visibilité, réduction des coûts d’exploitation et de maintenance, confort des usagers…

  • Identifier les différentes démarches environnementales présentes sur le marché du tertiaire en France

    • Quelles sont les certifications environnementales nationales et internationales du marché : HQE™ et HQE BD 2016, BREEAM, LEED, DGNB

    • Présentation des démarches régionales : BDF / BDM

    • Identifier les certifications liées à la santé du bâtiment : WELL, FITWEL, Osmoz

    • Connaître les labels environnementaux pouvant être associés à votre demande de certification : E+C-, BBCA, Effinergie 2017, Bâtiment serviciel et connecté (R2S et Wiredscore), Biodivercity

    • Baromètre de la certification dans le tertiaire: évolution par type de certification, type de bâtiment…

  • Analyser les niveaux de performance, les exigences et les méthodes d’évaluation des différentes certifications

    • Identifier les atouts et les inconvénients de chaque certification

    • Appréhender les évolutions possibles des référentiels : nouvelles exigences, reconnaissance à l’international

    • Comprendre l’intérêt d’obtenir ou non une double ou triple certification

  • Cas pratique

    • Déterminer la certification adaptée à votre projet

  • Comment obtenir votre certification : les étapes clés

    • Connaître les organismes certificateurs : CERTIVEA, BRE, USGBC…

    • S’entourer des acteurs qualifiés pour chaque certification : référents, professionnels qualifiés

    • Comment préparer son dossier de certification

    • Se préparer à l’audit de certification

  • Études de cas

    • Exemples de projets certifiés

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les changements du secteur du BTP
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Parmi nos formateurs :

Cédric NICARD
Cédric NICARD PERIAL Asset Management Responsable Technique du Développement Durable
Expérience
    Ingénieur expert en risques industriels et juriste en environnement, Cédric Nicard occupe aujourd'hui de Responsable du Développement Durable chez Perial.
    Il est notamment en charge du pilotage opérationnel de la stratégie et de la mise en œuvre de projets innovants sur le patrimoine de PFO2, 1ère SCPI verte.
    Consciente de son rôle et de ses responsabilités, Perial Asset Management, Société de Gestion de Patrimoine de PFO2, s'est engagée depuis 2009 dans l'amélioration des performances environnementales des immeubles détenus en mettant à profit les évolutions technologiques et en utilisant les leviers réglementaires comme des opportunités de création de valeur et de maîtrise de l'impact environnemental du patrimoine.

Tarifs

Tarif Session en classe virtuelle

Formation à distance en visioconférence

995,00 € HT / 1 194,00 € TTC

Tarif Session en présentiel

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

1 060,00 € HT / 1 272,00 € TTC

Bénéficiez de tarifs réduits* en inscrivant plusieurs personnes sur la même session
  • -5%dès le 2e inscrit
  • -10%dès le 3e inscrit
  • -15%dès le 4e inscrit

Lieux, dates

Paris Le 03/06/2024 03/06/2024 Session garantie
Classe virtuelle Le 03/06/2024 03/06/2024 Session garantie
Classe virtuelle Le 12/09/2024 12/09/2024 -
Paris Le 12/09/2024 12/09/2024 -
Paris Le 04/12/2024 04/12/2024 -
Classe virtuelle Le 04/12/2024 04/12/2024 -

Agréments et financement

  • Au titre de la catégorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION | « Qualiopi » est la nouvelle certification qualité des prestataires d’actions de formation. Elle atteste du sérieux, de la qualité et de la conformité de notre organisme et permet de bénéficier des fonds publics pour le financement de vos actions de formation.
    Au titre de la catégorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION
  • Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence » | Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge
    Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence »

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

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Les autres évènements