Révolutionner la gestion financière de sa collectivité avec l’IA

Optimisez vos budgets et anticipez les dépenses avec l'intelligence artificielle

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Révolutionner la gestion financière de sa collectivité avec l’IA

Les collectivités territoriales doivent mettre en place des stratégies innovantes pour optimiser leurs dépenses et répondre aux exigences en matière de gestion des finances publiques.

L'intelligence artificielle (IA) présente une solution pour améliorer la gestion budgétaire, offrant une analyse approfondie des données financières et une prévision précise des tendances économiques. Grâce à des outils d'IA adaptés, les collectivités peuvent détecter des anomalies, saisir des opportunités d'économies et renforcer la transparence des processus financiers.

Cette formation proposée par la Gazette des communes Formations vous guidera à travers les applications concrètes de l'IA dans la gestion financière des collectivités. À travers des démonstrations et des exercices pratiques, vous apprendrez comment l'IA peut non seulement optimiser vos processus financiers, mais aussi améliorer la prise de décision.

Vous souhaitez transformer la gestion financière de votre collectivité grâce à l'IA ? Soyez à l’avant-garde et inscrivez-vous !

Révolutionner la gestion financière de sa collectivité avec l’IA

Révolutionner la gestion financière de sa collectivité avec l’IA
Révolutionner la gestion financière de sa collectivité avec l’IA
Référence
GFI24
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE 695 € HT
Référence
GFI24
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
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Référence
GFI24

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Appréhender les utilisations de l’IA dans le processus financier

  • Cerner les opportunités et les limités de l’utilisation de l’IA au sein du service financier

  • Intégrer les outils d’IA pour renforcer sa planification budgétaire

  • S’approprier la méthodologie pour élaborer une feuille de route IA au sein de son service

Pour qui ?

DGS ; Directeur financier ; Chef de service financier ; Contrôleur de gestion ; Chef de service comptabilité

Secteur public

Prérequis de la formation

Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Programme de la formation

Télécharger le programme

  • Optimiser les processus financiers de sa collectivité avec l'IA

    • Explorer les applications concrètes de l'IA dans les finances publiques

    • Comment automatiser les tâches comptables et administratives avec l’IA

    • Utiliser les outils d’IA pour détecter les fraudes et les anomalies dans les budgets

    • Faire le point sur l’anticipation des variations des recettes fiscales

    • Appréhender les opportunités et les limités de l’utilisation de l’IA au sein du service financier

    • Focus sur les enjeux éthiques, juridiques et organisationnels quant à l’utilisation de l'IA dans le processus financier

  • Atelier

    Réflexion collective sur les priorités et les recommandations spécifiques pour intégrer l'IA dans les processus financiers

  • Illustration

    Démonstration sur un outil d'IAG pour analyser des données budgétaires

  • Renforcer sa planification budgétaire avec l'IA

    • Utiliser les outils IA pour améliorer la planification budgétaire de sa collectivité

    • Anticipez les fluctuations des recettes et dépenses avec des modèles prédictifs

    • Simuler des scénarios budgétaires pour mieux gérer les risques

    • Focus sur les outils d'aide à la décision pour prioriser les investissements publics

  • Exercice

    Les participants utilisent des données fictives pour prédire les recettes fiscales futures d’une collectivité

  • Comment optimiser les dépenses publiques avec l'IA

    • Analyser les coûts pour identifier des opportunités d'économies

    • Exploiter le potentiel de l'IA pour améliorer la transparence dans les audits financiers

    • Appréhender l'impact de l'IA sur la gestion des marchés publics et des subventions

  • Mettre en place un plan d'action pour intégrer l’IA au sein de son service

    • S’approprier la méthodologie pour concevoir un plan d'action pour intégrer l'IA dans les processus financiers de sa collectivité

    • Penser à la cybersécurité et intégrer son DSI et DPO dans le déploiement du projet

    • Gérer le changement lors de l'intégration de solutions d'IA : les freins potentiels et les leviers à les surmonter

    • Comment mobiliser les agents et favoriser l'adhésion au projet IA

    • Mettre en place un plan de formation pour ses collaborateurs

    • Faire le point sur le changement de paradigme et la culture de l'innovation

  • Atelier

    Les participants sont amenés à élaborer une feuille de route pour intégrer l'IA dans le service financier de leur collectivité

  • Evaluation des acquis de la formation

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formations mises à jour en continu selon les évolutions du secteur local
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Tarifs

Communes < 20 000 habitants (ou élus) : Tarif Classe virtuelle

Formation à distance en visioconférence

695,00 € HT / 834,00 € TTC

Communes < 20 000 habitants (ou élus) : Tarif Présentiel

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

760,00 € HT / 912,00 € TTC

Communes > 20 000 habitants (ou autres établissements) : Tarif Classe virtuelle

Formation à distance en visioconférence

895,00 € HT / 1 074,00 € TTC

Communes > 20 000 habitants (ou autres établissements) : Tarif Présentiel

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

960,00 € HT / 1 152,00 € TTC

Bénéficiez de tarifs réduits* en inscrivant plusieurs personnes sur la même session
  • -5%dès le 2e inscrit
  • -10%dès le 3e inscrit
  • -15%dès le 4e inscrit

Lieux, dates
Classe virtuelle Le 09/06/2025 09/06/2025 -
Paris Le 09/06/2025 09/06/2025 -
Classe virtuelle Le 09/09/2025 09/09/2025 -
Paris Le 09/09/2025 09/09/2025 -
Classe virtuelle Le 05/11/2025 05/11/2025 -
Paris Le 05/11/2025 05/11/2025 -

Agréments et financement

  • Au titre de la catégorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION | « Qualiopi » est la nouvelle certification qualité des prestataires d’actions de formation. Elle atteste du sérieux, de la qualité et de la conformité de notre organisme et permet de bénéficier des fonds publics pour le financement de vos actions de formation.
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Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

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