Agricultures urbaines : initier la mise en œuvre d’un projet durable
Caractéristiques et clés d’intégration de l’agriculture dans un projet d’aménagement urbain
L’agriculture urbaine englobe toutes les activités agricoles qui se réalisent dans la ville ou à proximité, par une combinaison de critères à la fois géographiques et fonctionnels. Elle répond à plusieurs enjeux liés au développement durable, à l’aménagement urbain et à la sécurité alimentaire.
L’agriculture urbaine est une pratique innovante et complexe, qui demande des connaissances et des compétences spécifiques à la production en milieu urbain.
Cette formation vous permettra d’acquérir les fondamentaux pour concevoir, aménager et accompagner la gestion des projets d’aménagement intégrant des projets agricoles urbains adaptés à votre contexte et à vos objectifs.
Vous bénéficierez d'une formation en ainsi qu’une visite sur le terrain pour approfondir vos connaissances.
Agricultures urbaines : initier la mise en œuvre d’un projet durable
Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.
Objectifs
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Cerner les enjeux et les réglementations liés à l’agriculture urbaine
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Appréhender le fonctionnement global d’un panel de projets d’agriculture urbaine aux spécificités différentes
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Identifier les enjeux et objectifs à atteindre pour la mise en place d’un projet d’agriculture urbaine
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Repérer les différentes phases du projet et les intervenants associés
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Évaluer la gestion d’un projet d’agriculture urbaine pour assurer sa pérennité
Pour qui ?
Responsable de programme immobilier ; gestionnaire d’actifs ; responsable achats ; responsable RSE ; aménageur ; urbaniste ; architecte ; paysagiste ; AMO DD ; AMO environnement ; chargé d'opération immobilière ; responsable nature en ville ; responsable espace verts
Entreprises publiques ou privées ayant des fonciers importants à gérer (en régie ou via un prestataire) Bailleur ; promotion immobilière ; aménageur ; conception paysagère ; Communes ; EPCI ; conseils départementaux ; conseils régionaux
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
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Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- Modalités pédagogiques:
- Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
- Modalités d'évaluation:
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
- Modalités techniques FOAD:
- Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
Les points forts
- Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les évolutions du secteur local
- Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
- Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
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Ingénieure agronome forte d’une expérience de 10 ans sur l’ingénierie du paysage résilient. Elle a conçu plus de 30 projets d’agriculture urbaine, adaptés à des contextes de projets et de territoires spécifiques, et travaille aujourd’hui particulièrement sur les projets de biodiversité et d’agroécologie en ville pour GLAZ biodiversité. Erika Kérisit a également la charge de l’enseignement de l’agriculture urbaine à l’école des paysages de la transition écologique - esaj.
Tarifs
Communes < 20 000 habitants (ou élus) : Tarif Présentiel
Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration1 300,00 € HT / 1 560,00 € TTC
Communes > 20 000 habitants (ou autres établissements) : Tarif Présentiel
Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration1 600,00 € HT / 1 920,00 € TTC
- -5%dès le 2e inscrit
- -10%dès le 3e inscrit
- -15%dès le 4e inscrit
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap
Pour plus d'informations : nous contacter
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