Fondamentaux et Stratégie

RÉUSSIR SES INNOVATIONS EMBALLAGES

Comment construire un équilibre gagnant et durable entre VALEURS (émotionnelles et fonctionnelles) et CONTRAINTES

EDI03

2 jours

14 heures

1 390 €ht

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Objectifs de la formation

  • Démystifier le processus d’innovation en adoptant une stratégie gagnante

  • "Faire la différence » en arbitrant entre création de valeur et sublimation des contraintes

  • Adopter une posture inspirante fédérant les énergies internes et externes

Programme

RÉUSSIR SES INNOVATIONS EMBALLAGES

Comment construire un équilibre gagnant et durable entre VALEURS (émotionnelles et fonctionnelles) et CONTRAINTES

2 jours 14 heures

télécharger le programme

  • JOUR 1
  • Accueil des participants 8h30

  • Comprendre et hiérarchiser la création de valeur

  • Tour de table

    • Chaque participant sera invité à se présenter rapidement en commentant un ou plusieurs emballages qu’il aura apporté (qualités / défauts) et en articulant ses attentes/besoins en matière d’innovation

  • Les 10 fonctions clés de l’emballage

    • Comprendre l’intérêt de classer les caractéristiques des emballages par un système fonctionnel
    • Identifier les fonctions sur lesquelles on peut créer de la valeur pour les consommateurs

  • La création de « valeur »

    • Comprendre la différence de processus entre créer de la valeur dans les fonctions principales et dans les fonctions de contraintes

  • Jeu pédagogique Installer un outil commun d’évaluation de la « valeur »

    • Jeu d’évaluation individuel puis collectif sur les exemples à disposition
  • Déjeuner 12h30

  • Comprendre le processus pour faire la différence

  • Cartographier la valeur d’un emballage dans son univers concurrentiel

    • Sur la base d’un marché concret où interviennent plusieurs acteurs (marques nationales et marques distributeurs), évaluation des forces et faiblesses de chacun des concurrents en lice

  • Identifier les zones d’innovation potentielles

    • Sur le même exemple, formulation des axes principaux de différenciation par fonction

  • Formuler le challenge créatif

    • Articuler ses premières ambitions par rapport à l’analyse effectuée

  • Ouvrir le champ des possibles

    • S’appuyer sur les caractéristiques existantes pour prendre de la hauteur et identifier des alternatives
  • Fin de journée 17h30
  • JOUR 2
  • Accueil des participants 8h30

  • Ebaucher la solution

  • L’emballage parfait

    • Le triptyque VALEUR | CONTRAINTES | PROTECTION
    • L’intérêt d’intégrer les contraintes pour les sublimer.
    • L’intérêt de penser le plus en amont possible à se protéger

  • Les contraintes en mouvement, source d’innovation

    • La contrainte économique : comprendre les coûts fonctionnels et vérifier les équilibres entre la valeur et les coûts.
    • La contrainte Logistique : associer l’emballage primaire et l’emballage secondaire.
    • La contrainte Légale : fixer les normes et leurs évolutions probables.
    • La contrainte Industrielle : fixer les marges de manœuvre.
    • Les autres contraintes : les identifier pour savoir les maitriser.

  • Intégrer les fournisseurs dans la construction de la solution

    • Rédiger un cahier des charges précis mais ouvert, pour capitaliser sur les performances « métier »
  • Déjeuner 12h30

  • Convaincre et vendre son concept

  • Choisir un nom efficace de projet

    • Choisir un nom de projet qui puisse fédérer les énergies internes et externes

  • Illustrer le concept

    • L’importance de réaliser des images et des maquettes

  • Vaincre les résistances

    • S’appuyer sur les supporteurs et neutraliser les opposants

  • Accompagner le projet

    • Maitriser la communication autour du projet en donnant des repères
  • Fin de journée 17h30

Animée par

  • Gérald LEFEBVRE

    Gérald LEFEBVRE

Publics concernés

  • Chefs d’entreprise, Responsables de projets, Ingénieurs Emballages, Responsables d’innovation Packaging, Acheteurs, Responsables Marketing

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Aucun pré-requis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Les + de la formation

  • Le partage d’outils méthodologiques qui ont démontré leur efficacité.
  • La possibilité d’aborder vos propres sujets.
  • Un équilibre entre théorique et pratique avec une progression par étapes.

Prochaine(s) session(s)

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Tarif général 1 390,00 €HT / 1 668,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.

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